《矿尘防治技术》课程标准

《矿尘防治技术》课程标准一、课程性质及任务1．课程在专业中的定位矿尘防治技术是高等职业技术教育矿井通风与安全专业必修的一门“工学结合”的主干核心课程，也是相关煤矿专业必修或选修的一门课程。同时又是煤炭行业通风安全专业测尘、防尘等技术工种技能等级鉴定取证的主要专业课程。2．课程设计1）课程能力层次（1）具备从事测尘、防尘等特殊技术岗位的工作能力。（2）具备矿井综合防尘技术、防止和隔绝煤尘爆炸措施编制和实施能力。（3）具备矿井煤层注水预先湿润煤体防尘、矿井防尘系统工程施工设计能力。2）知识能力层次（1）具有现代煤矿矿尘防治理论的研究知识。（2）具备现代煤矿矿尘管理的理论应用知识。（3）具备现代煤矿矿尘防治技术应用知识。3）课程目的矿尘防治技术课程是一门知识性、技能性和实践性很强的职业技术课程。课程的宗旨是让学生掌握矿尘的产生规律和综合防尘技术的应用，培养学生分析问题、解决问题和应用现代技术的综合素质能力。课程教学实施必须突出“理论—实践—再理论—再实践”的工学结合特色这条主线，以现代煤矿矿尘防治技术应用和矿尘管理为核心，采用“项目引导、任务驱动”的课程教学模式，进行模块化目标驱动型课程设计，融“教、学、做”于一体达到课程任务目标。3．课程任务通过课程相关知识的理论学习和技能强化训练，培养学生具备测尘、防尘、矿尘管理等方面岗位技术应用和管理的职业综合素质能力；具有分析矿尘实际情况和解决现实问题的专业能力；养成自主学习钻研习惯和良好的职业道德，为终身学习钻研和专业技能拓展打下良好的基础。二、职业岗位标准1.课程对应（或服务或面向）的岗位本课程对应的岗位为安全技术员、安全管理干部岗位，工人岗位的工种有测尘工、防尘工和注水注浆工等，工人岗位的工种岗位等级均达到中级以上。2.岗位标准（或工作内容、职责），技术等级标准。职业功能工作内容技能要求相关知识备注测尘1.测定矿井粉尘浓度、分散度和游离二氧化硅含量；2.分析矿井各类粉尘的来源，提出针对性的具体防治措施；3.绘制和看懂防尘洒水系统示意图；4.正确使用防尘设施、能纠正使用不当的防尘设施。1.能使用测尘仪器按要求在规定地点测定矿井粉尘浓度、分散度和游离二氧化硅含量；2.能根据矿尘检测资料，分析矿井各类粉尘的来源，提出针对性的具体防治措施；3.能看懂、绘制防尘洒水系统示意图；4.能正确使用防尘设施、能纠正使用不当的防尘设施。1.入井须知；2.熟悉矿井通风基本知识和采掘的一般知识；3.了解本行业安全规程中关于粉尘的规定，掌握本工种操作规程的有关规定；4.掌握井下有人工作地点和人行道空气中粉尘（总粉尘、呼吸性粉尘）浓度的最高允许值；5.掌握各种测尘仪器的使用和保养方法及测尘的有关规定；6.掌握粉尘检测仪器的构造、工作原理以及校正、小修知识；7.了解瓦斯、煤尘的爆炸界限和引爆温度；8．熟悉矿井防尘设施的种类、作用和管理办法；9.熟悉矿尘的来源、对安全的威胁和对人体的危险；10.矿井防尘洒水系统图；11．熟悉煤矿综合防尘技术。1.达到测尘工中级以上技术等级标准2.具备安全技术员和管理干部标准防尘1.分析矿井各类粉尘的来源，并提出处理意见；2.绘制和看懂防尘洒水系统示意图，标出管路、水幕、喷嘴及各种防尘设施的位置；3.依据现场情况，制定防尘、隔爆和调整防尘系统的措施；4.排除采区防尘管路堵塞和漏水等故障。1.能分析分管区域内的尘源并提出处理意见；2.能绘制和看懂防尘洒水系统示意图，并能标出管路、水幕、喷嘴及各种防尘设施的位置；3.能依据现场情况，制定防尘、隔爆和调整防尘系统的措施；4.具有排除采区防尘管路堵塞和漏水等故障的能力。1.入井须知；2.熟悉矿井通风基本知识和采掘的一般知识；3.了解本行业安全规程中关于粉尘的规定，掌握本工种操作规程的有关规定熟悉矿井粉尘来源、危害和各种治理方法；4.了解粉尘对瓦斯爆炸的影响；5.熟悉各种防尘设施、隔爆设施的位置、作用、工作原理、小修知识、规格质量标准以及管理方法；6.矿井防尘洒水系统图；7.熟悉煤矿综合防尘技术；8.了解煤矿防尘设计。1.达到防尘工中级以上技术等级标准2.具备安全技术员和管理干部标准注浆注水1.具有合理配制泥浆的能力,能正确掌握注浆前后对输浆管路的冲洗时间,能处理堵管、跑浆事故；2.能绘制注浆、注水系统示意图；3.能根据煤层赋存条件选择合理的注水参数进行注水。1.具有合理配制泥浆的能力,能正确掌握注浆前后对输浆管路的冲洗时间,能处理堵管、跑浆事故；2.能绘制注浆、注水系统示意图；3.能根据煤层赋存条件选择合理的注水参数进行注水。1.熟悉矿井通风基本知识,掌握煤层自燃发火预兆及火区注浆注意事项；2.了解注浆注水的一般理论知识；3.熟悉注浆、注水设施的布置情况和注浆、注水能力。1.达到防尘工中级以上技术等级标准2.具备安全技术员和管理干部标准3．课程能力标准分解依据煤炭行业通风安全专业测尘、防尘、注水注浆等方面技术岗位标准和职业能力要求，矿尘防治技术课程构建6个学习领域模块，14个单项工作能力。课程能力单项技能技能要求知识能力备注一、矿尘的检测1．测定粉尘浓度1．能正确使用粉尘浓度测定仪；2．掌握保养常识和小修知识。1.矿尘的概念、产生和分类；2.矿尘的危害；3.矿尘的性质；4.矿尘的计量；5.我国粉尘浓度卫生标准；6.测定目的；7.测量方法；8.呼吸性粉尘采样效率曲线及其应用；9.粉尘检测仪器；10.测尘工操作规程的有关规定。具备中级以上技术等级标准和安全技术管理干部的能力2．测定矿尘分散度能正确确使用矿尘分散度检测仪。1.测定目的；2.测量方法。3．测定矿尘中游离二氧化硅含量能正确确使用矿尘中游离二氧化硅含量检测仪。1.测定目的；2.测量方法。二、防止和隔绝煤尘爆炸防止和隔绝煤尘爆炸1.掌握煤尘爆炸的必要条件；2.熟知隔爆设施的位置、作用、隔爆机理、规格质量标准以及管理方法。1.煤尘爆炸及过程；2.煤尘爆炸的必要条件;3.影响煤尘爆炸的因素；4.煤尘爆炸的主要特征；5.煤尘爆炸性鉴定；6.预防煤尘爆炸的技术措施；7.隔绝煤尘爆炸传播的技术措施。具备中级以上技术等级标准和安全技术管理干部的能力三、煤矿防尘技术1.煤层注水及采空区灌水预先湿润煤体防尘能进行煤层注水预先湿润煤体防尘设计。1.煤层注水的实质；2.影响煤层注水效果的因素；3.煤层注水方式及选择；4.长孔注水；5.煤层注水效果及考察方法；6.采空区灌水预先湿润煤体的实质；7.采空区灌水方法；8.采空区灌水技术效果及问题。具备中级以上技术等级标准和安全技术管理干部的能力2.通风除尘1.了解矿尘的扩散性及其特点；2.熟知通风排尘的风速和风量。1.通风除尘的基本概念；2.矿尘在静止空气中的沉降；3.矿尘的扩散；4.《规程》对井下各用风地点的风速要求。3.喷雾降尘和除尘器除尘1.熟知影响喷雾降尘效率的主要因素；2.熟知喷雾降尘、除尘器除尘的应用；3.能正确选择不同地点的喷雾喷嘴和除尘器。1.喷雾降尘的概念；2.湿式降尘机理；3.影响湿式除尘的主要因素。四、防尘技术的选择与实施1.炮掘工作面防尘1．能排除炮掘工作面防尘管路堵塞和漏水等故障；2．熟知炮掘工作面防尘措施。1.炮掘工作面的尘源分布；2.湿式凿岩；3.水炮泥爆破降尘；4.喷雾洒水降尘；5.通风排尘；6.其他防尘措施。2.机掘工作面防尘1.能排除机掘工作面防尘管路堵塞和漏水等故障；2.熟知机掘工作面防尘措施。1.机掘工作面的尘源分布；2.喷雾降尘；3.抽尘净化；4.通风除尘；5.高压水射流辅助截割。3.锚喷支护防尘1.能排除锚喷支护防尘管路堵塞和漏水等故障；2.熟知锚喷支护防尘措施。1.锚喷支护尘源；2.打锚杆眼防尘；3.喷浆防尘。4.炮采工作面防尘1.能排除炮采工作面防尘防尘管路堵塞和漏水等故障；2.熟知炮采工作面防尘措施。1.炮采工作面的尘源及粉尘分布；2.湿式煤电钻打眼防尘；3.水封爆破落煤防尘。5.机采工作面防尘1.能排除机采工作面防尘管路堵塞和漏水等故障；2.熟知机采工作面防尘措施。1.机采工作面的尘源及粉尘分布。2.机采工作面减尘技术途径。3.采煤机截割机构参数选择；4.采煤机喷雾降尘；5.采煤机新型喷雾降尘技术；6.通风排尘；7.选择适宜的生产工艺；8.抽尘净化；9.液压支架移架时喷雾降尘；10.转载机-破碎机降尘装置；11.其它防尘措施。6.转载运输系统的防尘能排除转载运输系防尘管路堵塞和漏水等故障1.喷雾降尘；2.密闭抽尘净化；3.其它防尘措施。五、尘肺病与个体防护尘肺病与个体防护1．正确使用个体防护；2．具有较强的综合防尘意识。1.尘肺病和种类；2.尘肺病的危害；3.影响尘肺病的因素；4.尘肺病发病机理及其主要症状；5.个体防护。六、矿井防尘供水系统设计1.矿井防尘供水设计1．熟知防尘供水的具体要求及水量计算方法；2．能进行矿井防尘供水设计。1.水质要求；2.矿井防尘供水来源；3.矿井水的净化；4.井下酸性水的碱化处理；5.矿井防尘用水量；6.防尘用水的方式；7.静压水池的容量；8.静压水池的结构；9.地面水池的防冻；10.防尘供水管路阻力计算；11.防尘供水管路管径的选择；12.井下防尘用水的水压和流量要求；13.水压调节；14.防尘供水系统各种防施的选择。具备中级以上技术等级标准和安全技术管理干部的能力2.绘制矿井洒水系统示意图1．能看懂或绘制矿井洒水系统示意图1.矿井防尘系统中各种管路、水幕、喷嘴及各种防尘设施；2.矿井防尘洒水系统示意图的绘制示例。三、课程目标1．课程总体目标课程总体目标：通过“项目引导、任务驱动”的模块化教学活动，强化学生学习和应用现代科学技术的主体意识，培养学生对矿尘防治技术综合应用能力。使学生在认识掌握矿尘防治基础知识和基本能力的基础上，建立形成以矿尘防治为核心职业岗位能力；并在培养建立的情感态度、学习策略和文化意识等整体素养发展的基础上，提高学习效率、发展主体拓展知识的学习能力。2．课程具体目标单项能力（或能力级别）教学方式、手段能力目标备注1．测定粉尘浓度理论分析、指导训练教学。通过实训指导教师的示范操作和讲解，指导学生掌握粉尘浓度测定仪的工作原理、结构、使用方法、正确保养和小修常识。1．熟练掌握矿尘测定仪的工作原理、构造、使用方法、保养和小修知识；2．掌握我国粉尘浓度卫生标准；3．掌握测定目的。依照测尘工作业标准，理论结合现场在实训室实施一体化教学。2．测定矿尘分散度理论分析、指导训练教学。通过实训指导教师的示范操作和讲解，指导学生掌握矿尘分散度测定仪的工作原理、结构、使用方法。1．熟练掌握矿尘分散度测定仪的工作原理、构造、使用方法；2．掌握测定目的。依照测尘工作业标准，理论结合现场在实训室实施一体化教学。3．测定矿尘中游离二氧化硅含量理论分析、指导训练教学。通过实训指导教师的示范操作和讲解，指导学生掌握矿尘中游离二氧化硅含量测定仪的工作原理、结构、使用方法。1．熟练掌握矿尘中游离二氧化硅含量测定仪的工作原理、构造、使用方法；2．掌握测定目的。依照测尘工作业标准，理论结合现场在实训室实施一体化教学。4．防止和隔绝煤尘爆炸实物、指导训练教学。通过相关理论的启发引导和隔爆设施的安装实训使学生熟知和掌握生产矿井隔爆水袋和隔爆水槽的安装方法、安装位置、作用、隔爆机理、规格质量标准以及管理方法。1.掌握生产矿井隔爆水袋和隔爆水槽的安装方法、安装位置；2.熟知生产矿井隔爆水袋和隔爆水槽的作用、隔爆机理；3.掌握生产矿井隔爆水袋和隔爆水槽的安装规格质量标准以及管理方法；4．掌握煤尘爆炸的必要条件。理论+训练在实训室实施一体化教学。5．煤层注水及采空区灌水预先湿润煤体防尘理论讲解、实例、启发式教学。通过理论讲授，结合生产矿井采空区灌水预先湿润煤体防尘措施骗写和煤层注水预先湿润煤体防尘设计实例，熟知采空区灌水预先湿润煤体防尘技术措施的编写步骤、内容和要求，掌握煤层注水预先湿润煤体防尘课程设计。1．能进行煤层注水预先湿润煤体防尘课程设计；2．熟知采空区灌水预先湿润煤体防尘措施。理论结合现场理论分析+实例+实训在实训室一体化教学。6．普掘工作面防尘理论讲解、实例讨论、启发式教学。通过理论讲授，结合生产矿井普掘工作面防尘措施骗写实例，熟知普掘工作面防尘技术措施的编写步骤、内容和要求。1.熟知普掘工作面防尘技术措施；2．能排除普掘工作面防尘管路堵塞和漏水等故障。理论结合现场理论分析+实例+实训在实训室一体化教学。7．机掘工作面防尘理论讲解、实例、启发式教学。通过理论讲授，结合生产矿井机掘工作面防尘措施骗写实例，熟知机掘工作面防尘技术措施的编写步骤、内容和要求。1.熟知机掘工作面防尘技术措施；2．能排除机掘工作面防尘管路堵塞和漏水等故障。理论结合现场理论分析+实例+实训在实训室一体化教学。8．锚喷支护防尘理论讲解、实例、启发式教学。通过理论讲授，结合生产矿井锚喷支护防尘措施骗写实例，熟知锚喷支护防尘技术措施的编写步骤、内容和要求。1．熟知锚喷支护防尘技术措施；2．能排除锚喷支护防尘管路堵塞和漏水等故障。理论结合现场理论分析+实例+实训在实训室一体化教学。9．炮采工作面防尘理论讲解、实例、启发式教学。通过理论讲授，结合生产矿井炮采工作面防尘措施骗写实例，熟知炮采工作面防尘技术措施的编写步骤、内容和要求。1．熟知炮采工作面防尘技术措施；2．能排除炮采工作面防尘防尘管路堵塞和漏水等故障。理论结合现场理论分析+实例+实训在实训室一体化教学。10．机采工作面防尘理论讲解、实例、启发式教学。通过理论讲授，结合生产矿井机采工作面防尘措施骗写实例，熟知机动性采工作面防尘技术措施的编写步骤、内容和要求。1．熟知机采工作面防尘技术措施；2．能排除机采工作面防尘管路堵塞和漏水等故障。理论结合现场理论分析+实例+实训在实训室一体化教学。11．转载运输系统的防尘理论讲解、实例、启发式教学。通过理论讲授，结合生产矿井排除转载运输系防尘管路堵塞和漏水等故障。能排除转载运输系防尘管路堵塞和漏水等故障。理论结合现场理论分析+实训在实训室一体化教学。12．尘肺病与个体防护多媒体、实物仿练教学。利用多媒体课件，让学生了解尘肺病和种类、熟知尘肺病的危害、熟知影响尘肺病的因素和尘肺病发病机理及其主要症状；并通过模拟仿练，强化防尘意识，掌握个体防护的使用方法。1．具有较强的综合防尘意识；2．能正确使用防尘口罩。案例讲授13．矿井防尘供水系统设计理论讲解、实例、启发式教学。通过理论讲授，结合生产矿井防尘供水设计实例，熟知矿井防尘供水设计的编写步骤、内容和要求。1．能说出水质要求；2．能说出矿井防尘供水来源；3．熟知防尘用水的方式、静压水池的容量计算4．能进行防尘供水管路阻力计算、矿井防尘用水量计算；5．能进行防尘供水管路管径的选择；6．能进行防尘供水系统各种防施的选择。理论结合现场理论分析+实训在实训室一体化教学。14．绘制矿井洒水系统示意图理论讲解、实例、启发式教学。通过理论讲授，结合生产矿井防尘系统示意图绘制实例，掌握绘制矿井防尘系统示意图方法、内容和要求。1．能说出矿井洒水系统示意图中的各种管路管径及水幕、喷嘴的名称、位置；2．能识懂各种管路管径及水幕、喷嘴等各种防尘设施的符号及颜色区别；3能绘制矿井洒水系统示意图，并能标出管路、水幕、喷嘴及各种防尘设施的位置。理论讲授+实例实施课堂教学。四、课程内容（一）课程内容标准矿尘防治技术课程是一门知识性、技能性和实践性很强的职业技术课程。课程学习目的旨在全面认识矿尘产生规律，掌握矿尘防治技术的应用。由此，紧紧围绕矿尘防治技术应用核心能力，以课程基础知识、基本技能、情感态度、学习策略和文化意识为发展平台，运用“项目引导、任务驱动”的模块化教学模式，基于工作过程的课程教学设计构建课程内容标准。将矿尘防治技术课程划分成“矿尘的检测、防止和隔绝煤尘爆炸、综合防尘技术和矿尘防尘供水”等6个学习领域模块。模块一矿尘的检测矿尘的检测（模块一）着重阐述矿尘的生成、矿尘的产生规律、矿尘的危害性质及矿尘的检测等内容。此模块是防尘工，尤其是测尘工必备的基础职业技能。1.学习模块及标准学习领域模块课题能力点知识点职业工作能力（模块）情感点矿尘的检测测定粉尘浓度能正确使用和保养粉尘浓度测定仪1.矿尘的概念、产生和分类；2.矿尘的危害；3.矿尘的性质；4.矿尘的计量；5.我国粉尘浓度卫生标准；6.测定目的；7.测量方法；8.呼吸性粉尘采样效率曲线及其应用；9.粉尘检测仪器；10.测尘工操作规程的有关规定。1.能使用测尘仪器，按要求在规定地点，测定矿井粉尘浓度、分散度和游离二氧化硅含量；2．掌握保养常识和小修知识。1.明确矿尘检测的目的；2.激发学习的矿尘检测兴趣；3.建立学习运用矿尘检测仪的自信心；4.养成以科学态度进行矿尘检测，养成分析问题和解决问题的良好习惯；5.树立矿尘防治的责任感和使命感。测定矿尘分散度能正确确使用和保养矿尘分散度检测仪1.测定目的；2.测量方法。测定矿尘中游离二氧化硅含量能正确确使用和保养矿尘中游离二氧化硅含量检测仪1.测定目的；2.测量方法。2.模块教学活动建议（1）依据模块教学内容结合本地区矿尘产尘规律，对呼吸性粉尘采样效率曲线进行验证及应用。（2）集“教、学、做”于一体，指导教师巡回指导，组织学生边学边练，使学生熟练掌握矿尘检测仪器的使用方法，掌握其保养常识和小修知识。模块二防止和隔绝煤尘爆炸防止和隔绝煤尘爆炸（模块二）共1个课题，着重阐述煤尘爆炸及过程、必要条件、主要特征、影响煤尘爆炸的因素、煤尘爆炸性鉴定、预防煤尘爆炸的技术措施和隔绝煤尘爆炸传播的技术措施。此模块是为防止和隔绝煤尘爆炸技术措施实施提供可靠的主要技术参数的基础。1.学习模块及标准学习领域模块课题能力点知识点职业工作能力（模块）情感点防止和隔绝煤尘爆炸防止和隔绝煤尘爆炸1.掌握煤尘爆炸的必要条件；2.熟知隔爆设施的位置、作用、隔爆机理、规格质量标准以及管理方法。1.煤尘爆炸及过程；2.煤尘爆炸的必要条件；3.影响煤尘爆炸的因素；4.煤尘爆炸的主要特征；5.煤尘爆炸性鉴定；6.预防煤尘爆炸的技术措施；7.隔绝煤尘爆炸传播的技术措施。1．熟知煤尘爆炸性鉴定的方法和步骤；2．掌握隔爆水袋、水槽水量及岩粉棚岩粉量计算；3．掌握隔爆水袋、水槽及岩粉棚安装地点、规格及尺寸等质量标准。1.明确学习防止和隔绝煤尘爆炸的目的和意义；2.建立学习运用防止和隔绝煤尘爆炸的欲望和兴趣；3.以科学发展观的学习态度，养成善于运用科学知识，分析问题和解决问题的良好习惯；4.培养树立矿尘防治的责任感和自信心。2.模块教学活动建议（1）依据模块课题教学内容和任务的实施，运用演示实训、多媒体课件、实际工作视频、实物操作等教学形式辅助教学。（2）集“教、学、做”于一体，实施边教、边学、边练的一体化教学。（3）通过煤尘爆炸性演示实训，使学生加深了解煤尘爆炸及过程、影响煤尘爆炸的因素和煤尘爆炸的主要特征，掌握煤尘爆炸的必要条件和煤尘爆炸性鉴定。（4）通过安装防隔爆设施实训，使学生掌握隔爆水袋、水槽水量及岩粉棚岩粉量计算，掌握隔爆水袋、水槽及岩粉棚安装地点、规格及尺寸等质量标准。（5）指导学生编写煤尘爆炸性演示实训和安装防隔爆设施实训分析报告。模块三煤矿防尘技术煤矿防尘技术（模块三）共3个课题。着重阐述煤层注水预先湿润煤体防尘技术、通风除尘、喷雾降尘和除尘器除尘技术等主要内容。此模块是搞好矿井综合防尘所必须具备的专业知识和技能。1.学习模块及标准学习领域模块课题能力点知识点职业工作能力（模块）情感点煤矿防尘技术1.煤层注水预先湿润煤体防尘技术1.能进行煤层注水预先湿润煤体防尘设计；2.能编制采空区灌水预先湿润煤体防尘措施。1.煤层注水的实质；2.影响煤层注水效果的因素；3.煤层注水方式及选择；4.长孔注水；5.煤层注水效果及考察方法；6.采空区灌水预先湿润煤体的实质；7.采空区灌水方法；8.采空区灌水技术效果及存在问题。1.能进行煤层注水预先湿润煤体防尘设计；2.能正确选择不同地点的喷雾喷嘴和除尘器。1.明确煤矿防尘技术的重要意义；2.激发学习煤矿防尘技术的愿望和兴趣；3.建立学习运用煤矿防尘技术的自信心；4.养成以科学态度运用煤矿防尘技术知识，分析问题和解决问题的良好习惯；5.树立煤矿防尘的责任感和使命感。2.通风除尘熟知通风排尘的风速和风量。1.通风除尘的基本概念；2.矿尘在静止空气中的沉降；3.矿尘的扩散；4.《规程》对井下各用风地点的风速要求。喷雾降尘和喷雾器除尘技术1.熟知影响喷雾降尘效率的主要因素；2.熟知喷雾降尘、除尘器除尘的应用；3.能正确选择不同地点的喷雾喷嘴和除尘器。1.喷雾降尘的概念；2.湿式降尘机理；3.影响湿式除尘的主要因素。2.模块教学活动建议（1）依据模块课题教学内容和任务目标，在任务实施过程中，采用多媒体课件、工作实例等教学形式辅助教学。（2）指导学生学会防尘注水工艺及参数的确定方法。（3）组织指导认识注水系统和注水设备。（4）指导学生掌握湿式除尘技术，能正确选择喷雾喷嘴和除尘器。模块四防尘技术的选择与实施防尘技术的选择与实施（模块四）共3个课题。着重阐述掘进工作面综合防尘、采煤工作面综合防尘、转载运输系统的防尘等主要内容。此模块是搞好矿井综合防尘所必须具备的基本技能。1.学习模块及标准学习领域模块课题能力点知识点职业工作能力（模块）情感点防尘技术的选择与实施1.掘进工作面防尘1.能根据掘进工作面各主要工序产尘特点正确选择防尘方法；2.能编制掘进工作面综合防尘措施。1.掘进工作面的尘源分布；2.湿式凿岩；3.水炮泥爆破降尘；4.喷雾洒水降尘；5.通风排尘；6.其他防尘措施；7.喷雾降尘；8.抽尘净化；9.锚喷支护尘源；10.打锚杆眼防尘；11.喷浆防尘。1．能编写掘进工作面综合防尘技术措施；2.能编写采煤工作面综合防尘措施；3.能解决转载点降尘技术参数。1.明确学习综合防尘技术的重要意义；2.激发学习综合防尘技术的愿望和兴趣；3.建立学习运用综合防尘技术的自信心；4.养成以科学态度运用综合防尘技术知识，分析问题和解决问题的良好习惯；5.树立综合防尘的责任感和使命感。2.采煤工作面防尘1.能根据采煤工作面各主要工序产尘特点正确选择防尘方法2.能编制采煤工作面综合防尘措施1.采煤工作面的尘源及粉尘分布；2.湿式煤电钻打眼防尘；3.水封爆破落煤防尘；4.采煤机截割机构参数的选择；5.采煤机喷雾降尘；6.采煤机新型喷雾降尘技术；7.通风排尘；8.选择适宜的生产工艺；9.抽尘净化；10.液压支架移架时的喷雾降尘；11.转载机-破碎机降尘装置；12.其它防尘措施。3.转载运输系统的防尘1.能确定转载点降尘技术参数；2.能正确选择喷嘴类型。1.喷雾降尘；2.密闭抽尘净化；3.其它防尘措施。2.模块教学活动建议（1）依据模块课题教学内容和任务目标，在任务实施过程中，采用多媒体课件、工作实例等教学形式辅助教学。（2）组织指导学生根据实例资料编写综合防尘技术措施。（4）集“教、学、做”于一体，实施边教、边学、边练的一体化教学。模块五尘肺病与个体防护尘肺病与个体防护（模块五）共1个课题。着重阐述尘肺病的类型和危害、影响尘肺病的因素及个体防护措施等主要内容。此模块是矿井综合防尘措施的重要组成部分，也是学习个体防护所必须具备的专业知识。1.学习模块及标准学习领域模块课题能力点知识点职业工作能力（模块）情感点尘肺病与个体防护尘肺病与个体防护1.正确使用个体防护；2.具有较强的综合防尘意识。1.尘肺病和种类；2.尘肺病的危害；3.影响尘肺病的因素；4.尘肺病发病机理及其主要症状；5.个体防护。能正确使用个体防护1.明确学习个体防护的重要意义；2.建立学习个体防护的自信心；3.养成以科学态度运用个体防护知识，解决矿尘问题的良好习惯。2.模块教学活动建议（1）依据模块课题教学内容和任务目标，在任务实施过程中，采用多媒体课件、工作实例等教学形式辅助教学。（2）组织学生参观煤肺、煤矽肺、矽肺标本，认识尘肺病危害，强化个体防尘意识。（3）组织指导学生正确使用个体防护器具。（4）集“教、学、做”于一体，实施边教、边学、边练的一体化教学。模块六矿井防尘供水系统设计矿井防尘供水系统设计（模块六）共2个课题。着重阐述矿井防尘供水设计和矿井防尘系统示意图的绘制和识读。此模块是指导矿尘防治技术措施实施和科学安全管理矿尘所必备的专业知识和技能。1.学习模块及标准学习领域模块课题能力点知识点职业工作能力（模块）情感点矿井防尘供水系统设计矿井防尘供水设计1．熟知防尘供水的具体要求及水量计算方法；2．能进行矿井防尘供水设计。1．水质要求；2.矿井防尘供水来源；3.矿井水的净化；4.矿井井下酸性水的碱化处理；5.矿井防尘用水量；6.防尘用水的方式；7.静压水池的容量；8.静压水池的结构；9.地面水池的防冻；10．防尘供水管路阻力计算；11．防尘供水管路管径的选择；12．井下防尘用水的水压和流量要求；13.水压调节；14.防尘供水系统各种防施的选择。1．熟知矿井防尘供水设计的内容、步骤和要求；2．了解矿井水的净化和矿井井下酸性水的碱化处理；3．熟知防尘供水的具体要求及水量计算方法；4．能进行矿井防尘洒水系统示意图识读；5．能绘制矿井防尘洒水系统示意图，并能标出管路、水幕、喷嘴及各种防尘设施的位置。1.明确学习矿井防尘供水的重要意义和目的；2.激发学习矿井防尘供水知识的愿望和兴趣；3.建立学习运用矿井防尘供水的自信心；4.养成以科学态度运用矿井防尘供水知识，分析问题和解决问题的良好习惯；5.树立矿尘防治的责任感和使命感。绘制矿井防尘洒水系统示意图1．能看懂或绘制矿井防尘洒水系统示意图1.矿井防尘洒水系统图的用途；2.矿井防尘洒水系统图添绘的内容；3．矿井防尘洒水系统图图例；4．绘制矿井防尘洒水系统图。2.模块教学活动建议（1）依据模块课题教学内容和任务目标，在任务实施过程中，采用影视、多媒体课件、实物、工作案例等教学形式辅助教学。（2）根据课题的技能任务目标，组织指导学生操作使用仪器设备进行矿井水的净化及矿井井下酸性水的碱化处理实训。（3）指导学生编写矿井防尘供水设计。（4）指导学生进行矿井防尘系统示意图的绘制和识读。（5）集“教、学、做”于一体，实施一体化教学。（二）课程学时安排矿尘防治技术课程由六个学习领域模块组成构筑，需96学时，其中理论教学40学时，实验实训教学56学时（见表）。学习领域模块学时安排表序号学习领域模块主要内容理论学时实践学时小计1矿尘的检测1．矿尘的基础知识；2．测尘的目的；3．测尘仪器的结构、原理、使用方法。814222防止和隔绝煤尘爆炸1.煤尘爆炸及过程、必要条件主要特征；2.影响煤尘爆炸的因素；3.煤尘爆炸性鉴定；4.预防和隔绝煤尘爆炸的技术措施。4263煤矿防尘技术1.煤层注水及采空区灌水预先湿润煤体防尘技术；2.通风除尘技术；3.喷雾降尘和除尘器除尘技术。1016264防尘技术的选择与实施1.炮掘工作面防尘技术；2.机掘工作面防尘技术；3.锚喷支护防尘技术。810185尘肺病与个体防护1.尘肺病的种类；2.尘肺病的危害；3.影响尘肺病的因素。4046矿井防尘供水系统设计1．矿井防尘供水设计；2．绘制矿井防尘洒水系统示意图。61420合计=SUM(ABOVE)40=SUM(ABOVE)56=SUM(ABOVE)96（三）情感态度情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。保持积极的学习态度是学习成功的关键。教师应在教学中，不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立自信心，锻炼克服困难的意志，认识自己学习的优势与不足，乐于与他人合作，养成和谐和健康向上的品格。情感态度目标级别技能目标描述一级（认识）1.兴趣学习有关矿尘防治技术知识；应用矿尘防治知识理论和技术编制防治基础资料和技术措施文件等。2.乐于学习矿尘防治的仪器、设备的操作使用技能。3.善于主动请教和将相关的基础技术应用到防治矿尘的技术领域。二级（目的）1.有明确的学习矿尘防治技术目的，认识到学习矿尘防治技术的目的在于应用。2.有学习矿尘防治技术的愿望和兴趣，乐于参与有助于提高应用能力的实践活动。3.有学好矿尘防治技术的信心，能将矿尘防治技术与其他相关学科相互结合、相互渗透。4.能在学习过程中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务。5.能体会矿尘防治技术学习中的乐趣，乐于接触有关矿尘防治方面的读物。6.能在学习过程中注意并理解他人的情感。7.遇到问题时，能主动向老师或同学请教，以取得帮助。8.乐于接触并了解国外矿尘防治技术科技文化，探究其实现手段、实现过程。三级（拓展）1.保持学习矿尘防治技术的愿望和兴趣，主动参与有助于提高矿尘防治技术应用能力的实践活动，自觉参加矿尘防治技术培训。2.有正确的矿尘防治技术学习动机，明确其学习的目的是为了应用。3.在矿尘防治技术学习中有较强的自信心，主动将计算机技术与其他学科相互结合、渗透。4.能够克服矿尘防治技术学习中所遇到的困难，愿意主动向老师或同学求教。5.在学习过程中能理解并尊重他人的情感。6.在学习中有较强的合作精神，愿意与他人分享各种学习资源。7.能了解并尊重国外先进的矿尘防治技术，掌握本领域先进的前沿技术。（四)学习策略学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。对矿尘防治技术课程而言，学习策略主要包括认知策略、调控策略和资源策略等。认知策略是指学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法；调控策略是指学生对学习进行计划、实施、反思、评价和调整的策略；资源策略是学生合理并有效利用网络、多种媒体进行学习和运用矿尘防治技术的策略。学习策略是灵活多样的，策略的使用因人、因时、因事而异。在矿尘防治技术教学中，教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略，并具有不断调整自己的学习策略的能力。在计算机基础课程实施中，帮助学生有效地使用学习策略，不仅有利于他们把握学习的方向、采用科学的途径、提高学习效率，而且还有助于他们形成自主学习的能力，为终身学习奠定基础。学习策略目标级别策略类别目标描述一级（基本）学习策略1.积极与他人合作，共同完成学习任务。2.主动向老师或同学请教。3.制订矿尘防治技术学习计划。4.对所学的知识能主动练习和实践。5.在学习中集中注意力。6.阅读矿尘防治读物。7.关注矿尘防治技术的发展动态。8.能初步使用网络资源进行学习和主题搜索。二级（目标）认知策略1.根据需要进行预习；2.在学习中集中注意力，3.在学习中积极思考；4.在学习中善于记要点；5.对所学习内容能主动复习并加以整理和归纳；6.注意发现技术知识的应用规律与技巧并能运用，举一反三；7.在技能应用过程中，能意识到错误并进行适当的纠正；8.搜索和浏览矿尘防治的学习资源。调控策略1.明确自己学习矿尘防治的目标；2.明确自己的学习需要；3.制订简单的计算机基础学习计划；4.把握学习的主要内容；5.注意了解和反思自己学习中的进步与不足；6.积极探索适合自己的学习方法；7.经常与教师和同学交流学习体会；8.积极参与课内外矿尘防治技术的学习讨论活动。资源策略1.注意利用多种教学资源丰富自己的学习；2.使用网络工具查找有关矿尘防治的信息；3.注重实践练习，乐于探究实现手段、实现过程；4.能初步利用图书馆或网络上的学习资源；5.乐于接触并了解国外矿尘防治的先进前沿技术。三级（计划）认知策略1.借助对比、联想建立相关知识之间的联系；2.利用推理、归纳等逻辑手段分析和解决问题；3.善于总结所接触的矿尘防治资料，应用规律并加以实践；4.在学习中，善于抓住重点，做好笔记，并能对所学内容进行整理和归纳；5.在学习中借助图、表等非语言信息进行理解或表达。调控策略1.根据需要制订矿尘防治技术学习的计划；2.主动拓宽矿尘防治技术学习的渠道；3.善于创造和把握学习矿尘防治技术的机会；4.学习中遇到困难时知道如何获得帮助；5.与教师或同学交流学习矿尘防治技术的体会和经验；6.自觉评价学习效果，总结有效的学习方法，遵循记忆规律，提高记忆效果。资源策略通过图书馆、计算机网络、广播、电视等资源获得更广泛的矿尘防治信息，扩展所学知识。五、课程实施方案（一)课程教学模式本课程教学模式主要采用集“教、学、做”于一体的任务驱动、项目导向的模块化教学模式。在煤矿降尘产品实训中心实行全课程集中教学，构建真实的工作场境，实施真实的工作过程和进行课程设计。（二)教学方法针对本课程教学内容既有很强的矿尘防治技术理论，又有先进的矿尘检测和矿尘防治等实用技术的特点，以及在课程教学中只采取任何单一的教学形式（如教科书+板书、教科书+多媒体课件、教科书+实验等），不能有效地开展课堂教学问题。因此，灵活运用启发式、演示式、项目案例等多种形式的教学，融“教、学、做”于一体实施课程教，以获取良好的教与学效果。（1）运用启发式教学。引导学生迁移运用已学的《煤矿地质》、《煤矿开采方法》、《井巷工程》、《矿井通风技术》知识和实践经验，将测尘、防尘、治尘等抽象的内容，与已有的知识和经验紧密结合，以使不易理解的内容简单化。（2）课堂理论教学与课程实验、课程设计等实践教学环节融为一体，使理论与实践教学相互渗透，密切配合。（3）采用多媒体、实物、实验等多种演示教学，营造直观形象的动态教学环境，增强学生对矿尘防治技术这门课程的教学重点、难点章节内容的感性认识，以提高教学实用性效果。（4）利用项目案例教学，通过对引入的大量实际案例分析，使课程内容与实际安全工程的矿尘防治技术应用和管理相结合，培养学生分析问题和解决问题的综合能力。（三)教学手段运用影视、CAI课件、多媒体技术、网络技术等多种形式的现代化教学手段与课堂讲授相结合，营造互动的教与学环境。彻底改革“一本教科书、一本教案、一支粉笔，一块黑板”低效率呆板式的固定课堂教学环境。（1）矿尘的检测、矿尘综合防尘技术、矿井防尘供水等重点和难点章节内容，运用实例影视、多媒体课件等实施教学，使学生在互动的教学环境中，激发创造性思维，获取实际应用的专业知识和扩大信息量及受益面，以提高课堂教学效率和效果。（2）采用工学结合的《矿尘防治技术》教材和与之配套的网上电子教案、自测题库、习题库及在线辅导答疑等教学资源，推动师生互动交流，弥补课堂教学时间的不足，巩固教学效果，提高教学效率。（3）利用E-mail等网络技术和学生进行实时交流，掌握学生的学习效果和反馈意见，及时调整教学进度和教学方法。（4）实施“一体化教学”，融“教、学、做”于一体。在真实的场景中将理论与实物有机结合，突出技能培养。（5）充分发挥实验实训室资源的最大教学效益，实行全天开放。学生随时可到实验实训室进行实际操作，巩固理论知识，提高实际操作的能力。（四）课程教学建议1.本课程重点（1）矿尘的检测（2）采掘工作面综合防尘技术（3）矿井防尘供水（4）矿井防尘洒水系统示意图的识读与绘制2.课程难点（1）煤层注水预先湿润煤体防尘设计（2）采掘工作面综合防尘安全技术措施的编写（3）矿井防尘供水设计（4）矿井防尘洒水系统示意图的识读与绘制3.教学建议（1）以学习领域模块的课题为单元组织教学，充分利用实训室的仪器、设备、模型、电视录像等实践教学资源把实践教学贯穿到课题教学过程，融教、学、做为一体。（2）采用启发互动式、典型事故案例讨论式等教学方法充分调动学生学习的主动积极性。（3）应用现代教育技术手段，开发使用多媒体课件，不断提高教学效果和教学质量。（4）贯彻“精讲多练”的基本原则，每个课题都应安排课内实训和课外作业，培养学生观察，分析和理解问题的能力和实践动手能力。六、课程评价与鉴定（一）学生评教评价标准班级课程教师项目评价指标标准分得分教材内容知识性丰富、技能性强、有一定可持续发展指导性等10备课教学准备充分，内容充实，态度严谨10讲授讲课重点突出，详略得当，讲解难点深入浅出，紧密结合实际，能传授新知识，学识渊博20普通话标准，语言生动，逻辑性强5富有启发性，引导学生积极思维5教学形式合理运用现代教学方法和手段，形式灵活适当，突出技能培养30辅导辅导答疑认真，耐心；按时收交，认真批改作业10育人注重情感和学习意识培养；能够严格要求学生，尊重学生意见；关心爱护学生的健康成长10合计100（二）教师评学评价标准班级课程项目评价指标评价标准A%B%C%学习方面学习目的明确学习态度端正学习方法正确学习氛围浓学习自觉性强创新意识与创新思维作业认真并按时交纪律方面按时到班上课课堂纪律好遵守校规校规遵守考风考纪思想道德方面尊敬教师