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文档简介
第二章实数7二次根式(第二课时)数学九年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS课前导入数学八年级上册BS版01课前预习
被开方数
不变
相除
不变
2.
同类二次根式.几个二次根式化成最简二次根式以后,如果
相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.3.
二次根式相加减的步骤.(1)将各个二次根式化成最简二次根式;(2)找出其中的同类二次根式;(3)分别合并同类二次根式,即把同类二次根式的
相加减,
和
保持不变.
被开方数
系数
根指数
被开方数
数学八年级上册BS版02课前导入1.满足什么条件的根式是最简二次根式?试化简下列二次根式:2.上述化简后的二次根式有什么特点?你会怎么对它们进行分类?某些二次根式化简后被开方数相同.为一组;为一组.二次根式的乘除运算还记得吗?(a≥0,b≥0),(a≥0,b>0).二次根式的乘法法则和除法法则(a≥0,b≥0),(a≥0,b>0).数学八年级上册BS版03典例讲练
【点拨】同类二次根式的判断分为两个步骤:(1)先把各个二次根式化为最简二次根式;(2)观察被开方数是否相同,相同则是同类二次根式,否则不是同类二次根式.同类二次根式的判断与根号外的因数(式)无关.
【点拨】计算两个二次根式相乘除的基本方法:按照二次根式相乘除的法则,将被开方数相乘除,根指数不变.运算的最终结果要化成最简二次根式或整式.
3
【点拨】关于二次根式的运算,关键是正确理解二次根式、最简二次根式和同类二次根式的概念及加减乘除的运算法则,并注意运算的顺序,还需把最后结果化到
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