全反射说课高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册_第1页
全反射说课高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册_第2页
全反射说课高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册_第3页
全反射说课高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册_第4页
全反射说课高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

全反射说课Content01教材分析

02

学情分析

03教学目标

04

教学重点与难点

05

教学策略

06

教学过程

07

板书设计PART01教材分析

本节课选自人教版高中物理选择性必修第一册第四章第二节

新课程标准对本节的要求是：“知道光的全反射及其产生的条件，初步了解光纤的工作原理、光纤技术在生产生活中的应用”。教材分析01光的反射、折射03发生全反射的条件、临界角概念04在生产生活中的应用

02全反射的概念

教材分析PART02学情分析学情分析学生已初步具备观察、分析实验现象和概括、总结实验规律的能力。1.认知层面在此之前，学生已经掌握了光的反射定律和折射定律以及基本平面几何知识，具备了探究全反射现象的物理知识和数学基础。学生对模型建构、科学推理、科学论证等科学思维有了一定的体会，但有待加强和完善，在实验设计，实验结果分析、实验交流上仍存在比较大的困难。2.知识层面3.能力层面PART03教学目标教学目标知道光密介质和光疏介质，理解全反射的产生条件，了解全反射现象的应用通过实验，培养学生观察、分析、推理的能力通过实验设计和实际操作，学习探究的科学方法——比较法，经历科学探究过程通过实验，培养学生探究科学的兴趣和实事求是的科学态度列举应用，让学生知道物理源于生活，联系社会科学思维科学探究科学态度与责任物理观念PART04教学重难点重点难点探究全反射产生条件全反射在生产生活中的应用教学重难点探究实验光导纤维PART05教学策略讲授法问题法实验法教学策略抛出问题，引入新课突破重难点讲授基本概念和原理PART06教学过程情景激疑，引入新课合作探究，深化理解总结提升，学以致用观察体会，构建新知教学过程教学过程情景激疑，引入新课“烦恼”为什么消失了？演示教学过程观察体会，构建新知不同的介质对光的折射程度不同，即折射率不同光疏介质光密介质相对教学过程观察体会，构建新知教学过程合作探究，深化理解教学过程合作探究，深化理解①光从光密介质射向光疏介质②入射角≥临界角C

教学过程回顾导入，深化理解光从水中射入空气中，一部分光线在界面上发生了全反射教学过程总结提升，学以致用全反射棱镜自行车尾灯双筒望远镜

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论