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第3页共3页劳动节主题活动策划方案一、活动意义增进员工之间感情、发挥团队协作精神。二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员1、主办部门:公司工会2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)4、领导小组成员:4.1第一批领导小组成员:领队:薛有海(副总经理)副领队:张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记)召集人:邓金才(工会副主席/团支部书记)4.2第二批领导小组成员:领队:薛炳军(党支书/工会主席/副总经理)副领队:胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副主席)召集人:钟加崇三、活动时间、地点1、活动时间:第一批:____年____月____日下午____时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机,____年____月____日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。第二批:时间待定(以公司通知为准)2、活动地点:北京市及名胜风景区3、集合地点:公司篮球场。四、经过路线桂平(乘大巴)南宁(乘飞机)北京五、参加活动主要成员公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)六、名单确定具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为____人,第二批出发约为____人)七、安全保障措施1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。8、注意人身和财产安全。八、活动道具:扑克30副、小礼品九、费用预算:____元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约____元。该项费用由公司统一开支。劳动节主题活动策划方案(二)劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第____届劳动节系列活动,具体活动方案如下:一、活动时间____年____月____日至____月____日。二、参加人员____小学全体师生。三、活动内容(一)劳动卫生习惯强化1、劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。2、班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。3、个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。(二)今天我当家—当家小能手评比提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班____张),评选当家小能手。(三)各级组活动准备及要求1、一年级自理能力比赛(1)每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。(2)比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(____个钮扣以上,比赛时扣____个钮扣)(3)要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。2、二年级捏橡皮泥比赛(1)围绕“畅想____”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。(2)比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示3、三、四年级钮扣比赛(1)利用钮扣钉出“畅想____,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。(2)比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。4、五、六年级剪贴画比赛(1)内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。(
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