四年级班主任的个人工作计划（10篇）

第第页四班级班主任的个人工作计划（10篇）班主任工作任务繁重,任务繁杂,工作细致,是一张大网,把握好这四个环节,就能做到纲举目张,事无巨细。以下是我为大家收集整理的四班级班主任的个人工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。四班级班主任的个人工作计划第1篇本学期我担负四班级的班主任，新的学期又开始了。为了今后更好地开展班级工作，现拟订本学期班主任工作计划如下：一、本班同学基本情况。本班同学39人，同学两极分化较严重，部分同学学习的纪律性、自发性比较差，课堂上坐不住。前半部分同学喜爱参加活动，课堂上思维踊跃。二、班级工作目标1、制造机会，让优等生得到更好的进展。让后边的同学有大的进步。2、让班集体有良好的'风气，爱学习、爱劳动、讲卫生，争创优秀班集体。三、基本措施和做法1、平常和同学多交流多沟通a、与同学交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学情况，加添老师和同学感情除去同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。b、进行家庭访问、召开家长会。通过与小同学父母的对话，了解小同学在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的搭配。2、抓好班主任的日常工作。a、组织好同学参加升旗和做操。组织同学参加每一周的升国旗，是对同学进行形象实在的爱国主义教育。组织和引导同学的课间操，是保证小同学常常磨练身体的紧要措施。做课间操是班主任坚持跟班引导，要求同学做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。b、检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育小同学良好道德品质和自治自理本领的紧要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行挂念他人，挂念集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有侧紧要的现实意义。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育气力。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。a、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并订立出有效措施，激励全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。b、选拔、培育和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的同学有得到磨练的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应本领。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别同学的教育工作。班主任在组织同学开展集体活动的同时，要注意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。实在做法如下：对于个别同学的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要鄙视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特别是要注意培育后进生的敬重自己心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不充足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧"。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长。四班级班主任的个人工作计划第2篇时间过得真快，不知不觉中，日子一每天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担负四（3）班班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是困难的，也是光荣的。下面我就这学期的工作做如下总结。一、常规教育常抓不放开学初，依据班级基本情况，首先了解每一位同学的思想情形及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小同学守则》《小同学日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的班队活动，班级同学养成良好的学习、生活习惯，珍惜公物，常常保持班级乾净、美观，卫生责任区无卫生死角；期初我依据学校订立的工作计划及少先队大队订立的工作计划，结合本班的实际，订立了切实可行的班队工作计划，实行了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了肯定的教育教学效果。二、班集体建设四班级同学是最顽皮的年龄段，他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题，虽说担负这个班的班主任只有一个学期，但是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙遵守纪律、有较强凝集力向心力的班级体一直是我努力探求的目标。这学期，我依据同学的爱贪玩的特点，侧重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道本身身处在集体之中，应当为集体做出本身的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的德行形成。我深知班风的紧要性，所以在开学的第一天，我就教育同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要激励他们，表扬他们，和他们一起庆祝。当班级如现问题，同学犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了比较猛烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充分了活力。三、班干部培育一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别紧要的构成部分。我在班干部产生上采纳了任命、竞选和流动相结合的方法。通过竞选，选出班级同学爱好的`班级干部，更重要地培育了同学积极竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以连续留用，一些显现问题的给他一段时间改进他所显现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担负，通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。每天放学班干部自动留下值日，时时监督本身，激发了同学的自动性，培育了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参加到班级管理当中来，加强了他们的主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。四、做好后进生的转化工作。在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱予以后进生。要做到思想上不鄙视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用本身对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：徐婉玉，她是这学期刚转来的同学，学习成绩很差，但在校硬笔书法比赛中获一等奖，我予以了表扬，感觉她很高兴。学习的积极性也提高了，近来学习成绩有了进步。对于后进生，在课堂上给他们制造条件，激励他们举手发言，适时予以确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。五、积极开展好文体活动平常教育同学要做好课间操、眼保健操，保护同学视力，加强同学的体质，提高同学的学习效率。四班级同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的引导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的交流。六、用爱搭建我与同学间的桥梁爱就是敬重。敬重、理解、信任同学是除去教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生倚靠感。在平常的工作中，我与同学象伙伴般相处，碰到事情都与他们商讨，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们致歉。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，乐意和我说心里话，有了事情会大胆发表本身的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。爱就是责任。老师的责任不仅在存的基本技能，及做人的基本行为准则。经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成绩，但也存在肯定的问题，比如碰到同学犯错误，有时比较急躁，和一部分同学沟通较少，对同学往往缺乏耐性，特别是对待有不良习惯而又喜爱反复的同学，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，不能调控自我情绪，处理方法简单。总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较深厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向进展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成，今后，我们将连续努力，使我们四（3）班成为优秀的班集体。四班级班主任的个人工作计划第3篇一、引导思想：本学期，我担负的是四班级3班的语文教学及班主任工作，本班共有同学46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本学期，我将围绕学校的相关工作布置，结合本班的实际情况，开展一系列有针对性，有创意的活动，紧密联系各位同学家长，与同学多方面，多层次接触交流。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。二、实在工作：1、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干队伍伍。班干队伍伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决议因素，因此，“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、本领、学问三者综合考虑，做到细心选拔，在实际工作中不能凭同学第一印象而“一锤定音”，而应广泛征求看法和做深入细致的调查讨论，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀同学担负“龙头”。为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。“龙头”建立后，班主任应悉心引导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。2、文化建设：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥同学、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、学习建设：提高同学的学习成绩永久是学校工作的中心，因此将实行各种方法调动孩子们的学习积极性，让他们自动学习，积极学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科学问的落实，让每一个孩子都能够得到进展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。4、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的督促同学注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些不安全性的游戏，禁止同学参加；上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。三、班级愿景：本学期的班级目标是：团结和谐，积极进展！为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗！四班级班主任的个人工作计划第4篇一、班级基本情况新学期我班共有32名同学，男生15人，女生17人。本班同学学习一般。行为习惯方面：同学能依照肯定行为规范本身，但自发性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会奔跑，穿拖鞋，不佩戴红领巾现象严重，常常要老师提示。少数同学有尊师敬长的行为，大部分同学未养成良好习惯。学习情况：大部分同学思维一般，作业能按时完成，但也有少数同学没有很好的学习习惯。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本领较强的班干伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，渐渐形成守纪、进取、勤奋的班风。三、实在措施由于我是新班主任，老班主任给我的看法便是多贴近同学，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓同学的做人和安全，所以我从以下几点实行实在管理措施：1、加强建设班集体的凝集力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的凝集力就是班级中同学之间、班干与同学之间、班主任与同学之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝集力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，挂念、珍惜班集体，时时、各处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，加强班集体的凝集力是班主任的一项紧要工作。2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心气力，是老师和同学关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个紧要的任务是加添班干部在同学中的影响力，同时帮忙班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则，事事起带头作用。3、连续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，理解本领上相对而言弱一些。再者，后进生常常在无形中受到同学的鄙视，导致缺乏自信念。因此后进生转化的工作，肯定持之以恒。课余时间可让老师和同学多加辅导，这样才能意识到希望，加强学习的自动性与学习的信念，进而提高学习成绩。4、做好劳动、卫生和安全教育。要求走读的同学积极参加家庭中的劳动，让同学真正做到本身能做到的事本身做；要求住校的同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净，保持衣裳乾净，养成讲卫生的好习惯；教育同学认真做好值日生工作，保持班级的乾净；利用班会，教育同学：加强安全意识，提高自我防范本领。四班级班主任的个人工作计划第5篇本学期我担负四班级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。一、本班同学基本情况：全班共有同学44人，其中男生23人，女生21人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，古怪心强，求知欲强。但是自制本领差，时常不能掌控本身，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。二、班级基本目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本领较强的班干队伍伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，渐渐形成守纪、进取、勤奋的班风。三、基本措施和做法1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成上进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作紧密搭配，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学日常行为规范》，使同学渐渐形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个同学掉队。2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从挂念、珍惜同学的角度启程，了解挂念同学。适时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展情况。3、适时了解学情：精准把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、坚固结实地上升。4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中心，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：适时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本身的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，磨练和培育他们的本领。6、重视关怀教育：要挂念同学的生活，适时和家长联系，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的老师和同学关系，做同学的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个紧要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将积极搭配学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，积极参加体育磨练，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参加，培育同学的参加意识。四、实在布置：第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期计划。2、学习《小同学日常行为规范》。3、抓好同学常规，早日进入正常秩序。第二周1、组织好老师节活动。2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周1、连续抓好常规教育，进行常规训练2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周连续抓好常规教育，行为习惯养成教育。第五周国庆节放假第六周1、对同学进行安全教育。2、培育同学的参加意识和集体主义精神。第七周1、连续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级诗歌朗诵竞赛。第八周1、连续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬父母的教育。第九周培育同学正确的是非观念。第十周1、准备期中考试。2、连续抓好法制和安全教育。第十一周1、向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。2、期中考试。第十二周1、总结期中考试，吸取阅历教训。2、教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1、向同学进行爱国主义教育。2、对同学进行安全教育、集体主义教育。第十四周1、进行勤俭节省教育育。2、对同学进行珍惜公物教育。第十五周准备阅读比赛第十六周1、培育同学的集体主义观念。2、教育同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1、再次进行学习目的的教育。2、评比班级文明同学。第十八周1、连续巩固上周活动内容。第十九周1、订立复习计划，激励同学努力学习。2、学习三好同学评比条件，准备评比。第二十周1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。四班级班主任的个人工作计划第6篇新的一学期又开始了，为了使同学能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。一、同学基本情况分析四（79）班共有同学23名，女9名，男14名。上学期，本班学困生比较多，同学学习的纪律性、自发性比较差，不爱完成作业的人有6人。成绩不够理想，同学课堂参加意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数同学思想品德有偏差，自私狭隘。大部分同学体质健康，但少数同学身体素养较差，要加强体育磨练。二、本学期奋斗目标本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律，通过与任课老师间的交流及听取同学们的看法，记录同学的课堂表现情况，适时反馈提示，设立肯定的奖惩制度，提高同学的自发性和自我管理的本领，从而达到各方面的总体进步。三、基本措施和做法1、了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深入了解同学的思想情形，我拟实行以下几种途径：与同学交谈，有计划地利用班会课与同学交谈，充分了解同学的基本情况，带领同学认真学习《小同学守则》和《日常行为规范》，培育同学良好的行为习惯；不定期检查同学的作业，展出同学的优秀作业，了解同学的学习态度和进度，适时激励与表扬进步的同学；进行家访，了解同学在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的搭配。2、组织同学参加每周一的升旗仪式，对同学进行爱国主义教育；组织和引导同学的课间操，保证小同学常常磨练身体，使同学有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、挂念集体、酷爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培育。我希望努力抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。（1）、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班同学提出明确的前进目标，并订立出有效措施，激励全班同学努力去实现奋斗目标。（2）、选拔、培育和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的同学有得到磨练的机会，同时培育同学既能当领导，又能被领导的适应本领。（3）、班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。思想上不鄙视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的积极因素，注意培育他们的敬重自己心和自信念。4、加强学习态度的变化，进一步树立同学学习的信念，针对同学实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习本领，渐渐加强全班同学的学习信念和爱好。5、培育同学良好的作业习惯。针对同学在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在适时批阅和引导下，使同学重视作业的质量和效率，使同学学到的学问得以适时的巩固和汲取。四班级班主任的个人工作计划第7篇一、引导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养，把教育深入到各种活动中。二、本班基本情况我四（2）班一共有34人，男生18人，女生16人。他们来自长发的各个地方。大多数同学家庭经济困难，基于这种情况，在以后的班主任工作中应注意不加重同学的经济负担，由于大多数同学的家庭经济情形差不多，所以，虽然贫困，但不存在由此而感到自卑的同学。在上学年的统测中，本班语文平均分79分，最高分是98分，最低分是46分；数学平均分72分，最高分95分。显而易见，他们的学习成绩有待巩固与提高。我班同学都是住校，离开父母独自生活，没有父母的提示，所以有很多不良的卫生习惯，如饭前、便后和劳动后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里乱扔垃圾等，这些都对同学的健康成长不利。我班同学的年龄在10—13岁之间，因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁味道的状态中，但是由于班里同学的学习成绩参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成绩明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很静默，在平常的游戏中，他们都显得那么没有重量，所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。三、工作重点：1、结合班会、队会加强班级管理工作，树立良好班风，在班级中树立榜样。加强班级建设，培育同学良好的行为习惯。2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素养、实践本领、创新本领，以及心中有他人的意识。四、实在工作布置1、同学与同学经过三年的培育，四班级的同学能够做到相互帮忙、团结友爱。如：谁生病了，旁边的同学都会予以力所能及的照料。但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注意发觉他们的优点，在班上表扬他们，激励他们让其他同学重新认得他们，接受他们，认可他们。同时，也应激励这几个同学重新认得本身，树立自信，自动融入班级。让同学学会敬重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。2、老师与同学之间作为班主任要做到老师和同学沟通，首先就要放下管理者的架子，敬重同学、赏识同学、激励同学、珍惜同学，在教育教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦讽刺同学，同时，发觉同学的错误要适时予以批判指正，不放任自流。3、老师与家长之间老师和家长都是同学健康成长的关键人物，所以老师和家长要建立良好的关系。班主任应当做到常常与家长沟通，应当常常用移动电话联系或发短信的方式告知家长同学在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长适时了解本身的孩子，从而对其有针对性的教育，家校携手共同让同学健康成长。四班级班主任的个人工作计划第8篇过完了寒假生活，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。我所担负的是小学四班级班主任工作，为了使同学能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时各处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我做了小学四班级班主任工作计划：第一、常规教育方面1、为了使同学们的日常生活水平不断提高，我充分利用班队会及晨会的时间对同学进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日工作总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的同学，适时进行点拨、引导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重点节日，加强同学的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重点活动举办一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。第二、班级纪律方面我深知，一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我做了两方面的工作计划：1、课堂纪律首先老师和同学共同订立班规班纪，并订立相应的奖惩方法。这样同学既感到有趣味，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本身订立的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是；努力做的最好。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳老师和同学共同参加的方式，开展“看杂志、做游戏、排球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增长老师和同学之间的'感情，扩大交流的空间。同时，随时提示同学要注意的不安全活动和场地，寓教于乐。第三、卫生方面教会同学讲究卫生很紧要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着乾净，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自动、适时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行珍惜环境和花草的教育。第四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。第五、其他综合方面各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点，我们努力做的最好，并对同学教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有凝集力，团结心，每位同学都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子和同学说话，用心去交流，用赏识的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。感谢！四班级班主任的个人工作计划第9篇一、引导思想以学校总体工作计划为引导，以深渗入渗出开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为重要内容，重视培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。二、班情分析本班同学现状分析四班级共有同学15人，其中男生7人，女生8人。品德方面：本班同学酷爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、酷爱劳动。能依照《小同学守则》来规范本身的言行。但由于种种的原因，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。三、学习方面：本班同学酷爱学习，有良好的学习习惯。上课专注听讲，发言积极，作业美看大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在认真与坚固结实方面连续培育。身体素养本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育磨练较少，需加强体育磨练。干部情形通过几年的培育与磨练，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热诚，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但本领上还缺乏磨练培育，不够自动，需培育。班级形成情况：班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极搭配，共同教育好孩子。班级特点本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、