人教部编版七年级下学期道德与法治期中模拟卷一

七年级下学期道德与法治期中模拟卷（1）

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题2分，共

30分）

1.“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。

唉！我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕

①青春期的生理变化会使心理不健康

②要悦纳青春期生理变化

③外在形象无关紧要，只要学习成绩好就行

④不能只看自己的外在形象，要重视自己的内在素质

A.①②B.②④C.①④D.②③

2.一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小刚同学都说：

“我不同意你的说法，我要批判。你的这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等

别人救吧！”小刚的言行

①正确，我们就要敢于批判一切与自己意见不同的观点

②错误，批判不仅要有质疑的勇气，还得考虑他人的感受

③正确，任何时候都要敢于表达自己的不同观点

④错误，批判只针对事情本身，而不是对人的攻击

A.①②B.③④C.①③D.②④

3.对下面漫画《指鹿为马》的寓意，理解正确的是

指鹿为马

A.我们要学会独立思考，不接受别人的任何意见

B.我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”

C.我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点

D.随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说

4.青春的创造多姿多彩，创造存在于我们生活的各个方面。为此，我们应这样开发我

们的创造力

1

①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫

②埋头书山题海，一心只读圣贤书

③关注他人和社会，看重创造的意义和价值

④用智慧和双手去尝试探索未知事物

A.①②B.①②③C.①②④D.①③④

5.新冠肺炎疫情暴发以来，江苏共青团划拨专项经费260万元，组建各类青年突击队,

全省各级各地团干部带头入队、身先士卒，广大团员青年纷纷踊跃请战、迎难而上。这启示

我们让青春飞扬，实现青春梦想，需要我们

①拥有自信的青春热情

②关注他人与社会，看重创造的意义和价值

③自强的青春态度

④把全部精力放在努力学习上

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.某校组织春游登山活动。到半山腰以后，七年级（1）班的老师发现，大多数女生的

书包背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学把场地布置得井井有条。这

能说明

A.男生只适合体力劳动

B.这个班的女生擅长布置场地

C.男女生各自拥有自身的性别优势

D.女同学为班级作出的贡献更大

7.小晴悄悄喜欢上了班里的一位男生。今天她收到这位男生的纸条，约她周末去郊游。

她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知如何处理。假知你是小晴的好朋友，你会告

诉她

A.答应这位男生的邀请，避开家长和老师

B.慎重理智，注意交往的尺度和原则

C.要自尊自爱，最好是拒绝异性的一切邀请

D.与这位男生断绝交往

8.乒乓球冠军郭森说：“自信要有物质基础，处理球的时候对各种技术胸有成竹，能

完全控制场上局面，比以前心定很多，也自信很多。大赛中的成功肯定会帮助运动员更自信

地面对今后赛场上的局面，自信来自每一次的胜利、一点一滴的积累。”这说明

2

①勇敢尝试，就能体验成功带来的自信

②自信让我们充满激情，有助于我们取得成功

③自信来源于我们的每一点进步每一次成功

④自信能激发潜能与活力，获得更多的创造可能

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

9.防抗新冠肺炎疫情以来，各领域青年拔尖人才积极响应，积极投身疫情防控斗争一

线，以实际行动展现青年人才的使命和担当。下列哪些属于我们青年人该有的品格

①自觉遵守规则，做到行己有耻

②要做到止于至善，必须亲自去当一名抗击疫情的志愿者

③勿以恶小而为之，勿以善小而不为，要从点滴小事做起，积善成德

④生活中，要友善、诚信、待人尊重、平等

A.①②③④B.①③④C.①②③D.③④

10.近日，“北京4月6日大学、中学开学，4月20日小学、幼儿园开学”的消息在

多个微信群和朋友圈流传。对此，北京市委教育工委、市教委明确表示，这是一条虚假信息。

请大家以官方权威发布为准，不造谣、不信谣、不传谣！这启示我们

①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为

②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

③远离网络，杜绝上网

④树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

11.下图揭示的生活道理有

①面对同样的事情，采取的态度不同，人们产生的情绪表现也不同

②盲目乐观危害大

③一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现

3

④人可以通过改变自己的态度来调控情绪

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

12.在北京昌平北七家镇某小区门口，支某某欲进小区探望父母，对进入小区检查登记

不满，驾车冲撞小区疫情防控检查站临时帐篷，导致2名工作人员受伤。目前，支某某涉嫌

以危险方法危害公共安全罪被公安机关刑事拘留。这说明

①外部因素容易导致情绪波动

②要宣泄自己的一切负面情绪

③情绪影响着我们的观念和行动

④我们要积极面对和调整负面情绪

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

13.下图漫画（漫画中的文字依次为：这点事情都做不好！怎么还不做饭？！放学不早

点回家？！滚开！！！）给我们的启示是

①消极情绪无法控制和把握，只能任其左右

②情绪要合理表达才能有利于与人文明交往

③情绪具有感染性，个人情绪易影响其他人

④情绪的表达是自己的事，与其他人无关

A.①②B.②③C.②④D.③④

14.全职妈妈可能因为带孩子而非常焦虑，但如果把每个孩子看作是上天送给父母的礼

物，就不会再为孩子的顽劣而焦虑了。这种调节情绪的方法是

A.改变认知评价B.转移注意

C.合理宣泄D.放松训练

15.下列属于情绪和情感的区别的是

①情绪是情感反应的过程，情感代表的是感情的内容

②情感与情绪紧密相关

③情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性

④情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉

4

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

二、非选择题(共2题，20分)

16.2020年1月31日晚间，一则“双黄连可抑制新型冠状病毒”的新闻刷屏：有媒体

1月31日从中国科学院上海药物所获悉，该所和武汉病毒所联合研究初步发现，中成药双

黄连口服液可抑制新型冠状病毒。当晚，记者登录网上药房显示，已经无货，一些人甚至表

示第二天要排队去药房购买。截至发稿为止，记者尚未得到中科院药物研究所正式回复，也

未能从中科院药物研究所官网上找到相关信息。

(1)你对青少年培养独立思考能力、批判性思维和开发创造潜力是如何理解的？

(2)青少年如何培养科技创新能力？

17.结合材料，回答问题。

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌”，永州市某校

举行“歌唱祖国，喝彩青春”纪念“五四运动”100周年文艺“快闪”活动，组织青年团员和

在场市民挥舞着手中的国旗，齐声高唱《我和我的祖国》，一起为青春喝彩，抒发对祖国的

热爱，为历经百年的五四精神表达最崇高的敬意，为祖国70华诞献上最真切的祝福。

(1)大家齐声高唱《我和我的祖国》，表达出一种怎样的美好情感？

(2)请你谈谈情感的作用。

(3)在情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量传递情感正能量我

们可以做哪些有益的事？

5

1.“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。

唉！我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕

①青春期的生理变化会使心理不健康

②要悦纳青春期生理变化

③外在形象无关紧要，只要学习成绩好就行

④不能只看自己的外在形象，要重视自己的内在素质

A.①②B.②④C.①④D.②③

【答案】B

【解析】肖燕因为自己脸上长了小痘痘而伤心，这是自卑的表现，王岚应该劝说肖燕要

看到自己的优点和长处，学会悦纳自己，接受自己青春期的变化，还要把注意力转移到重视

提高自己的内在素质上，所以②④是正确的。①青春期的生理变化是正常的，不会影响生理

健康，排除。③是错误的，这种说法太绝对了，排除，中学生要全面发展，学习和品德培养

全面发展，排除。故本题选B。

2.一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小刚同学都说：

“我不同意你的说法，我要批判。你的这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等

别人救吧！”小刚的言行

①正确，我们就要敢于批判一切与自己意见不同的观点

②错误，批判不仅要有质疑的勇气，还得考虑他人的感受

③正确，任何时候都要敢于表达自己的不同观点

④错误，批判只针对事情本身，而不是对人的攻击

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】D

【解析】题干中小刚对每个同学的观点都否定，这是错误的，批判性思维要求我们不仅

有质疑的勇气，有表达自己观点和提出合理化建议的能力，还要考虑他人感受，要知道怎样

的批判容易被接受，有利于解决问题，批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。②④说法

正确，符合题意。①③判断错误，直接排除。故选D。

3.对下面漫画《指鹿为马》的寓意，理解正确的是

6

A.我们要学会独立思考，不接受别人的任何意见

B.我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”

C.我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点

D.随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说

【答案】B

【解析】本题考查培养批判精神。依据教材知识可知，思维的批判性，表现在对事情有

自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。漫

画中的人指鹿为马，明显是错误的，需要我们培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”，

选项B正确。选项A中“不接受别人的任何意见'’的说法太绝对，错误；选项C是对漫画寓

意的误解，不符合题意；选项D是思维缺乏独立性的表现，错误。故选B。

4.青春的创造多姿多彩，创造存在于我们生活的各个方面。为此，我们应这样开发我

们的创造力

①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫

②埋头书山题海，一心只读圣贤书

③关注他人和社会，看重创造的意义和价值

④用智慧和双手去尝试探索未知事物

A.①②B.①②③C.①②④D.①③④

【答案】D

【解析】青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个

人的身上。我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路，我们也会关注

他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。所以①③④都是

正确的。②是错误的，埋头苦读，不关心国家大事，不参加社会实践，不利于开发创造力，

排除。故本题选D。

5.新冠肺炎疫情暴发以来，江苏共青团划拨专项经费260万元，组建各类青年突击队,

全省各级各地团干部带头入队、身先士卒，广大团员青年纷纷踊跃请战、迎难而上。这启示

7

我们让青春飞扬，实现青春梦想，需要我们

①拥有自信的青春热情

②关注他人与社会，看重创造的意义和价值

③自强的青春态度

④把全部精力放在努力学习上

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，实现青春梦想，需要我们拥有自

信的青春热情，说法①正确；青春的创造是多姿多彩的，实现青春梦想，需要我们关注他人

与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者，说法②正确；自强可

以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息，实现青春梦想，需要我们拥有自强的青春态

度，说法③正确：“全部精力''的说法太绝对，我们除了学习还有其他任务，说法④错误。本

题选A。

6.某校组织春游登山活动。到半山腰以后，七年级（1）班的老师发现，大多数女生的

书包背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学把场地布置得井井有条。这

能说明

A.男生只适合体力劳动

B.这个班的女生擅长布置场地

C.男女生各自拥有自身的性别优势

D.女同学为班级作出的贡献更大

【答案】C

【解析】依据题文描述，抓住关键词“女生的书包背在了男同学的肩上”“女同学把场地

布置得井井有条''等，由此可以看出，在集体生活中，男女生各自拥有自身的性别优势，我

们要根据自身的优势，从不同角度为集体做出贡献。所以观点C符合题意；观点A、D说

法错误，故应排除；观点B与题不符，故排除；所以本题选择C。

7.小晴悄悄喜欢上了班里的一位男生。今天她收到这位男生的纸条，约她周末去郊游。

她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知如何处理。假知你是小晴的好朋友，你会告

诉她

A.答应这位男生的邀请，避开家长和老师

B.慎重理智，注意交往的尺度和原则

8

C.要自尊自爱，最好是拒绝异性的一切邀请

D.与这位男生断绝交往

【答案】B

【解析】此题旨在考查学生对异性交往的认识，根据所学，异性之间的正常交往有利于

身心健康，可以相互学习，取长补短，共同进步。但是在与异性交往中，我们要把握分寸，

掌握交往原则，理智对待异性之间的情感，慎重处理，A是违背异性交往原则的表现，做法

错误；B观点正确；C拒绝异性的一切邀请，没有认识到异性之间正常交往的好处，观点绝

对化，是错误的；D没有认识到异性之间交往的意义，观点错误，所以正确答案选B。

8.乒乓球冠军郭森说：“自信要有物质基础，处理球的时候对各种技术胸有成竹，能

完全控制场上局面，比以前心定很多，也自信很多。大赛中的成功肯定会帮助运动员更自信

地面对今后赛场上的局面，自信来自每一次的胜利、一点一滴的积累。”这说明

①勇敢尝试，就能体验成功带来的自信

②自信让我们充满激情，有助于我们取得成功

③自信来源于我们的每一点进步每一次成功

④自信能激发潜能与活力，获得更多的创造可能

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】B

L解析】本题主要考查对自信的认识和理解。青春的探索需要自信，自信来源于我们的

每一点进步、每一次成功，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希

望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优

势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。因此②③④的说法是正确的。

①“勇敢尝试，就能体验成功带来的自信”说法太绝对，所以排除；答案选B。

9.防抗新冠肺炎疫情以来，各领域青年拔尖人才积极响应，积极投身疫情防控斗争一

线，以实际行动展现青年人才的使命和担当。下列哪些属于我们青年人该有的品格

①自觉遵守规则，做到行己有耻

②要做到止于至善，必须亲自去当一名抗击疫情的志愿者

③勿以恶小而为之，勿以善小而不为，要从点滴小事做起，积善成德

④生活中，要友善、诚信、待人尊重、平等

A.①②③④B.①③④C.①②③D.③④

【答案】B

9

【解析】青春有格，要求我们要树立底线意识，自觉遵守规则，触碰道德底线的事情不

做，违反法律的事情坚决不做，做到行己有耻；勿以恶小而为之，勿以善小而不为，要从点

滴小事做起，积善成德，努力追求止于至善；生活中，要友善、诚信、待人尊重、平等；说法

①②④正确。做到止于至善，不一定要亲自取去做一名志愿者，也可以通过其他途径，说法

②错误。本题选B。

10.近日，“北京4月6日大学、中学开学，4月20日小学、幼儿园开学”的消息在

多个微信群和朋友圈流传。对此，北京市委教育工委、市教委明确表示，这是一条虚假信息。

请大家以官方权威发布为准，不造谣、不信谣、不传谣！这启示我们

①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为

②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

③远离网络，杜绝上网

④树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】C

【解析】在疫情面前，有些人在网络中发布不实消息，这是不懂的羞耻的表现，缺乏对

自己行为的判断和选择能力，没有做到“行己有耻”，①②④说法正确；网络中利弊共存，

③的说法是忽略网络积极作用的表现，说法错误；故选C。

11.下图揭示的生活道理有

①面对同样的事情，采取的态度不同，人们产生的情绪表现也不同

②盲目乐观危害大

③一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现

④人可以通过改变自己的态度来调控情绪

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】D

10

【解析】本题考查对人的情绪的认识和理解，主要考查学生的分析问题和解决问题的能

力。根据所学知识，同样是半杯水，不同人的不同态度产生的情绪表现就不同，我们可以通

过改变自己的态度来调控自己的情绪，①③④说法正确：②与题干无关，应排除。故选D。

12.在北京昌平北七家镇某小区门口，支某某欲进小区探望父母，对进入小区检查登记

不满，驾车冲撞小区疫情防控检查站临时帐篷，导致2名工作人员受伤。目前，支某某涉嫌

以危险方法危害公共安全罪被公安机关刑事拘留。这说明

①外部因素容易导致情绪波动

②要宣泄自己的一切负面情绪

③情绪影响着我们的观念和行动

④我们要积极面对和调整负面情绪

A.①②③B,①③④C.②③④D.①②④

【答案】B

【解析】本题考查对情绪的正确认识。支某某欲进小区探望父母，对进入小区检查登记

不满，驾车冲撞小区疫情防控检查站临时帐篷，体现了外部因素容易导致情绪波动，支某某

没有控制好自己的情绪，影响了我们的观念和行动，①③④观点正确；我们要合理的宣泄情

绪，做到当喜则喜，当怒则怒，②观点错误，所以本题选择B答案。

13.下图漫画（漫画中的文字依次为：这点事情都做不好！怎么还不做饭？！放学不早

点回家？！滚开！”）给我们的启示是

①消极情绪无法控制和把握，只能任其左右

②情绪要合理表达才能有利于与人文明交往

③情绪具有感染性，个人情绪易影响其他人

④情绪的表达是自己的事，与其他人无关

A.①②B.②③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】此题旨在考查学生对情绪的认识，漫画中“爸爸、妈妈、儿子、小狗之间情绪

的表达”表明情绪具有相通性和感染性。启示我们情绪要合理表达才能有利于与人文明交往,

11

情绪具有感染性，个人的情绪容易影响其他人，①观点错误，我们可以调节自己的消极情绪;

②③观点正确；④没有认识到情绪的感染性和相通性，观点错误，所以正确答案选B。

14.全职妈妈可能因为带孩子而非常焦虑，但如果把每个孩子看作是上天送给父母的礼

物，就不会再为孩子的顽劣而焦虑了。这种调节情绪的方法是

A.改变认知评价B.转移注意

C.合理宣泄D.放松训练

【答案】A

【解析】本题考查调节情绪的方法。因为带孩子而产生焦虑情绪时，全职妈妈“把每个

孩子看作是上天送给父母的礼物''这是同一种事情用另外一种心态去看问题，属于改变认知

评价的方法来调控情绪。A符合题意；BCD是调控情绪的正确方法，但不符合题意。故选

A。

15.下列属于情绪和情感的区别的是

①情绪是情感反应的过程，情感代表的是感情的内容

②情感与情绪紧密相关

③情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性

④情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

【答案】D

【解析】由教材知识得知，情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、

某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情景的改变而转移，带有很大的

深刻性和持久性。情绪是情感反应的过程，情绪有明显的外在表现，情绪与情感既有区别又

有联系，情感带有稳定性、深刻性和持久性，情绪不稳定，所以①③④的说法正确且符合题

意；②是在说情绪与情感的联系，与题意不符；所以本题选D。

二、非选择题

16.2020年1月31日晚间，一则“双黄连可抑制新型冠状病毒”的新闻刷屏：有媒体

1月31日从中国科学院上海药物所获悉，该所和武汉病毒所联合研究初步发现，中成药双

黄连口服液可抑制新型冠状病毒。当晚，记者登录网上药房显示，已经无货，一些人甚至表

示第二天要排队去药房购买。截至发稿为止，记者尚未得到中科院药物研究所正式回复，也

未能从中科院药物研究所官网上找到相关信息。

（1）你对青少年培养独立思考能力、批判性思维和开发创造潜力是如何理解的？

12

（2）青少年如何培养科技创新能力？

【答案】（1）①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我

们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。思维的独立并不等同于一味追求独特，

而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。②思维的批

判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，

敢于向权威挑战。③开发创造潜力：青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们

的成长带来无限可能。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬,

拥有改变自己、改变世界的