新教材2021-2022学年地理湘教版选择性必修第二册学案：第一章 第二节 区域发展差异与因地制宜

第二节区域发展差异与因地制宜

课程标准素养目标

1.能够从人类活动与地理环境关系的角

度,理解区域发展的不同阶段。（人地协调

结合实例，从地理环观）

境整体性角度，比较2.结合区域地理环境，认识坚持因地制

不同区域发展的差宜、促进区域发展。（地理实践力）

异，说明因地制宜对3.结合区域地理要素，知道不同区域、同

于区域发展的重要一区域不同发展阶段的特征。（区域认知）

意义4.从要素综合、时空综合、地方综合角度，

分析区域不同发展阶段的特征及如何因

地制宜促进区域的发展。（综合思维）

必备知识•自主学习

一、区域的发展阶段

1.以传统农业为主的初级阶段：

（1）表现:以佳辘业为经济主体，工业处于起步阶段，区域内部差异不

大、开放程度较低。

（2）人地关系:人类活动对地理环境的影响比较微弱,整个区域处于低

水平的均衡状态。

［辨一辨］判断下列说法的正误。

①区域发展初级阶段经济是以传统农业为主。N)

②在区域发展初级阶段，区域内部发展差异较大。(x)

③区域发展初级阶段，区域开放程度较低。N)

2.以工业化为主体的成长阶段：

(1)表现:区域产业结构和空间结构渐趋复秦，呈现由点到线、再到面的

发展态势，加工制造业和服务业趋于集聚。

⑵人地关系:表现为明显丕协调。

【思考】在区域成长阶段，劳动力从事的产业有什么变化？

提示:劳动力由农业向制造业和服务业逐步转移。

3.以结构优化和整体提升为主体的转型阶段：

⑴表现:区域原有优势蛆，经济增长缓慢甚至便逾，产品市场竞争力

工1，效益降低。

(2)人地关系:严重不协调。

⑶采取措施:区域产业进行醺，寻求新的发展。

［辨一辨］判断下列说法的正误。

①在区域发展转型阶段原有优势仍然明显。(x)

②在区域发展转型阶段经济出现萎缩、衰败。N)

③在区域发展转型阶段出现了高失业率、人口激增状况。(X)

4.以创新驱动为主的高效益综合发展阶段：

⑴表现:经济发展方式和增长动力以蛔为引领，以信息化、生态化、

智能化、循环化为路径。

⑵人地关系:注重经济、社会、环境的协调发展和亘持续发展。

二、区域发展的差异性

1.衡量区域发展水平常用的指标:地区生产总值、人均国民收入、三次

产业构成等。

2.区域划分:发达地区与富展史地区，或高收入地区、中等收入地区和

低收入地区。

3.人文发展指数:即以预期寿命、教育程度和地区生比总值三项指标反

映一个区域的总体发展水平。

［连一连］将区域发展衡量标准与对应的指标连线。

-7地区生产总值

区域发展水平预期寿命

教育程度

人文发展指数々人均国民收入

【思考】联合国秘书长在《索马里饥荒》一文中写道:“整个非洲之角,

人们正在挨饿。冲突、粮食价格昂贵以及旱灾等灾祸，造成1100多万

人处于极度贫困中。几个月来，联合国一直发出警告。我们原先不想

用‘饥荒’这个词，但是，我们已承认这个急转直下的现实。”文中提到的

索马里属于发达地区还是发展中地区?为什么?目前，索马里的开发方

式主要是怎样的？

提示:发展中地区。预期寿命低、国民教育程度低、地区生产总值少。

粗放型的区域开发方式。

三、坚持因地制宜，促进区域发展

1.区域发展现状:对一个区域来说，无论是自然地理环境,还是人文地理

环境，都具有显者差异。

2.区域发展对策:因地制宜、扬长避短，推行适宜主区域的发展战略。

［辨一辨］判断下列说法的正误。

①对于一个区域启然环境差别较大，而人文环境则基本相同。（x）

②区域地理环境对人类生产和生活方式的影响随社会经济的发展而

变化。N）

③要坚持因地制宜，促进区域发展。（力

关键能力•合作学习

能力1分析区域发展阶段

1.区域的发展阶段：

以传统农业为主体

自

给区域处于低水

工业处于起步阶段基本协调

缺乏高水平中心转自平均衡状态

足

市，交通线路分布

稀疏

环境污染、

明显不协调

生态破坏

人地矛盾加剧

注重经济、社会、

环境协调发展，逐步走向协调

可持续发展

2.“四看”法分析区域发展阶段：

⑴从时间上看:区域发展呈阶梯式递进。一般分为三个阶段:初期阶

段、成长阶段和衰落阶段。初期阶段主要表现为以传统农业为主体;

成长阶段可分为工业化阶段和高效益的综合发展阶段。

(2)从空间上看:区域发展是一个由点到线再到面的过程。

⑶从产业结构上看:区域发展一般会经历由以第一产业为主到以第二

产业为主,再到以第三产业为主的过程，区域产业结构日趋优化、合理。

(4)从人地关系上看:区域发展一般经历由人地关系基本协调,到明显

不协调，再到以人地矛盾最为激烈，最后重新走向协调的过程。

【典例示范】

阅读材料，完成下列各题。

枣庄地处山东省南部，煤炭年产量在1000万吨左右，其东部煤田

现已日渐枯竭，环境质量也逐渐变差。近年来，枣庄的工业结构发生了

较大的变化,建材、电力、化工、纺织等部门已在工业生产总值中占

有越来越大的比重。经过环境治理，枣庄面貌已焕然一新，现已成为全

国煤城中有名的卫生城市。下图为枣庄及其附近地区图。

⑴结合材料，说明枣庄市煤炭工业发展的区位条件。

⑵枣庄市的发展过程经历了哪些阶段？

⑶根据区域发展阶段的理论，请你为枣庄市的进一步发展出谋划策。

【思路点拨】解答此题的关键是结合图中材料信息回答问题：

⑴能够读图并结合工业发展的区位条件。

⑵学会从材料中提取有效信息。

第⑴题，结合工业区位条件和图中信息从资源、水源、交通等方面回

答。第(2)题，根据材料，联系所学知识可以确定枣庄已走过区域发展的

前两个阶段，正向第三个阶段发展。第⑶题，结合发展中存在的问题,

有针对性地提出合理化建议。

答案：(1)煤炭资源丰富，水源充足，交通便利。

⑵经历了以传统农业为主体的发展阶段、工业化阶段,现正向高效益

的综合发展阶段转变。

⑶继续发挥原有的建材、电力、化工、纺织等产业优势;继续调整产

业结构，加大科技投入,改进技术工艺，使之成为高水平、高技术、高效

益的工业基地;发展旅游业等第三产业;加强资源管理，加大环境保护

力度，加快污染治理,搞好生态保护，实现经济、社会和环境的可持续发

展。

教师

I飙

(2021.襄阳高二检测)下表示意“我国沿海某鞋业公司全球化发展

的历程读表，完成(1)、(2)题。

发展阶段时间方式

①产品1991—1997年接收订单，代工生产

S+|_|_|-j-，，

Aiz-L-LlZx

在俄罗斯、阿拉伯联合酋

②销售

1998—2001年长国、尼日利亚、美国、

«-1"iI|»

Atl-Lj

巴拿马建立贸易公司

③品牌收购意大利某知名鞋业公

2001—2003年

“+L|_|-H，，

AtLiJZx司

在尼日利亚、意大利建立

④资本

2003—2020年生产基地。在意大利的时

y+|_|_|-j-，，

AtL-UZx

尚之都米兰设立研发中心

⑴该公司①②阶段的主要发展目标是（）

A.开拓国际市场B.建立品牌形象

C.吸引国外资金D.降低生产成本

（2）该公司在尼日利亚、意大利建立生产基地，可以（）

A.降低劳动力成本B.增强集聚效应

C.便于产品销售D.便于原料运输

⑴选A,⑵选C。第⑴题，读表可知,①②阶段分别是订单生产、产品异

地销售，两阶段都是产品销往国外，主要是为了开拓国际市场。第⑵题,

该公司在尼日利亚、意大利建立生产基地是在品牌“走出去”之后，这样

可以更加迎合市场、加强产品本土化。接近市场有利于降低产品运费,

便于销售,而意大利的劳动力成本比我国高;在国外建立企业,不能增

强集聚效应;该产业并非原料指向型。

能力2分析区域发展差异

1.区域差异及成因分析：

对不同区域进行对比，找出区域间的差异，是分析各区域发展方向、采

取因地制宜开发治理措施的前提。区域差异的分析原则应从区域组成

要素特征的差别出发，同时注重要素间的联系。对区域差异的影响因

素具体分析如下：

⑴自然环境因素差异及其成因。

①气候差异的形成：

纬度位置差异

气

地势高低差异候

差

大气环流不同异

海陆位置不同

②地貌差异的形成:

③水文差异的形成:

气候差异

河

流

水

文

地形差异差

异

植被差异含沙量

④土壤差异的形成：

不同的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成了土壤类型、厚度、

肥力、酸碱度的差异。

⑤植被差异的形成：

不同的气候、地形、土壤、水文等因素造成植被数量、种类、形态等

方面的差异。

⑵社会经济因素差异。

因素差异形成的原因

气候、地形、土壤、水源等自然条件差异一作物种类、

耕作制度、产量等差异

农业

市场、交通、劳动力、政策、科技等社会条件差异一机

械化、生产率、商品率等差异

资源、市场、劳动力、科技、父通、政策等差异一工业

工业

类型、规模等差异

区域耕地、水资源等自然条件和经济发展状况、科技发

人口展水平、开发历史等社会条件差异一人口规模、密度、

增长速度等差异

地形、气候、河流、资源、交通等差异一城市形态、数

城市

量、规模、发展水平等差异

地形、位置、经济、科技、人口等差异一父通方式、通

交通

达度等差异

2.区域差异分析的方法:

⑴依据区域的整体性特点才丸因索果、层层推理自然环境差异:位置一

气候（结合地形）一水文一土壤、植被等。

（2）按照“遵地之规、因地制宜、可持续发展”的原则分析自然环境差异

对人类活动的影响。

⑶从产业活动（农业、工业等）、交通运输、城市化水平、人口状况等

方面比较人类活动差异。

（4）区域差异的综合分析如下所示：

体同地区的区域差翔

（不同的自然地理环境）（不同的人文地理环境）

组

组

成

成

特

依据相

定

应

的

的

自

Z1人

然

文

环

环

境

境

.

人与自然矛盾

产生环境问题

【典例示沱】

（2021.天津局二检测）读图，完成下列各题。

⑴比较荷兰与中国江苏省地理位置的异同。

（2）荷兰的风车和拦海大坝是世界闻名的旅游景观，拦海大坝使荷兰拥

有世界著名的围海造田景观。分别说明修建风车和拦海大坝的原因。

⑶荷兰和中国的江苏省都经历了从围海造田到退耕还海的过程。分

析说明两地围海造田和退耕还海的共同原因。

【思路点拨】解答本题可从以下思路进行:

第⑴题，从两地的经纬度位置和海陆位置可知,两地都位于北半球、中

纬度、亚欧大陆上;从相对位置看，两地位于不同大洲，濒临不同海洋。

第⑵题，分析修建荷兰风车的原因，应从该国风力资源丰富入手，主要

考虑大气环流（西风带）、地理位置（沿海）;修建拦海大坝有利于保护陆

地免遭海浪侵蚀，有利于围海造田。第⑶题，围海造田的原因主要从扩

大耕地面积的角度考虑;而退耕还海的原因主要从生态保护的角度考

虑。

答案:（1）相同点:都位于北半球、中纬度（北温带）、亚欧大陆。

不同点:荷兰位于欧洲,西临大西洋;江苏省位于亚洲,东临太平洋。

（2）风车:荷兰地处大陆西岸（大西洋沿岸），终年受西风影响，风力资源丰

拦海大坝:荷兰国土面积小，地势低洼，修筑拦海大坝可以防止海浪侵

袭，有利于围海造田。

⑶围海造田可以解决土地资源不足的问题（扩大耕地面积或陆地面

积）。退耕还海可以保护生物多样性、减少旱涝灾害、减轻土地盐碱

化等。

教师

后用

阅读图文材料，完成下列各题。

一旅游团春季来内蒙古游玩，某日突遇强沙尘天气,沿主干道路发

现M河和N河存在显著的水文差异，同时发现沿路植被也存在明显差

别。该日沿途观察不到内蒙古高原美丽的落日景观。下图为内蒙古高

原某区域图。

，，达,主干道路

,,席「A山峰及高程/m

内蒙古高原2029

:勒I山地森林草原景观

；；丘n森林带

n高原边缘山地森林草甸景观

陵.

iIV高原森林草原景观

v草原带

——自然带分界线

河流

⑴说明沿主干道路植被区域差异产生的原因。

(2)说出M、N两河的水文差异,并分析原因。

第⑴题，植被区域差异产生的原因一般源于区域地形和气候的差异;

沿主干道路两侧地形高差较大及对季风阻挡力的差异,导致植被垂直

差异和东西差异。第(2)题,M、N两河所处位置不同,区域气候不同，水

量不同;M、N两河流经区域的地形地势不同,导致河流流速不同、含

沙量不同，两河流的水文差异较大。

答案：(1)地形高差较大，形成植被垂直差异;山地对季风的阻挡和海陆

位置的影响，导致降水差异,从而形成植被的东西差异。

(2)水文差异:M河含沙量大于N河;M河水流速度慢于N河;M河流量

小于N河。原因:强沙尘天气，风力大,风吹沙入河,M河水流含沙量提

高,N河植被覆盖率高，水土流失轻，含沙量低;M河流经地区地形平坦,

水流缓慢,N河流经地区地势落差大,水流速度快;M河流经沙漠区，降

水少,N河春季积雪融水量大，夏季降水较多。

核心素养•情境探究

东北老工业基地再出发

东北老工业基地曾是新中国工业的摇篮。现在，由于生产设备老

化技术工艺滞后，竞争力下降，就业矛盾突出，经济发展步伐相对缓慢,

与沿海发达地区的差距逐渐扩大。

（1）（综合思维）辽宁目前处于工业发展中的哪个阶段？

提示:以结构优化和整体提升为主体的转型阶段。

（2）（综合思维）辽宁发展工业有哪些有利的区位条件？

提示:附近有丰富的铁矿、煤炭资源,水陆交通便利，工业基础雄厚。

课堂检测•素养达标

（2021.日照高二检测）荷兰人在500多年前发明了木鞋，直到现在,

农民和渔民仍有穿木鞋劳动的习惯。荷兰人酷爰木鞋和风车,因为它

们对于荷兰人来说有着非常重要的实用价值。在历史上，木鞋和风车

为荷兰的发展做出了重要贡献。下图为荷兰木鞋和风车。据此完成1~

3题。

1.荷兰木鞋的出现反映了当地的自然环境特征是（）

A.气候全年湿润B.红壤广布，土质黏重

C.高原地形，地势高峻D.河阔水深，水流湍急

2.荷兰木鞋大多取材于当地普遍生长的白杨树，白杨树属于（）

A.常绿硬叶林B.常绿阔叶林

C.落叶阔叶林D.针叶林

3.18世纪末，荷兰国内约有L2万架风车，其当时最主要的功能是（）

A.排出低地积水B.碾磨谷物

C.压制毛毡、造纸D.发电供能

1选A,2选C,3选A。第1题，木鞋虽然不适合运动,但木鞋制作成本低,

具有防湿功能。因为荷兰地势低平，气候湿润，而木鞋不畏湿气,这是荷

兰人喜欢木鞋的主要原因，且该地属于温带海洋性气候,木材资源较为

丰富,可就地取材。第2题，荷兰地处欧洲西部，属于温带海洋性气候,

当地植被为温带落叶阔叶林。第3题,18世纪之前荷兰遭受过多次水

灾。荷兰地势低平，平均海拔较低，但位于欧洲西部沿海地区，常年受西

风影响，风能资源丰富,利用风车的主要目的是不断地吸水、排水，保障

国土免受水患的威胁。

（2021.怀化高二检测）在中国传统文化中，南方人睡床，北方人睡炕,

这叫“南床北炕”;南方人坐船，北方人骑马，这叫“南船北马二据此完成

4、5题。

南方的床北方的炕

4.“南床北炕”反映了（）

A.南方经济发达B.北方土壤肥沃

C.南方炎热潮湿D.北方人口众多

5.现今南方和北方的人们出行方式的差异越来越小,其主要原因是

A.人们生活方式趋同B.价值观念的转变

C.经济收入普遍提高D.交通运输方式的发展

4选C,5选D。第4题，北方纬度高，冬季寒冷,建炕可以生火取暖;南方

炎热潮湿,睡床可以通风降温。第5题，现今公路、铁路、航空等现代

交通运输方式多种多样，交通向快捷化、网络化方向发展，故南方和北

方的人们出行方式的差异越来越小。

6.某学校地理兴趣小组按照“搜集资料——认识区域背景——分析区

域发展条件——关注区域环境问题——探究区域发展方向”的思路,

开展自主学习活动。下面为该小组搜集的几则材料，阅读材料并回答

相关问题。

材料一叙利亚人口稠密，地形以高原为主,石油、天然气等矿产资源

丰富，但工业发展落后，经济以农业为主，出产小麦、棉花、葡萄、油橄

榄、无花果等，出口棉花与小麦，是中东重要的农产品出口国。

材料二叙利亚及其附近地区图。

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