小学二年级语文教师工作总结范文（5篇）

第第页小学二班级语文老师工作总结范文（精选5篇）每天的时间都是宝贵的,回首往昔,我们的教学经过让我们受益匪浅,让我们感慨万千,让我们立刻行动起来,写出本身的教学心得。以下是我为大家收集整理的小学二班级语文老师工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。小学二班级语文老师工作总结范文第1篇期末的靠近了，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾本身一学期的语文教学工作，我感觉既漫长又短暂，整册语文书三十二课的课文教学，四个识字教学,八个语文乐园，在每一周的教学中不知不觉给同学讲授了。在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动同学学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了学问，又体验到了欢乐,更是领悟了做人的道理。对于我个人而言，作为一名二班级的语文老师，我也时刻本着一名青年老师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆满完成本身的教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：一、认真备课，擅长反思。关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是细心分析、准备的，从而再到课堂上给同学来讲授，在我的意识里，我觉得只要是本身能努力去做好，就肯定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们取得更多有用的学问，是作为一名老师最大的欢乐与成就。如《荷叶伞》《谁的羽毛》等等，这些课的教学，我都尽了最大的努力地为孩子创一个良好的学习情境，让孩子们在轻松愉悦的氛围中取得更加形象生动的学问，由于一节生动形象的课堂，也会让孩子们牢记一辈子。上好一节课，最紧要的还要适时进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发觉本身讲课存在的不足，从而冥思该如何去改进。在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思本身的课堂教学。二、深入坚固结实地上好每一节课。语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写是语文教学的4个基本环节。而低班级的语言文字教学显得尤为紧要。所以在语文教学中，不管是哪一个教学环节，我都是深入坚固结实地上好。就拿识字和写字教学环节来说，二班级依旧还是重点，每节课我都严格要求孩子们在家里做好充分预习，在课堂上检查每个同学都必需要过关，同时在引导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给同学识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中，我更是严格要求本身、要求同学.孩子们，经过我的细心引导和严格要求，也在一每天地进步，很多孩子的铅笔字写的是工整清楚。三、重视平常的积累本学期我重视同学平常的积累,如好词好句、成语、歇后语等，在积累的`基础上并学会运用。四、存在不足与今后计划1、班级进展不平衡，我班的学法引导工作还有待进一步加强，教学成绩依旧欠突出，还需提高；2、教学以传统方法为主缺少创新意识，同学的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够坚固结实。通过这一学期的语文教学，我深深体会到语文教学是一门多而杂而丰富的教育，做一名语文老师并不简单，要做一名优秀的语文老师更加不简单。教学中，我常常慨叹本身的学问浅薄，我深知本身要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中，我会更加努力，让本身的语文教学迈上更新的台阶！小学二班级语文老师工作总结范文第2篇随着时间的消失，一学期的教育教学工作又要结束了。本学期我担负二班级的语文教学。整个班同学成绩较好，有不少同学聪慧，且基础不错，班级学风优良，有正气。但也有些同学成绩偏差，作风懒散。现将一学期以来的实在情况总结如下：一、重要工作和成绩我始终依照语文学科管理制度严格管理同学，注意培育同学养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有阅历的老师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、考等方面，并坚持做好培优扶差工作。1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。能围绕本课时教学目标、要求，依据同学的实际情况，把多而杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记。2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目标明确，能认真研讨教材，了解同学，讨论教法，突破重难点，擅长创设学习情境，激发学习热诚，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类同学自动地进展。严把课堂教学质量关。3、作业布置做到合理，有代表性和启发性，重视同学创新本领的培育，重复死板的作业不做。能适时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。4、抓好培优扶差工作。我认得到要想提高教学质量，培优扶差工作至关紧要，只有把优生培育好了，优秀率才能上升，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有激励、努力提高合格率和优秀率。5、通过一学期的努力，同学达到了开学初订立的学习目标，把握了以下学问：⑴认得450个字，会写350个字。要求认得的字能读准字音，结合词句了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有自动识字的愿望，在生活中自主识字。养成同学良好的写字习惯，书写规范、端正、乾净。⑵学会了使用音序查字法，同学有了独立识字的本领。⑶大部分同学喜爱阅读，对阅读有爱好，能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和本身喜爱的课文片段。⑷通过学习能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中自动积累词语。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流本身的感受和想法。养成了珍惜图书的习惯。⑸认得了课文中显现的常用标点符号。学会了使用句号、问号和叹号。⑹通过这学期里口语交际训练，同学有了乐意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂重要内容，能自动与别人交谈，叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。⑺在语文教学中对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。二、存在不足1、同学进展不平衡，学法引导工作还有待进一步加强，教学成绩依旧欠突出，还需提高。2、教学以传统方法为主缺少创新意识，同学的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够坚固结实，培优目标不明确。三、今后计划连续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；连续加强业务学习，提高自身的业务素养。总之，经过一个学期的不懈努力，本班同学的学习成绩有所提高，今后我肯定连续努力争取更好的成绩小学二班级语文老师工作总结范文第3篇在这学期里我和孩子们一起品尝酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐，丰富同学的经过，培育孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处，我早上早早到教室，辅导同学晨读，督促同学打扫卫生区，倾听同学的心声，以便发觉问题，适时解决；利用空余时间给学习上有困难的同学补习功课，批改作业，和老师一起探讨一下教学中的问题；作业做到适时布置，适时批改，发觉有同类错误做到集体订正，个别错误个别辅导。现将教学工作总结如下：一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学随着实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领悟新课标精神，认真反思自身教学实际，讨论同学，探究教法，渐渐树立起以同学的终身进展为目的的教学思想，树立起以老师为主导、同学为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探究焕发语文课堂活力，有助于同学本领提高与进展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知——探究——反思——延长为主线的重点篇目学习法、以合作——探究——制造——创新为核心的语文活动课等，收到了较好的教学效果。二、用生动快捷的教学方式，体味学习的欢乐焕发课堂活力新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活同学古怪心，探究欲，培育同学自动思考、质疑、求索以及擅长捕获新信息的本领，并把这种本领的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我们认真讨论教育心理，精准把握二班级同学的心理特征和思维特点，积极探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采纳整体——感知——合作探究——反思质疑——拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切和谐、活跃的气氛。老师已成为同学的密切伙伴，教室也变化成为同学的学堂，同学再也不是僵化呆板、沉默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。老师和同学互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位同学都得到了较为充分的磨练和表现的机会。老师和同学的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，同学在互动中求知，在活动中探究，既轻松地把握了学问，又潜移默化地培育了本领。同学的整体素养有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。三、利用媒体资源，创设美丽课堂。现代科学技术日新月异的飞速进展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的变化，同学思维的开启，更要有引导同学学会学习，把握丰富的语文学问并取得叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。如《最大的`“书”》这是一篇科普说明文，枯燥无味，怎样引发同学对自然科学学问产生深厚的爱好，产生讨论，探究的欲望呢？这是本课的难点，为了突破难点，我就自制了生动的课件：1、出示岩石图，让孩子们说说岩石像书吗？在察看讨论中同学轻而易举的解决了本身提出的问题。2、借用课件把多而杂的地壳运动浅显化了，让他们知道这一过程是漫长的、奇妙的，孩子们也能通过读表现出。由此可见，信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，实现提高同学信息素养，开发同学的探究本领、学习本领、合作本领、制造本领供给了一个的可操作的平台。所以充分的利用媒体资源，会为你创设一个美丽的课堂。四、培育积极探究习惯，进展求异思维本领。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经过、学问积累、认得本领、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导同学仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，老师穿针引线，美妙点拨，以促进同学在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导，让同学对问题充分思考后，同学依据已有的阅历，学问的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让同学进一步认得了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了同学更多的自主学习空间，老师也毫不吝惜地让同学去思考，争辩，真正让同学在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让同学表述本身对课文的理解和感悟，使同学理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为同学的学习供给了广阔的舞台。五、重视朗读品评感悟，感悟语言文字的魅力。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的紧要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导同学感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让同学在感悟的基础上，引导同学居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认得，填补空白。总之，在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以同学为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导同学从生活源泉中不断吸取进展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开垦了课程学习的广阔天地。不过还应当说的是在取得成绩的同时，也显现了教学上的很多不足，浩繁的同学是可以接受新课程的教育方式的。有一小部分同学由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。小学二班级语文老师工作总结范文第4篇当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖，当新年的钟声又一次在耳边响起，xxxx—2023学年第一学期也已接近尾声。回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有阅历，也有教训。下面，就交我本学期的工和总结如下：一、班级管理方面作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：（一）、连续抓好对同学各项常规的培育。经过了一个暑假，同学一下子长大了很多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜爱以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是同学个性的体现，却不利于整个班集体的进展。因此，连续抓好对同学各项常规的培育，依旧是班务工作的重头戏。二班级的孩子，自发性还是相对较低，早上来得早，很少有人自发读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，清晨一到校就组织同学进入早读，并搭配“争星评比台”用小红花对表现好的同学进行嘉奖。一个学期下来，大部分同学到校后都能在领读小组的组织下自发进入早读。进入二班级，学校调配了室外清洁区。经过一班级一年的磨练，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。同学人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，同学扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了更改这一情形，我坚持每天早到校，和同学一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，同学终究渐渐地进入了情形。现在，即使我不在场，同学们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。这学期，学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队情形一直良好，但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求，依据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范”的主题班会，对同学进行这方面的思想教育。在对同学进行思想教育的同时，反省本身平常的一言一行，并以身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为同学作出好的榜样。一学期下来，我们班的路队又有了不小的进步。（二）搭配学校布置，积极组织同学参加学校举办的各项活动。这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织同学参加，力求使同学从每一次的活动中得到磨练。这学期我组织同学参加的活动有：九月份：结合刚结束的雅典奥运会召开以“中国自负”为题的主题队会，激励同学学习奥运健儿的拼搏精神，以激发同学克服困难的勇气和他们的爱国主义情绪；老师节，组织同学开展“上好一节课，做好每一次作业”的尊师活动，以本身的实际行动报答老师的谆谆教导；中秋节，号召同学开展“一个水果一颗心”的慰问解放军活动，使他们了解幸福生活的来之不易；和同学一起动手布置教室，美化本身的学习环境，积极参加“最佳教室”的评比；组织同学分析本班特点，申报“安全”特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。十月份：利用“十、一”长假在同学中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动，激励同学用本身喜爱的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参加学校的爱国摄影展；在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以“航天学问知多少”为主题的班会，激发同学对航天学问的爱好，引发他们学科学、爱科学的美好愿望。十一月：组织同学备战，考好期中试，将本身半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，适时将同学半学期的表现汇报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使同学向好的方面民展；在同学中开展“我是中国人，写好中国字”的教育，组织同学练好铅笔书法，积极参加教育处组织的“二班级铅笔字比赛”。十二月：搭配教育处的读书节活动，号召同学将本身的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过动员，全班同学共捐书64册；激励同学与中国古文化做密切接触，多读、多背古诗词，同学积极响应，在二班级古诗词背诵赛中取得第二名；组织同学积极参加体育磨练，踊跃参加三跳运动会和冬季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成绩。二、教学方面作为一名老师，搞好教学是本身的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松本身。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使本身做得更好。一方面，我不断地充实本身，积极参加教育处计算机上机考核，以及认真拜读了《你属于哪种人》并写出心得体会；另一方面，我还参加了区课件比赛初评及青年老师全程赛教，并积极承当了区新课标评优赛教的任务，以压力鞭策本身，以提高本身的教学水平。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使本身的业务本领进一步提高。当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的阅历教训，不断地提示本身，让本身向更高的目标迈进。文章小学二班级语文老师工作总结范文第5篇转瞬间，本学期二班级语文科教育教学工作已经圆满结束，现对该期工作总结如下：一、基本情况：该期本班共有同学34人，其中男生19人，女生15人，语文科差生有5人。二、该期工作：1、开学初，依据本班实在情况，拟订了切实可行的工作计划。2、为了转换语文科差生，该期工辅导语文科差生30次，家访15次，到期末结束转换差生3人。3、为了上好语文课，在上课之前认真学习教材，认真备课