信息技术活动总结（8篇）

第第页信息技术活动总结（精选8篇）信息技术活动总结第1篇本学期，我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组老师发扬团结协作的精神，使教研工作保质保量，收到很好的效果。一、认真开展专题讨论，积极作课，以“我的实践—反思—再实践—再反思”为主线，提高教学质量x月10日上午，老师在二班级做了一节题为《设计和编辑课程表》的讨论课。此课依据同学实际，备课细心，问题设计合理，并充分呈现了“任务驱动”教学模式的特点，让同学在自主探究中进行学习，最后在分组合作中很好地完成了教学任务。在课后的研讨中，大家以本节讨论课为启程点，对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与确定。此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。二、在“信息技术与各学科整合”的大形势下，进行学科整合的探究x月10日下午，老师在一班级进行了一节“综合实践与信息技术整合”实践的活动。由于课前老师与综合实践学科老师多次沟通探讨，活动中充分发挥出本络资源的优势，圆满完成教学任务已经水到渠成了。在各位老师的点评中，我们对本学科在整合中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的认得。三、以质量抽测为样本，找寻自身差距有不足，认真进行“两个标准”的研讨12月13日下午，由多位老师牵头，在三班级进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨。活动中，本组老师基于抽测质量分析，查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺，对于提高教学质量有了较为清楚的认得。“两个标准”的研讨工作使大家对于教学有了明确的方向。四、认真组织同学进行论坛交流与呈现，为我镇网站健康、高效进展搭建有力平台x月29日下午，我镇信息技术组的呈现与交流活动如期在同学论坛中拉开了帷幕。由于网络问题，只有部分参加了此次活动，我校独占第一、活动中，同学们在信息技术老师的引导下，争相进入本身的论坛，切身处地的、真正的成为了这里的主人。为了在学校内创建氛围，使同学们能真正做到挂念、关注本身的论坛，老师为了这一活动的顺当开展，做了很多准备工作。此次活动，不但给同学们与本身的同龄人能有交流的机会搭建了平台，促使他们在交流中体味到欢乐，也磨练了操作技能，更紧要的是，为同学们真正挂念、关注我们本身的论坛搭建了有力平台。信息技术活动总结第2篇本学期，我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组老师发扬团结协作的精神，使教研工作保质保量，收到很好的效果。一、认真开展专题讨论，积极作课，以“我的实践—反思—再实践—再反思”为主线，提高教学质量11月10日上午，老师在二班级做了一节题为《设计和编辑课程表》的讨论课。此课依据同学实际，备课细心，问题设计合理，并充分呈现了“任务驱动”教学模式的特点，让同学在自主探究中进行学习，最后在分组合作中很好地完成了教学任务。在课后的研讨中，大家以本节讨论课为启程点，对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与确定。此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。二、在“信息技术与各学科整合”的大形势下，进行学科整合的探究12月10日下午，老师在一班级进行了一节“综合实践与信息技术整合”实践的活动。由于课前老师与综合实践学科老师多次沟通探讨，活动中充分发挥出本络资源的优势，圆满完成教学任务已经水到渠成了。在各位老师的点评中，我们对本学科在整合中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的认得。三、以质量抽测为样本，找寻自身差距有不足，认真进行“两个标准”的研讨12月13日下午，由多位老师牵头，在三班级进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨。活动中，本组老师基于抽测质量分析，查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺，对于提高教学质量有了较为清楚的认得。“两个标准”的研讨工作使大家对于教学有了明确的方向。四、认真组织同学进行论坛交流与呈现，为我镇网站健康、高效进展搭建有力平台12月29日下午，我镇信息技术组的呈现与交流活动如期在同学论坛中拉开了帷幕。由于网络问题，只有部分参加了此次活动，我校独占第一、活动中，同学们在信息技术老师的引导下，争相进入本身的论坛，切身处地的、真正的成为了这里的主人。为了在学校内创建氛围，使同学们能真正做到挂念、关注本身的论坛，老师为了这一活动的顺当开展，做了很多准备工作。此次活动，不但给同学们与本身的同龄人能有交流的机会搭建了平台，促使他们在交流中体味到欢乐，也磨练了操作技能，更紧要的`是，为同学们真正挂念、关注我们本身的论坛搭建了有力平台。信息技术活动总结第3篇本学期，依据我校提高综合素养同学社团的布置，我负责了学校的电脑制作社团活动，学期初依据同学自己愿意报名与班级布置相结合的原则，初高中非毕业班共有30多人参加到社团活动中来，到目前为止，本社团共开展了近20次社团活动。经过一学期的工作与摸索，下面就社团活动情况、阅历与提高措施等总结如下。1、在日常课堂教学中向同学宣扬电脑制作活动，以赏识获奖作品的方式提高同学的爱好，如在七班级上册第二单元制作动画的几节课中，我在课堂上带同学们赏识了历年来电脑动画项目组的获奖作品，他们也表现出了很大的爱好，；同时在课堂教学中普及相关应用软件的基本常识和技巧，如FLASH动画中形状渐变动画和动作渐变动画的区分，什么是遮罩动画，为下一届社团成员的培育做好准备。2、引导、动员社团成员积极参加当年的电脑制作作品创作，20XX年我校社团成员共创作了11件作品参加当年的电脑制作活动，其中有7件作品获得县级奖项，一名同学获得市级奖项。3、在日常社团活动中进行相关应用软件教学，在过去一学期中我通过集中教学的方式在每周一次的社团活动中教授同学进行FLASH动画软件的基础学问和中高级操作技巧。20XX年我将连续做好电脑制作社团的日常工作，为丰富我校同学特色学习，推动素养教育开展尽一份力。4、发挥小老师的作用，激发学习爱好。在上机实践中，老师由于各种原因不能兼顾到每一位同学，这时可以让一部分本领较强的同学充当小老师，对其他同学碰到的一些难题予以解答，互帮互助，共同学习。同学当小老师更改了传统的老师和同学间单向传递学问的方式，使同学由学问的被动接受变化为学问的传授者，发挥了同学的主体作用。5、存在的问题与改进措施个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在活动开展中，我们也碰到了一些困难。首先是同学的自制力问题，同学在上机实践时，总有少部分自制力较差的同学借机会上网闲谈甚至玩游戏，造成很不好的影响。其二，同学视野不开阔，这重要表现在不擅长从大量素材中选择合适的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。信息技术活动总结第4篇上学年，依据我校个性化教育与实践课题方案的布置，本人承当一至三班级电脑爱好班活动的组织与教学工作。经过一年的工作与摸索，积累了一些阅历，下面就小组活动情况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结。一、本爱好班活动情况依据同学自己愿意报名与老师选拔相结合的原则，到目前为止，本爱好班共开展了16次教学活动。二、本爱好班的组织与教学进展情况电脑应用分支广泛，为了充分敬重同学的爱好喜好并为将来的区电脑作品制作竞赛作好准备，本爱好班学员分为电脑绘画、打字和word、因特网三个小组。三个小组的学习研讨方向各有不同。三、阅历总结经过本学期的爱好班活动，本人总结出下列阅历：1、学习爱好是同学基于本身的学习需要而表现出来的认得倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的显现和进展，能够最大程度地激发并充足同学的求知欲。在本爱好班的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网，同学们也把握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网取得信息。但是，因特网上的信息纷杂无序，加上中学同学好玩并且自我掌控力较差，这也要求老师在活动开展过程中进行严格的管理。2、重视上机操作本领，使学习爱好长期不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，同学上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和察看验证于一体的过程。同学的爱好有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们老师在活动开展过程中采纳任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让同学本身去思考问题、上机实践探究解决问题的方法，给同学自动进展的空间。我们应当大力推行发觉式教学，保证同学充裕的上机实践，侧重培育和磨练同学的操作技能。当同学通过本身的努力完成某项任务或发觉某项事实时，必定能够娴熟把握该项操作技能并加添一份喜悦之情，从而提高学习热诚。3、发挥小老师的作用，激发学习爱好。在上机实践中，老师由于各种原因不能兼顾到每一位同学，这时可以让一部分本领较强的同学充当小老师，对其他同学碰到的一些难题予以解答，互帮互助，共同学习。同学当小老师更改了传统的老师和同学间单向传递学问的方式，使同学由学问的被动接受变化为学问的传授者，发挥了同学的主体作用。四、存在的问题与改进措施但是，个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在爱好班的活动开展活动中，我们也碰到了一些困难。首先是同学的自制力问题，低班级同学的自制力较差，同学在上机实践时，总有部分自制力较差的同学借机会上网闲谈甚至玩游戏，造成很不好的影响。其二，同学视野不开阔，这重要表现在不擅长选题，选题之后不擅长从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。因此，对于今后的爱好班活动，我计划从以下几个方面提快乐趣班活动质量：1、加强管理。通过从技术上和管理制度上管束同学的上网闲谈和玩游戏行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退，适当地缩小班级规模。2、开展优秀作品赏识活动。通过开展省级国家级优秀作品赏识活动，开阔同学视野并提高见识。3、与美术老师搭配工作。在适当的时候请美术老师讲授有关颜色搭配的学问，加强同学对颜色的感觉，提高美术功底。信息技术活动总结第5篇我校几年来，在全体老师和同学的共同努力下，学校进展较快，办学效益和社会声誉不断提高，学校先后荣获"泉州市课改样板学校"、"xx省文明学校"等十几项全国、省、市荣誉称号。信息技术浪潮的到来给学校的进展提出了新的挑战，也供给了新的进展机遇。日前，我校顺当通过省现代教育技术试验校的验收，在基础建设、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会呈现我校的风采。乘着省级现代教育技术试验校的东风，在学校信息技术教育这一块，也得到了提高与进展，现总结如下：1、加强管理，确保信息技术健康进展调查讨论信息技术教育工作，对学校信息技术教育工作提出建设性引导看法。针对存在的问题和进展方向，学校领导适时组织召开会议来予以解决。召开信息技术工作会议。从而对学校信息技术教育的过程管理。年末对同学及老师进行信息技术的考核。2、调动各方积极性，加快信息技术基础教育设施建设步伐。我校的硬件投入一直遵从着"适度超前、量力而行"的原则，每年都要规划投入，渐渐添加和更新教育教学设备，力争营造先进的现代化教学环境。3、加快信息技术培训速度，提高老师信息技术教育操做本领。依据"老师连续教育工程"培训要求，依照省、市信息技术教育培训规划，充分利用现有的培训条件，常常组织老师学校自行培训与校外培训相结合；假期培训和平常培训相结合；集中培训和分散培训相结合的原则，使我校老师信息技术培训速度得到了较快进展。几年来，开设的讲座有：《word的基本操作》《Windows98的基本操作》《怎样使用WPS编辑文件》《怎样连接上网，怎样浏览网页》《怎样实现学校局域网络共享》《各教室终端设备的应用和操作》《怎样运用Powerpoint制作幻灯片》《Authorware入门》、等十几个课题，共计50多课时，现我校老师信息技术操作本领得到了显著提高，为信息技术在学科教学中应用予以了有效师资保证。4、加强信息技术教学工作，提高同学信息技术操作本领。坚持为同学开设信息技术教育课，从不挤占和挪用信息技术教育课的时间。同学学习信息技术的积极性特别高，对学校代收的上机费予以充分理解和支持。计算机老师坚持深入学习，认真备课，刻苦讨论，加强信息技术教学的学问性和趣味性，提高了信息技术课教学质量5、加强软件建设，不断丰富信息技术教育资源。我们在进展硬件建设的同时，更加重视软件的开发和利用，在软件建设上重点做了三个方面的工作。第一，充分发挥学科骨干老师带头作用，自制教学软件。随着各层次信息技术培训的广泛深入开展，广阔老师应用信息技术水平不断提高，一批骨干老师积极探究信息技术在学科教学中的应用，大胆制作教学软件，并把它应用于学科教学中。第二，充分利用市、县教育局的软件资源库，组织复制、刻录、录像等各种资源。第三，对老师的公开课、说课进行录像，老师自制课件收集方面，我校保存了较多的校本资源，并渐渐扩充资源库。6、加强信息技术应用讨论，促进信息技术与学科教学的整合。我们现阶段信息技术教育工作在教学上有二个方面的工作，一是组织同学、老师学习信息技术；二是促进信息技术与学科教学的整合。信息技术与学科教学的整合，实现教学手段和方法的现代化，提高课程改革的质量。培育同学收集信息、整理信息、应用信息和自主学习、自动探究学问的本领。组织老师积极参加市、县学校开展的信息技术与学科教学整合的观摩活动。我们虽然取得上述工作成果，但由于信息技术教育正处于进展阶段，同时也存在一些问题，归纳起来有以下3点：1、信息技术在教育教学管理的作用还没有完全发挥出来。信息技术传播和接收工作还没有完全开展起来。2、信息技术与学科教学的整合还远远不够。一是能够做到整合的老师数量还比较少，二是还没有做到常常化。信息技术与学科教学整合要求领导和老师不但要有这方面的本领和水平，而且还要求老师具有不怕困难、努力工作的奉献精神。开展信息技术与学科教学整合工作每天需要花费大量的时间，这就为坚持应用信息技术带来肯定困难，所以造成软件开发和现有软件应用还不够。3、信息技术设备维护和应用还存在死角。老师坚持学习应用还不够，有的办公室计算机显现故障不能自行排出。以上这些问题都需要我们在今后工作中加以克服和完善。信息技术活动总结第6篇经过一学期的电脑绘画社团的活动，在老师和同学的共同努力，基本达到了预期的效果，社团的同学在信息技术方面成为同学们学习计算机的领头羊，激发了同学对信息技术学问的爱好，提高了同学对计算机的操作水平。同时，提高了老师教学本领，把握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵阅历。现就小组的活动情况总结如下：（一）辅导内容依据同学的特点我选择了电脑绘画（重要使用软件是Flash8、画图）相关学问进行讲解，同学可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。（二）出勤情况：作为辅导老师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，同学也做到了按时到、按时走，身体不舒适能适时向老师请假。活动开始前实行点名制，适时记录每次同学的出勤情况。（三）管理情况：为了便于管理，我在每次上课时都能和同学公平对话，让他们自发遵守课堂纪律，激励他们的点滴进步，加强他们的自信念。这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不挥霍、课堂效果良好。课前细心准备，备好教学内容和备好同学，以便取得更好的辅导效果。（四）存在问题及下学期计划尽管有了一些进步，但电脑绘画社团还是存在着不足：同学方面的问题：（1）同学的绘画的基础本领参差不齐，有的同学在创作本身作品的时候感觉无从下手。（2）同学对颜色的搭配还不是很谙习。（3）同学的训练的时间不足。老师方面的问题：（1）老师的美术功底薄弱，应加强学习，提高美术本领。（2）授课的内容需进一步的精选，上课要有肯定的目的性，不能完全放开让同学本身去创作，这样有可能使一些同学无从下手，从而降低课堂效率。下学年我的计划：在进一步加强同学电脑绘画技能训练的同时，与美术老师搭配，加强同学对构思、构图、颜色搭配等方面的本领，提高美术功底。俗话说的好，要想让同学有一杯水，首先老师要有一桶水，今年寒假开始，我准备多买一些儿童绘画书籍来看，同时也应不时向美术老师请教，尽快提高本身的美术功底和审美本领。明年连续参加区电脑作品评比，尽本身最大的努力提高同学的操作技能和制作出优秀的电脑作品来。信息技术活动总结第7篇工作思路：为培育同学信息素养，使电脑不在是同学学习的对象，而是同学学习的工具，为同学终身学习打下良好的基础，培育出我校的网页版主，进而培育信息技术特长生，同时也为同学自身的学科倾向供给活动空间。爱好班活动情况：依据同学自己愿意报名与老师选拔相结合的原则，爱好班由20名同学构成，本爱好班共开展了15次教学活动并参加了朝阳区的计算机竞赛活动。爱好班的组织与教学进展情况：为了充分敬重同学的爱好喜好并为将来的竞赛作好准备，教学内容有幻灯片制作、电子报刊设计、软件表演：幻灯片制作：重要涉及有关软件使用技巧、版面布局规划等方面的学问。电子报刊设计：学习使用word编辑软件的技巧，同学们很好地完成了学习任务，并应用在网页编辑及制作上面。软件表演：学习成语接龙、巧巧板、天女散花等软件的使用技巧，为参加比赛做准备，爱好班的大部分的同学参加了5月份的比赛，成绩还未传达，同学们自我感觉良好。但由于是第一次参加这样的比赛，我认为不会太理想。阅历总结：学习爱好是同学基于本身的学习需要而表现出来的认得倾向，它是学好一门学问的.内在驱动力。因特网的显现和进展，能够最大程度地激发并充足同学的求知欲。在本爱好班的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，让同学学以致用，在做中学，学中做，同学学完后立刻应用于自已班网页维护上，既提高了同学的信息素养，又培育了同学的本领，更完成了老师交给的班级网页的制作维护工作。发挥“小老师”的作用，培育同学的合作本领。在学习中，老师由于各种原因不能兼顾到每一位同学，这时高班级本领较强的同学充当“小老师”，对其他同学碰到的一些难题予以解答，同学们相互启发，相互帮忙，共同学习。充分发挥了同学的主体作用。存在的问题与改进措施：在爱