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小学六年级作文四百字【篇一:六年级下册第一单元作文400字】六年级下册第一单元作文400字六年级下册第一单元作文400字学生:周京燕班级:小六(1)班月匆匆而过,蓦然回首,我已走到小学校园生活的第六个年头了,在多彩的小学生活中,那无数个第一次就像起伏的海浪,荡漾在我的心头,它们是那样亲切而又熟悉,又是那样美好而和谐。其中最让我难忘的就是第一次做吃鸡腿的美梦了。我的第一次,不是终点,而是起点。我想生命中的第一次越多,生命也就越多姿多彩。愿大家珍惜生命中的每一个第一次。【篇二:六年级作文】六年级作文(上)教学计划一、学生基础情况:本班学生多数掌握了记叙文以及部分其它体裁文章的写法,能写四百字左右的记叙文。少数几名同学有较强的表达能力,作文思路清晰,有一定的文采,能正确使用标点符号。但为数不少的同学,作文基本功还很差,主要表现在(1)思想上怕写作文;(2)知识面窄,词语积累少;(3)语句表达上存在语病,不能正确表达出自己的意思;(4)存在大量辞不达意、罗嗦的现象;(5)不能正确使用标点符号。二、总体目标:(1)能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。(2)学习有顺序地比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。(3)能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。(4)学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。(5)课内习作40分钟能完成不少于400字的习作。(6)懂得写作是为了自我表达和与人交流。(7)学写读书笔记和常见应用文。三、具体内容与要求:第一单元:第一周写作内容:描写暑假内的一个场面目的要求:选择暑假内自己印象深刻的一个场面,抓住场面特点写出自己的独特感受,题目自己定。导评要点:抓住特点写出感受第二周写作内容:描写一种自然现象目的要求:观察一种自然现象,如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,等等,把它的特点写出来,题目自己定。导评要点:按照顺序,抓住过程,按时间变化细致描写。抓住景物的特点。第二单元:第三周写作内容:爱目的要求:根据要求完成习作,注意叙事清晰,结构完整,抓住任务的心理活动和神情变化反映人物的情感。导评要点:注意叙事清晰,结构完整,抓住任务的心理活动和神情变化反映人物的情感。第四周写作内容:写一篇演讲稿或写一篇读后感目的要求:学完祖国在我心中后,感受爱国精神导评要点:想象合理。第三单元:第五周写作内容:学习续写目的要求:根据课文提供的开头,联系课文内容,展开想象,续写《穷人》。导评要点:想象合理,写出新意。第六周写作内容:写人与人之间关爱的事情目的要求:注意人物的语言、动作、心理活动等;要表达真情实感。第七周写作内容:写一种动物目的要求:查阅
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