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文档简介

2021年小升初语文巩固提升模拟测试卷(二)

【含答案】

(时间:90分钟满分:100分)

题号―*二三四五总分

得分

一、基础知识积累与运用

1.下列划线字的读音完全正确的一组是()

A.茫然(mAng)瘦削(xiao)领悟(ling)倾听(qlng)

B.轰动(hong)枯竭(kU)瀑布(pd)如愿(yuan)

C.亲吻(wen)精致(zhi)给予(g6i)拉养(fii)

©瞰D.松脂(song)宝贵(bAo)复菱(su)更用(yin)

2.下列词语中有错别字的选项是()。

A.抖擞收敛肩膀扳动B.邻居站领仰面倚仗

K-

C.叉腰摔跤门墩喉咙D.标致嫡亲玫瑰风骚

3.他取得了好成绩,可()了。

送A.得意洋洋B.喜气洋洋

4.下列成语使用不当的一项是()

怒A.殿内金碧辉煌,金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑,两边四大天王身躯魁伟,栩栩如生。

B.放学了,校园里静悄悄的,真是曲线人散啊。

C.这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工,令人爱不释手。

3D.这位钢琴家演奏的乐曲,有如高山流水*听得人如痴如醉。

5.他背书十分流利,从来不会()

A.继续B.陆续C.连

续D.断断续续

6.下面的词语对的不合适的是()

A.上——下;天——地B.花——树;雪——风C.桃——红;山

7.下列与“大家都说他学习好”这句话意思不同的一句是()

A.没有人不说他学习好。B.没有人不说他学习不好。

C.他学习好似大家公认的。D.谁不说他学习好?

8.填一填。

①挂羊头卖狗肉----------------o②擀面杖吹火----------------。

9.根据提示补充句子。

(1)老师常说,同学之间要互相帮忙,俗话说“,急时有人帮”。

(2)妈妈经常帮助邻居。有人说她傻,她却笑着说:“,。”

10.下面句子不是比喻句的一句是()

A.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

B.我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

C.海鸥的叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。

D.海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

11.对句子“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”理解正确的是

()

A.今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。

B.时间虽然永远都存在,但过去了的时间永远也回不来了。

二、阅读理解

12.阅读课文片段,完成练习。

萨沙问道妈妈爸爸把雨衣给您您又把雨衣给了我你们干吗这

样做呢

每个人都要保护比自己弱小的妈妈回答说

“这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。

“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗??"妈妈笑着回答说。

萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉

了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。

“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。

(1)在缺少标点的段落添上标点。

萨沙问道_______妈妈________爸爸把雨衣给您您又把雨衣给了我

你们干吗这样做呢

每个人都要保护比自己弱小的妈妈回答说

(2)用“因为……所以……”这样的句式把妈妈的回答(划线的句子)换个说法。

(3)萨沙的反问表达的意思是0

(4)在萨沙眼中蔷薇花是最弱小的,用“”画出相应的句子。

13.课内阅读

我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种

水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

在井冈山深处,我被另一种含笑花折服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发

出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春

光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那

是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车

的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽

然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

(1)把文中括号里有不合适的字划掉。

(2)庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?

(3)在文中找出两个比喻句。

(4)注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。

14.阅读短文,完成练习。

一碗水

我们村后是密密的树林。阳光透过树阴,照亮了爬满石壁的过山藤,照亮了石

壁上潮湿的苔葬。石壁下有一眼很小的泉水,叫''一碗水"。

这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣

的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来。你可以一口气把它喝干,它呢,

又会不紧不慢地浸得满满的。

小小的泉水虽然只有一碗,可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇,一

定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下,坐在石碳上,吃着各自带的午饭:耙耙、团

饭,或者架起柴烧洋芋……你吃一点我的,我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛

满清清的泉水,像大人一样举杯高呼:“干杯!”

有时候,我们会看见小松鼠来喝水,看见喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水……

你信不信,就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲得远远的,不惊动这些树林里的小主

人。

你看,小松鼠竖着尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用爪子擦擦嘴,

“吱吱,吱吱!”好像说:“好甜,好甜!”

山喜鹊飞来的时候,爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来,“鹊,鹊鹊鹊!”

它在招呼同伴:“快,快来呀!”山喜鹊都飞下来,在泉水边跳着,潮湿的沙地上,

留下了它们的爪印。

哟,潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花……

这“一碗水”,老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水,唱得那么动

听;小松鼠喝了它的水,显得那么机灵;村里的娃娃喝了它的水,一个个是那样聪明。

啊,它是大山的乳汁,它的水真甜!

(1)这眼泉水为什么叫“一碗水”?

(2)作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的?在文中用横线画出有关语句。

(3)文中写道:“潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花……”想

象一下,这些爪印是哪些动物的?

(4)你觉得这篇文章表达了作者怎样的思想感情?

三、作文

15.题目:成长需要

提示:在成长的历程中,有的人需要鼓励、关怀,有的人需要理解、空间……你认为

成长需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在横线上填入一个你自己认为最重

要的词语(如“鼓励、宽容、空间、挫折、快乐、关爱”等),然后写一篇习作,注意

表达真情实感。(字数不少于500字)

200

30(

参考答案

一、基础知识积累与运用

1.D2.B3.A4.B5.D6.C7.B

8.有名无实;一窍不通

9.(1)平时肯帮人(2)与其锦上添花;不如雪中送炭

10.C11.B

二、阅读理解

12.(1);;;;;:;

(2)因为你是我们家最弱小的,我们要保护你,所以雨衣要给你呀!

(3)我才不是最弱小的呢!

(4)滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。

13.(1)己;竞:向

(2)庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含

笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。

(3)①深山含笑散发着弥天的清香气息,像临风挺立的巾帼英雄。

②她简直像一个绝世独立的北方佳人

(4)深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远

山区默默作贡献的知识青年。

14.(1)因为它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸上来。

(2)这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是

满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢地浸得满满

的。

(3)山雀、画眉、松鼠、小猴。

(4)作者对碗水''的喜爱和赞美。

三、作文

15.【参考例文】

成长需要鼓励

那一刻,我笑了。

站在高高的领奖台上的我,笑了。您走过来为我带上勋带,拍拍我的肩:“孩子,你真棒!”顿时,

千丝万缕的思绪便涌上心头。是的,我成长了。如若没有您,又怎能有我今天的灿烂?

那一刻,回首往事,我的眼眶红了。

当我还在上小学的时候,只是一个毫不起眼的小蜗牛,我努力的爬啊爬,却爬不到尽头。那时

的我只能当一个为英雄

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