人教版九年级全一册英语Unit1- 7各单元重点语法知识点汇编

人教版九年级全一册英语Unitl-7各单元重点语法知识点汇编

Unit1知识梳理总结

【知识点】

l.By:①通过…方式（途径）e.g.llearnEnglishbylisteningtotapes.

②在・••旁边e.g.bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具e.g.bybus/car

④在...之前，到...为止e.g.byOctober

⑤被e.g.Englishisspokenbymanypeople.

2.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样汝口何，通常用来做状语.表语。

what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为：什么，通常做宾语.主语。

e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?=Howdoyoulikethisbook?

Idon'tknowwhatIshoulddowiththematter.=ldon'tknowhowIshoulddealwithit.

WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?

Idon'tknowwhattodonextstep?=ldon?tknowhowtodoitnextstep?

©Whatgood/badweatheritistoday!（weather为不可数名词，其前不能加a）

@Whatafine/baddayitistoday!（day为可数名词，其前要加a）

3.aloud,loud与loudly的用法:三个词都与“大声”或,,响亮“有关。

①aloud是副词，重点在出声能让人听见，但声音不一定很大，常用在读书或说话上。通常放在动

词之后。aloud没有比较级形式。

e.g.Hereadthestoryaloudtohisson,他朗读那篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级，须放

在动词之后。

e.g.Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词，与loud同义,有时两者可替换使用，但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思，可

位于动词之前或之后。

e.g.Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

4.voice指人的嗓音，也指鸟鸣。

sound指人可以听到的各种声音。

noise指噪音.吵闹声。

宾语+宾补（名词形容词介词短语分词等）

5.find+

e.g.lfindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.

Wefoundherhonest.

6.常见的系动词有：

①是：am.is.are

②保持：keep,stay

③转变：become.get.turn

（4）.......起来feel.look.smell,taste.sound

7.get+宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生

e.g.Gettheshoesclean.把鞋擦干净

GetMr.Greentocome.让格林先生进来

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车

YoucanJtgethimwaiting.你不能让他老等着

8.动词不定式做定语

①与所修饰的名词构成主谓关系

e.g.ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.

②与所修饰的名词构成动宾关系

e.g.lhavenothingtosay.

Ineedapentowritewith.

Idon,thavearoomtolivein.

9.practice,fun做名词为不可数名词

10.add补充说，又说

11.join加入某团体并成为其中一员

attend出席参加会议或讲座

joinin与takepartin指参加到某项活动中去。

12.all.both.always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为：all—none,

both--neither,everything---nothing,everybody---nobody.

13.beafraidofdoingsth./sth.害怕

beafraidofbeingalone

beafraidtodosth.害怕

beafraidthat恐怕担心，表示委婉语气

14.either：①放在否定句末表示“也”

②两者中的“任一”

③either…or…或者…或者•…引导主语部分，谓语动词按照就近原则

Incomplete完成，是个较正式的词，后不能接动名词

finish指日常事物的完成

16.a,an与序数词连用表示“又一”，“再一”。

e.g.Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.

17.havetrouble/difficult/problem(in)doing…干…遇到麻烦，困难

18.unless除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时,

条件状语从句用一般现在时表示将来。

e.g.Mybabysisterdoesn?tcryunlessshe'shungry.

=Mybabysisterdoesn'tcryifsheisn,thungry.

Unlessyoutakemorecare,you'IIhaveanaccident•如果你不多加小心的话,你会出事的。

19.insteadadv.代替，更换

e.g.Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?我们没有咖啡了，改喝茶好吗？

Itwilltakedaysbycar,solet?sflyinstead.开车去要好几天呢,咱们还是坐飞机吧。

Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了，所以换了我去。

insteadofdoingsth,作为某人或某事物的替换

Let'splaycardsinsteadofwatchingTV.

Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.

Givemetheredoneinsteadofthegreenone.

20.spoken口头的，口语的spokenEnglish口头英语

speaking讲话的，说某种语言的speakingskills讲英语的能力

21.提建议的句子：

①What/howabout+doingsth?

e.g.What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon'tyou+dosth?

e.g.Whydon?tyougoshopping?

（3）Whynot+dosth?

e.g.Whynotgoshopping?

④Let's+dosth.

e.g.Let'sgoshopping.

⑤Shallwe/I+dosth?

e.g.Shallwe/Igoshopping?

22.alot许多常用于句末

e.g.leatalot.我吃了许多。

23.too…to太…而不能

常用的句型too+adj./adv.+todosth.

e.g.Tmtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。

24.not…atall一点也不，根本不

e.g.llikemilkverymuch.Idon'tlikecoffeeatall.

我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾

25.be/getexcitedaboutsth.=be/getexcitedaboutdoingsth.=beexcitedtodosth.对・・♦感兴奋

e.g.lam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.=1amexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。

26.①endupdoingsth终止做某事，结束做某事

e.g.Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束

e.g.Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

27.firstofall首先tobeginwith一开始lateron后来.随

28.also也.而且（用于肯定句）常在句子的中间

either也（用于否定句）常在句末

too也（用于肯定句）常在句末二aswell

29.makemistakes犯错

mistakesb.for把…错认为…

makemistakes（in）doingsth.在干某事方面出错

bymistake错误地；由于搞错

mistake-mistook--mistaken

e.g.loftenmakemistakes.我经常犯错。

Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥

makeamistake犯一个错误：

30.laughatsb.笑话；取笑（某人）

e.g.Dontlaughatme!不要取笑我!

31.takenotes做笔记，做记录

32.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…

e.g.Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

enjoyoneself过得愉快e.g.Heenjoyedhimself.他过得愉快。

33.nativespeaker说本族语的人

34.oneof+（the+形容词比较级）+名词复数形式…其中之一

e.g.Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。

35.It's+形容词+（forsb.）todosth.（对于某人来说）做某事…

e.g.lt,sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish

36.practicedoing练习做某事e.g.SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

37.decidetodosth.决定做某事e.g.LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。

38.dealwith处理e.g.ldealtwithalotofproblem.

39.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

e.g.Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。

40.beangrywithsb.对某人生气e.g.lwasangrywithher.我对她生气。

41.perhaps=maybe也许

42.goby（时间）过去e.g.Twoyearswentby.两年过去了。

43.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生

seesb./sth.do看见某人在做某事

e.g.Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。

44.eachother彼此

45.regard・・・as・・・把…看作为…

e.g.TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

46.toomany许多修饰可数名词e.g.toomanygirls

toomuch许多修饰不可数名词e.g.toomuchmilk

muchtoo太修饰形容词e.g.muchtoobeautiful

47.change…into…将…变为…

e.g.Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。

48.withthehelpofsb.=withone?shelp在某人的帮助下

e.g.withthehelpofLiLei=withLiLei,shelp在李雷的帮助下

49.compare…to…把…与…相比

e.g.CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比，你是幸运的。

【短语】

l.bymakingflashcards通过做单词抽认卡

2.ask…forhelp向某人求助

3.readaloud朗读

4.thatway(=inthatway)通过那种方式

5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧

6.forexample(二fo门nstance)例如

7.havefun玩得高兴

8.haveconversationswithfriends与月月友对话

9.getexcited高兴,激动

lO.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话

11.doasurveyabout…做有关…的调查

12.keepanEnglishnotebook记英语笔记

13.spokenEnglish(=oralEnglish)英语口语

14.makemistakes犯错误

15.getthepronunciationright使发音准确

16.practisespeakingEnglish练习说英语

17.firstofall首先

18.beginwith以…开始

19.lateron随后

2O.inclass在课堂上

21.laughtat嘲笑

22.takenotes记笔记

23.enjoydoing喜欢干・・•

24.writedown写下，记下

25.lookup(v+adv)查找，查询

26.nativespeakers说本族话的人

27.makeup编造，虚构，化妆，打扮

28.aroundtheworld全世界

29.dealwith对待，处理，解决

30.worryabout(beworriedabout)担心，担忧

31.beangrywith生某人的气

32.stayangry生气

33.goby消逝

34.regard…as…把…当做…

35.complainabout/of抱怨

36.change・・・into…把…变成…(=turninto)

37.withthehelpof在…的帮助下

38.compare…to(with)…把…和…作比较

39.thinkof(thinkabout)想起，想到

40.physicalproblems身体上的问题

41.breakoff中断,突然终止

42.not…atall根本不，全然不

【句子】

l.Howdoyoustudyforatest?你怎样为考试做准备？

2.1havelearnedalotthatway.用那种方法,我已经学到了很多东西。

3.lt,stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

记流行歌曲的词也起作用。

5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating•他觉得看电影让人感到沮丧.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

她又说和朋友对话根本没用。

8.1don'thaveapartnertopracticeEnglishwith.

我没有搭档一起练习英语。

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn,tmatterifyoudon'tunderstandeveryword.随后,我认识至U

听不懂每个词并没有关系。

10.lt,samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。

ll.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。

12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子。

13.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么?

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英语对于大多数人来说是第二语言。

15.Howdowedealwithourproblem?我们怎样处理我们的问题？

16.ltisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofour

teachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。

17.Hecan'twalkorevenspeak.他无法走路，甚至无法说话

Unit2知识梳理总结

【知识点】

1.usedto过去常常做某事，暗指现在已经不存在的动作或状态，后跟动词原形.usedtodosth.

Thereusedtobe….（反意疑问句）didn,tthere?

否定形式为:didn'tuseto或usedn,tto

疑问形式为:Did…useto…?或Used…to…?

be/getusedtodoingsth.习惯于，to为介词.

2.wear表示状态.=bein+颜色的词

puton表示动作.

dress+人给某人穿衣服.dresssb./oneself

haveon表示状态（不用于进行时态）

3.ontheswimteamon是…的成员，在…供职.

4.Don'tyourememberme?否定疑问句.（考点）

Yes,Ido.不，我记得.No,Idon,t是的，我不记得了.

5.反意疑问句：

①陈述部分的主语为this,that,疑问部分主语用it;陈述部分主语用these,those,疑问部分

用they做主语.

e.g.Thisisanewstory,isn'tit?

Thoseareyourparents,arenJtthey?

②陈述部分是therebe结构，疑问部分仍用there

e.g.TherewasamannamedPaul,wasn'tthere?

③Iam后的疑问句,用aren'11

e.g.IaminClass2,aren'11?

（4）陈述部分与含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等词时，疑问部分用

-Hi士

目定.

e.g.Fewpeoplelikedthismovie,didn'tthey?

但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时，这个句子仍视为肯定，后面仍用否定.

e.g.Yoursisterisunhappy,isn'tshe?

⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语，疑问部分主语用it.

e.g.Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn'tit?

⑥陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代词时，疑问部分用

they做主语；若陈述部分主语是something,anything,noting,everything等指事物的不定代词

时，疑问部分用it做主语.

e.g.Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey?

Everythingseemsperfect,doesn'tit?

⑦当主语是第一人称I时，若谓动为think,believe,guess等词时，且其后跟宾丛，这时疑问句部

分的人称，时态要与宾语从句保持一致，同时还要考虑否定转移.

e.g.Idon'tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe?

⑧前面是祈使句，后用willyou?（Iet,s开头时,后用shallwe?）

6.beterrifiedof害怕的程度比beafraidof深.

7.miss:①思念，想念e.g.Ireallymisstheolddays.

②错过，未中，未赶上，未找到.

e.g.It'sapitythatyoumissthebus.

Theboyshotatthegoal,butmissed.

8.nomore（用在句中）=not…anymore（用在句尾）指次数；

nolonger（用在句中）=not…anylonger（用在句尾）指时间.

9.right:①adj.正确的，右边的②n.右方，权利③adv.直接地.

10.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.=YuMeiseemstohavechangedalot.

11.afford+n./pron.afford+todo常与can,beableto连用.

e.g.Canyouaffordanewcar?

Thefilmcouldn'taffordtopaysuchlargesalaries.

12.aswellas连词，不但…而且…强调前者.（若引导主语，谓动与前者在人称和数上一致

e.g.Livingthingsneedairandlightaswellaswater.

生命不仅需要水，还需要空气和阳光.

Iaswellastheyamreadytohelpyou.

不仅是他们，我也愿意帮助你.

13.alone=byoneself独自一人.lonely孤独的，寂寞的.

14.inthelast/past+一段时间

duringthelast/past+一段时间与现在完成时连用.

15.die(v.)dead(adj.)death(n.)dying(垂死的)

16.playthepiano弹钢琴

17.(Dbe/becomeinterestedinsth.对,一感兴趣

②beinterestedindoingsth.对做…感兴趣

©showgreatinterestin在...方面产生极大的兴趣

(4)aplaceofinterest一处名胜someplacesofinterest

e.g.Heisinterestedinmath,butheisn,tinterestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣，但是他

对说英语不感兴趣。

⑤interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人

⑥interestingadj,有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物

⑦aninterestingbook/man

18.害怕beterrifiedofsth.e.g.lamterrifiedofthedog.

beterrifiedofdoingsth.e.g.lamterrifiedofspeaking.

19.on副词，表示(电灯,电视,机械等)在运转中/打开，

其反义词off.withthelighton灯开着

20.walktosomewhere步行到某处walktoschool步行到学校

21.spend动词,表示“花费金钱.时间”

①spend…onsth.在某事上花费(金钱,时间)

②spend…doingsth.花费(金钱.时间)去做某事

e.g.Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着

Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。

payfor花费

e.g.lpay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。

take动词有“花费”的意思常用的结构有：

Ittake(s)sb・・・todosth.e.g.lttakesmeadaytoreadthebook.

22.chatwithsb.与某人闲聊e.g.lliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。

23.worryaboutsb./sth.担心某人/某事worry是动词

beworriedaboutsb./sth,担心某人/某事worried是形容词

e.g.Don'tworryabouthim.不用担心他。

Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。

24.allthetime一直.始终

25.takesb.to+地方送/带某人去某个地方

e.g.Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。

Liutookmehome.刘把我送回了家。(home的前面不能用to)

26.hardlyadv.几乎不,没有hard困难的；猛烈地

hardlyever很少

hardly修饰动词时，通常放在助动词,情态动词之后，实义动词之前助动词/情态动词+hardly

hardly+实义动词

e.g.lcanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。

Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了。

Itrainshardoutside,Icouldhardlygoout.

27.inthelastfewyears.在过去的几年内常与完成时连用

e.g.lhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住。

28.bedifferentfrom与・•,不同

29.howtoswim怎样游泳

不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用，

构成不定工短语。

e.g.Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。

Idon'tknowwheretogo.我不知道去哪。

30.makesb./sth.+形容词makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

31.moveto+地方搬到某地e.g.lmovedtoBeijinglastyear.

32.ltseemsthat+从句看起来好像…

e.g.ltseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。

33.helpsb.withsth.帮某人某事

helpsb.(to)dosth.帮某人做某事

e.g.ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。

Shehelpedme(to)studyEnglisho她帮助我学习英语。

34.fifteen-year-old作形容词15岁的

fifteen-year-olds作名词指15岁的人

fifteenyearsold指年龄15岁

e.g.afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩

Fifteen-year-oldsliketosing.15岁的人喜欢唱歌。

Iamfifteenyearsold.我是15岁。

35,支付不起…can't/couldn'taffordtodosth.

can,t/couldn'taffordsth.

e.g.lcan,t/couldn,taffordtobuythecar.

IcanJt/couldn?taffordthecar.我买不起这个辆小车。

36.as+形容词./副词+assb.could/can尽某人的…能力

e.g.Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。

37.getintotroublewith遇到麻烦

38.intheend最后

39.makeadecision下决定下决心

40.toone'ssurprise令某人惊讶

e.g.totheirsurprise令他们惊讶toLiLei'ssurprise令李雷惊讶

41.takeprideinsth.以…而自豪

e.g.Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪

42.payattentiontosth.对…注意,留心

e.g.Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。

43.beabletodosth.能做某事

e.g.Sheisabletodoit.她能够做到。

44.giveupdoingsth.放弃做某事

e.g.Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。

45.复合句与简单句的转化：

①when-----attheageof…

②so---that-,-----too---to-"./enoughto•••

(3)sothat-**------inordertodosth.

(4)because--*-----becauseof・・・

⑤if・・・.-----without/with***

⑥if…-----祈使句+and/or+简单句

⑦宾语从句--特殊疑问词+动词不定式

⑧beafraid/besure/besorrythat+从句一动词不定式

⑨Itseems/seemedthatsb…------sb.seems/seemedtodosth.

⑩Sb.hopes/hopedthat…------sb.hopes/hopedtodosth.

【短语】

1.bemoreinterestedin对…更感兴趣.

2.ontheswimteam游泳队的队员.

3.beterrifiedof害怕.

4.gymclass体操课.

5.worryabout.担

6.allthetime一直，总是

7.chatwith与…闲聊

8.hardlyever几乎从不

9.walktoschool=gotoschoolonfoot

takethebustoschool=gotoschoolbybus

10.aswellas不仅…而且

11.getintotrouble遇到麻烦

12.makeadecision做出决定

13.toone'ssurprise使某人吃惊的是

14.takepridein为…感到骄傲

15.payattentionto留心,注意

16.consistof由…组成/构成.bemadeupof由…组成/构成.

17.insteadof代替,而不是

18.intheend最后，终于

19.playthepiano弹钢琴

【句子】

1.1usedtobeafraidofthedark.我以前害怕黑暗.

2.1gotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯睡觉.

3.1usedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends.以前我常常花很多时间和我的朋友

们玩游戏.

4.1hardlyeverhavetimeforconcerts.我几乎没有时间去听音乐会.

5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.

6.Itwillmakeyoustressedout.那会使你紧张的.

7.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎变化很大.

Unit3知识梳理总结

【知识点】

1.①英语有两种语态：主动语态和被动语态

主动语态表示是动作的执行者

被动语态表示主语是动作的承受者

Catseatfish.（主动语态）猫吃鱼。

Fishiseatenbycats.（被动语态）鱼被猫吃。

②被动语态的构成

由“助动词be+及物动词的过去分词”构成

助动词be有人称.数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。

一般现在时：am/is/are+过去分词

e.g.Englishisspokeninmanycountries.

一般过去时:was/were+过去分词

e.g.Thisbridgewasbuiltin1989.

情态动词can/should/may/must/…+be+过去分词

e.g.Theworkmustbedonerightnow.

③被动语态的用法

当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的

承受者时，要用被动语态。

2.allowsb.todosth.允许某人做某事（主动语态）

e.g.MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。

beallowedtodosth.被允许做某事（被动语态）

LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去钦州。

3.gettheirearspierced穿耳洞

让/使（别人）做某事getsth.done（过去分词）=havesth.done

e.g.lgetmycarrepaired.==Ihavemycarrepaired.我让别人修好我的车

Iwanttohavemyhaircut.我要理发.

4.enough足够

形容词+enoughe.g.beautifulenough足够漂亮

enough+名词e.g.enoughfood足够食物

enoughto足够…去做…

e.g.lhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足够的钱去北京。

Sheisoldenoughtogotoschool.她够大去读书了。

5.stopdoingsth,停止做某事e.g.Pleasestopspeaking.请停止说话。

stoptodosth,停止下来去做某事e.g.Pleasestoptospeak.请停下来说话。

6.看起来好像…sb.seemtodosth.=Itseemsthat+从句

e.g.Heseemstofeelverysad.

Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。

7.倒装句：

由so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语意为：…也是一样

Neither/Nor+be动词/助动词/情态动词+主语(前为否定)表示与前面所述事实一致.

e.g.Sheisastudent.SoamI,她是一个学生,我也是。

Shewenttoschooljustnow.SodidI.她刚才去学校了，我也是

Shehasfinishedthework.SohaveI.她已经完成T工作,我也完成了。

Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校，他也是。

Tomcan,tswim.NeithercanJohn.

8.yet仍然，还常用在否定句或疑问句当中可与although/though连用

9.stayup熬夜egloftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点。

10.cleanup打扫整理

e.g.lhavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室。

11.程度副词：

always总是usually经常sometimes有时never从不

e.g.lamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.我总是/经常/有时/从不上学迟到。

12.曾经做某事：

e.g.Doyouevergettoschoollate?Yes,Ido.No,Idon't.

Haveyouevergottoschoollate?Yes,Ihave.No,Ihaven't.

13.goshopping（去购物）,gofishing（去钓鱼）

goswimming（去游泳）,goboating（去划船）

gohiking（去登山）,gotrekking（去徒步）

14.bestrictwith+人.bestrictin+事物.

e.g.Theheadteacherisstrictwithhisstudents.

Heisstrictinthework.

15.takethetest参加考试

passthetest通过考试failatest考试失败

16.theotherday前几天，不久前的一天.（用于过去时）

everyotherday=everytwodays每隔一天（每两天）

17.agree同意反义词disagree不同意动词

agreement同意反义词disagreement不同意名词

18.keepsb/sth.+形容词使某人/某物保持…

e.g.Weshouldkeepourcityclean,（cleaningx）我们应该保持我们的城市干净。

Don'tkeepmewaitingforalongtime.另ij让我等得太久。

19.both…and…+动词复数形式

e.g.BothJimandLiMingplaybastketball.

20.learn（sth.）fromsb.向谁学习（什么）

e.g.JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英语老师学习英语

21.haveanopportunitytodosth.有机会做某事

haveachanceofdoingsth.有机会做某事

e.g.lhaveanopportunitytogotoBeijing.IhaveachanceofgoingtoBeijing.

22.atpresent目前

23.atleast最少atmost最多

24.花费take,cost,spend,pay

Ittake（sb.）timetodosth.Ittook（me）lOdaystoreadthebook.

sth.cost（sb.）.......Thebookcost（me）lOOyuan.

sb.spend・・・onsth.ShespentlOdaysonthisbook.

sb.spend---doingsth.ShespentlOdaysreadingthisbook.

sb.payforsth.ShepaidlOyuanforthisbook.

25.have+时间段+off放假，休息e.g.have2daysoff

off不工作，不上班,不上学，不值班.

e.g.IthinkI?IItaketheafternoonoff.我想下午歇班.

Sheisofftoday.她今天休息.

Ihavethreedaysoffnextweek.下周我有三天假.

Theyhaven?thadadayoffsincelastweek.从上周来,他们没休息过一天.

26.replyto答复某人e.g.ShereplayedtoMrGreen.

27.agreewithsth.同意某事e.g.Iagreewiththatidea.

agreetosb.同意某人的意见e.g.lagreetoLiLei.

28.getinthewayof碍事,妨碍

e.g.Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社会生活妨碍了她的学习。

29.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.

30.thinkabout与thinkof的区别

①当两者译为：认为.想起.记着时，两者可互用

e.g.loftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那天。

②thinkabout还有“考虑”之意,thinkof想到.想出时两者不能互用

e.g.Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好主意。

WearethinkingaboutgoingQinzhou.我们正在考虑去钦州。

31.对…热衷，对…兴趣

beseriousaboutdoinge.g.Sheisseriousaboutdancing,她对跳舞热衷。

beseriousaboutsth.e.g.Sheisseriousabouthim.她对他感兴趣。

32.practicedoing练习做某事e.g.SheoftenpracticespeakingEnglish.

33.careaboutsb.关心某人e.g.Motheroftencareaboutherson.

34.also也用于句中

either也用于否定句且用于句末

too=aswell也用于肯定句且用于句末

e.g.lamalsoastudent.我也是一个学生

Iamastudenttoo.我也是一个学生。

Iamnotastudenteither.我也不是一个学生。

35.allowsbtodosth允许某人做…allowdoingsth允许做…

36.stupid.silly.foolish三个词都有“蠢”的意思,但略有不同.stupid程度最强,指智力.理解力学习

能力差.silly指头脑简单，傻头傻脑,使人觉得可笑，带有感情色彩.foolish尤其在口语中广泛

使用.

e.g.Heisstupidinlearningmath,他学习数学很笨.

Stopaskingsuchsillyquestions,别再问这样傻的问题了.

Youarefoolishtothrowawaysuchagoodchance.你真蠢，丢掉这样一个好机会.

37.Hedoesn'tseemtohavemanyfriends.

=ltseemsthathedoesn'thavemanyfriends.

=Heseemsnottohavemanyfriends.

38.clean(v.)打扫，清理

cleanup比较彻底地打扫，清理cleanout打扫，清理地最彻底.

39.concentrateon…全神贯注做…

e.g.Hedecidedtoconcentrateonphysicsbecausehefailedtheexam.

ThiscompanyconcentratesonChinamarket.这家公司把重点放在中国市场上.

40.more…than…①与其说…不如说…;比…更…

e.g.Themanismorestupidthannervous.与其说那人紧张，倒不如说他愚蠢.

②在这一结构中,more做adj.修饰名词，表示“比…多”

e.g.lhavemorebooksthanyou.我的书比你的多.

41.volunteer①n.自愿者・②v.volunteertodosth.自愿做

e.g.Weallvolunteeredtohelpintheoldpeopleshome.我们都志愿到敬老院帮忙.

42.getintheway(of)...妨碍…

e.g.Henevergetsinothers'way.他从不妨碍别人.

Thebikesovertherewillgetinthewayofothers.自行车放在那里会妨碍别人的.

43.success(n.)successful(adj.)succeed(v.)

44.only处于句首,并后跟状语时，全句需要倒装.

e.g.Onlythendidheunderstandit.只有到那时,他才明白.

OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.只有这样我们才能把英语学好.

Onlywhenshecamehome,didhelearnthenews.当她到家时,他才得知了这消息.

45.careabout关心，在乎，在意.

e.g.Noonecaresaboutothersnowadays.现在没人关心别人.

Idon,tcareaboutwhathedoes.我并不在意他干什么.

【短语】

1.beallowedtodosth被允许干…

allowsbtodosth允许某人干…

allowdoingsth允许干…

2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子

3.part-timejobs兼职工作

4.adriverJslicense驾照

5.onweekends在周末

6.atthatage在那个年龄段

7.onschoolnights在上学期间的每个晚上

8.stayup熬夜

9.deanup（相当与及物动词）清扫

10.fail（in）atest考试不及格

11.takethetest参加考试

12.theotherday前几天

13.allmyclassmates我所有的同学

14.concentrateon全神贯注于

15.begoodfor对…有益

16.ingroups成群的，按组的

17.getnoisy吵闹（系表结构）

18.learnfrom向某人学习

19.atpresent目前,现在

20.haveanopportunitytodosth有做…的机会

21.English-Englishdictionary英英词典

22.atleast至少

23.eighthours,sleepanight每晚8小时的睡眠

24.anoldpeople?shome敬老院

25.taketimetodosth花费时间干…

26.primaryschools小学

27.have…off放假,休息

28.replyto回答，答复

29.getinthewayof妨碍

30.aprofessionalathlete职业运动员

31.achieveone*sdreams实现梦想

32.thinkabout思考,考虑

33.intheend最后，终于

34.beseriousabout对…热忠/极感兴趣

35.spend…on+n.spend•••(in)+v-ing在…上花费时间/金钱

36.careabout关心，担心，在乎

37.agreewith同意…

【句子】

1.1don'tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.

我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔.

2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他们聊天而不是做作业.

3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允许他们熬到晚上11点.

4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.

我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情.

5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?

你认为学校的哪些制度应该改一改了？

6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.

这两条牛仔裤穿在我身上都适合.

7.Theclassroomisarealmess.教室太脏了.

8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?

9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.

只有这样我才能实现我的梦想.

lO.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.

应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间.

11.Wehavenothingagainstrunning.我们没有理由反对他跑步.

Unit4知识梳理总结

【知识点】

1.if引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气，通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动

作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的话不是事

实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。

if引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气。如果要表示与

现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为：

（从句）if+主语+动词过去式（be动词用were）,一般过去时

住句）主语+would+动词原形过去将来时

e.g.lfIhadtime,Iwouldgoforawalk.如果我有时间，我就会去散步。（事实上我现在没有时间）

IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.假如我是你的话，我会带上雨伞。（事实上我不是你）

Iwouldsayno,ifsomeoneaskedmetobeinamovie.

假如有人请我当电影演员，我会表示拒绝。（事实上瑞没有人请我当电影演员）

2.pretendtodosth.假装做某事e.g.lpretendedtosleepjustnow.

pretendtobedoingsth.假装正在干某事

e.g.Thestudentspretendedtobewritingwhentheteachercamein.

pretend+从句彳服装・・・e.g.lpretendedthatIfellasleep.

3.belatefor迟到

e.g.lamlateforwork/school/class/party.

4.afew与alittle的区别，few与little的区别

⑴afew一些修饰可数名词

alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义

e.g.Hehasafewfriends.他有一些朋友。

Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。

⑵few少数的修饰可数名词

little少数的修饰不可数名词但两者表否定意义

e.g.Hehasfewfriends.他没有几个朋友。

Thereislittlesugarinthebottle,在瓶子里没有多少糖。

（十亿）词前面有数词或一词时要不能加,反之,

5.hundred,thousandzmillion,billionseverals

则要加s并与of连用，表示数量很多。

e.g.severalhundred/thousand/million/billionpeople几百/千/百万/十亿人

hundredsoftrees上百棵树

6.whatif+从句如果…怎么办，要是…又怎么样

e.g.Whatifshedoesn*tcome?要是她不来怎么办？

WhatifLiLeiknows?如果李雷知道了怎么办？

7.addsth.tosth.添加…到…

e.g.Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。

8,系动词与形容词连用getnervous变得紧张

feelshy觉得害羞lookfriendly看起来友好

9.too+形/副+todosth.太・••而不能

e.g.Tmtootiredtostand.我太累了而不能站。

10.helpwithsth.e.g.Theyhelpwiththisproblem.

helpsb.do.e.g.Theyhelpyourelax.他们帮助你放松

11.inpublic在公共场所

e.g.Don,tsmokeinpublic.请不要在公共场所吸烟。

12.energeticadj.活力的e.g.Sheisaenergeticgirl.她是一个活力的女孩。

energyn.活力e.g.Shehaslotsofenergies.她有活力。

13.asksb.todo叫…做某事

asksb.nottodosth.叫…不要做某事

tellsb.todo告诉…做某事

tellsb.nottodosth.告诉…不要做某事

e.g.Teacheraskedmetocleantheclassroom.

Teacheraskedmenottocleantheclassroom.

14.startdoing=starttodo.开始做某事

e.g.Hestartedspeaking/tospeak.他开始说话。

15.borrowsth.fromsb.从某人那里借来某物

e.g.lborrowedabookfromLily.我从莉莉那里借来一本书。

16.waitforsb.等某人e.g.lamwaitforhim.我正在等他。

17.introducesb.tosb.把某人介绍给某人

e.g.lintroducedLilytoAnna.我把莉莉介绍给安娜。

18.invitesb.todo邀请某人做某事

e.g