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文档简介
青海省玉树藏族自治州(新版)2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).在田字格里按笔顺规则描红并填空。
()结构,()画,组词()()
()结构,()画,组词()()2、填空题(每题2分共5题)
1).在括号里填上合适的字词。
(1)一(
)马一(
)叶子一(
)翅膀
(2)(
)野果(
)夕阳(
)星星
(3)(
)的天空(
)的阳光(
)的田野2).回顾课文《祖先的摇篮》,做一做。
(1)文中的“摇篮”是指(
)。
A.森林里的树木是制作摇篮的材料B.原始森林
(2)为什么把原始森林比作“我们祖先的摇篮”?
____________________
(3)在祖先的摇篮里,人们还会做什么?展开想象,把下面的句子补充完整。
我们的祖先,可曾在_____上_____,_____?
孩子们也在这里_____,_____吗?
(4)祖先留给我们的美好家园,我们应该怎样保护?写几条好方法吧!
____________________3).比一比,组词语。
怎(
)消(
)布(
)作(
)俏(
)巾(
)4).【诗词大会】班上举行“寻古人之心”诗词大会,同学们从古诗词中体会古人的喜怒哀乐,你能帮忙补全吗?
(1)东边日出西边雨,___________。(2)__________,依旧烟笼十里堤。
(3)平林漠漠烟如织,___________。(4)__________,飞入寻常百姓家。
(5)正是江南好风景,___________。(6)__________,高高秋月照长城。5).【心灵驿站】一位同学从“心”出发,总结最近的所学、所思,请你补全。
(1)童心:范成大用“__________,__________”写出了乡村儿童的天真可爱与热爱劳动。杨万里用“_________,_________”写出幼童穿冰当钲,自得其乐。雷震用“_________,_________”写出了牧童的调皮天真、悠闲自在。萧红在《祖父的园子》里表达了对________的祖父的依恋和对童年生活的怀念。正如冰心老人所说:“每一个人都有他自己的童年往事,________,________对于他都是_________。”
(2)爱国心:王昌龄用“_________,_________”表达边关将士杀敌报国的雄心壮志。陆游用“_________,_________”表达对朝廷不作为的悲愤和对祖国统一的期盼。杜甫用“_________,_________”表现自己听闻喜讯高歌畅饮,急于归乡。民族英雄林则徐所说的“苟利国家生死以,__________”这句名言,________的毛主席、_________的刘伯承、_________的方志敏都用自己的实际行动做到了。3、选择题(每题2分共3题)
1).很多诗人借诗词来抒发自己的满腔热血,誓死报国的豪情壮志或怀才不遇、报国无门的忧愤之情,仔细读下列诗词,不含有以上情感的一项是()。A.待从头,收拾旧山河,朝天阙。B.何当金络脑,快走踏清秋。C.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。D.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。2).关于课外读物,下列表述不正确的一项是()A.《爱丽丝漫游奇境记》的作者是刘易斯·卡罗尔,他是英国人著名的数学家。B.《爱丽丝漫游奇境》这部小说的主人公爱丽丝掉进兔子洞后,一段如梦如幻的旅程在我们眼前展开。这本书表面上荒诞不经,但在奇异的情节背后,隐藏着严密的逻辑。C.《汤姆·索亚历险记》是英国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。D.《汤姆·索亚历险记》中主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。3).下列句子排列正确的一项是()
①“高分二号”是中国第一个亚米级高分辨率民用对地观测卫星。
②这样一来,“高分二号”就能够拍摄出清晰度极高的照片啦!
③尽管身处60万米高空,它依然能“看”到地球上的物体,甚至能将长江上的浪花清晰地用照片记录下来。
④而且它的两个太阳翼下面还安装了最先进的振动控制装置,有效抑制机体振动。
⑤“高分二号”的“视力”为什么会如此厉害呢?
⑥原来,它身体里装有两台焦距长达7米的照相机——这可是国内卫星中焦距最长的相机。A.①⑤⑥④③②B.①③⑤⑥④②C.①③⑥⑤②④D.⑤⑥④③①②4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子乐园(按要求完成句子)。
1.他跑得像兔子一样快。(照样子,补充完整下面的句子)
_____________急得像_______________。
2.小丁说:“节日期间的游乐园好热闹,真是人山人海!”(改成提示语在中间)
_________________________________
3.弯弯的小桥下面是清清的溪水,清清的溪水里游动着欢快的小鱼,_______________________________。(观察句式,发现规律,接着往下写)
4.只要我们稍加留意,就会发现事物是变化着的。如:向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会“害羞”地低下头。你留意过哪些事物的变化?请用一两句话写下来。
___________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我能读一读,连一连。
红红的月儿正下
弯弯的天空上右
蓝蓝的荷叶左反
圆圆的苹果多少2).词语连线搭配。
鲜艳的花香明白景物
醉人的青草归纳工作
绿油油的歌声视察道理
动听的花朵描写段意6、排序题(每题5分共2题)
1).句子排序
(
)将军高兴极了,想试一下弓。
(
)他很爱这张弓,想把它修饰一下。
(
)古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。
(
)那些图案,看上去非常精美。
(
)他用力一拉,没想到弓断了。
(
)于是,他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。2).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(
)经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。
(
)我们不论对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑。
(
)因怀疑而思索,因思索而辨别是非。
(
)否则便是盲从,便是迷信。7、判断题(每题5分共1题)
1).“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”诗句选自王建的《寒食》。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读。童年的水墨画(节选)江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。1.仿写词语:笑哈哈(ABB式):________________、________________。
2.选文中“水葫芦“指的是______________,形象生动地写出了孩子们的_____________。
3.句子”像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍”运用________________的修辞手法,将孩子们比作___________________,形象地写出了孩子们在水中嬉戏的________________场景。
4.作者给我们描绘了一幅什么样的画面呢?请用一句话描述一下。
____________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。图中的小朋友们发生了什么事?他们会说什么?他们会怎么做?(不会写的字用拼音代替)
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).小古文阅读。王冕(miǎn)传(zhuàn)(节选)王冕者,诸(zhū)暨(jì)人。七八岁时,父命牧牛陇(lǒnɡ)上,窃①入学舍,听诸生诵书;听已,辄(zhé)②默记。暮归,忘其牛。或③牵牛来责蹊(xī)田,父怒,挞(tà)④之,已而复如初。母曰:“儿痴⑤如此,曷⑥不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬⑦若不见。
【注释】①窃:偷偷地。②辄:就。③或:有人,有的人。④挞:用鞭子打。⑤痴:形容极度迷恋某种事物。⑥曷:通“何”,为什么。⑦恬:坦然。
1.【理解句子】读一读,给句子选择合适的解释。
(1)或牵牛来责蹊田。(
)
A.有人牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地,踩坏了庄稼。
B.有时候牵着牛来责备牛践踏了田里的庄稼。
(2)儿痴如此,曷不听其所为?(
)
A.孩子如此笨拙,为什么不听听他的话呢?
B.孩子如此痴迷,为何不让他自由发展呢?
C.孩子这般愚笨,哪里能够听他的意见啊!
(3)夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。(
)
A.一到夜里,王冕悄悄走出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书,书声琅琅,一直读到天亮。
B.一天晚上,王冕潜水出来坐在佛像的膝盖上,拿着书一直读到天亮。
2.【整体感知】文中写了两个事例说明王冕爱读书,下列选项中不正确的一项是()A.王冕偷偷去学堂听学生念书,把牛都忘了。B.王冕夜里坐在佛像的膝盖上读书,一直到天亮。C.王冕读书认真,连吃饭都忘了。3.【语言积累】王冕读书的故事让你想到了哪些名言警句?
_____________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成下列各题。闻一闻父亲的味道①我有一位生性懒散的同事,平时工作清闲,每天到单位点个卯,就溜出去打打麻将,喝喝小酒,每日里【A】地过活。可是这几天,这位仁兄突然开悟了一般,不但按时上下班,还捧着一本《唐诗三百首》摇头晃脑地背个不停。问其原因,竟然是他上中学的女儿在背诵《兰亭序》的时候,正好他会那么几句,就脱口背了出来,女儿则大声地惊呼:“老爸,原来你还是蛮有味道的嘛!”②一直以来,在女儿心目中,他都是【B】的一个人。“就为了女儿的这一句夸赞,我兴奋了好久。”他有些不好意思地说。从此,他把所有时间都用来背古诗文,还准备背整本的《诗经》呢!他说:“我不让女儿觉得我是个庸俗的爸爸,我得做个有味道的爸爸。”③孩子上高中了,按理说不用接送的,但每天晚上九点钟,我都会去接,校门口总是黑压压一片,其中有一个男子总能引起我的注意。他个儿极矮,大概只有一米五、几乎每天都能感觉到他喝了酒,可是他从来没有耽误过接孩子,时间长了,彼此熟络,有时交谈几句。有一天,他实在喝得有些多,东摇西晃的,我开玩笑说:“你这状态接孩子,是你保护孩子啊,还是让孩子保护你啊?”他笑了笑说:“不管咋样,只要能让孩子看到我就行。”他还有些【C】地说:“俺那孩子都习惯了。知道他爸爸身上就是这个味儿。”④从考场出来,我和女儿走在回家的路上,路过一个工地,跑过来一个农民工,一边擦拭着额头的汗水一边向我女儿打听考试的情况。“今年考试题难不难啊?作文题目什么啊……”他接二连三地问,问得很仔细。女儿一边回答一边好奇他为什么要问这些。他说他孩子也是今天考试,可是他要干活,没有时间陪孩子。“关键也是不好意思,你看我穿成这样,站在校门口,不是给孩子丢人吗?”他谦卑地微低着头说,“看你多好,有这么体面的爸爸陪你考试。”⑤工地上有人喊他回去干活,他向我们道了谢,急匆匆地跑回去。空气中留下咸咸的汗水的味道,那是父亲的味道。⑥过年前,我父亲不小心在需地上滑倒,扭伤了脚踝。往年的年夜饭、总是少不了父亲做的那道美味咖喝鱼,那也是我们最爱吃的一道菜,今年父亲无法再为我们做了。看到我们失望的脸色,父亲说,这还不好办,我来说,你们做,父亲就现场指导我们做起了美味咖喱鱼,什么样的火候,放什么样的调料,我们照着父亲说的步骤仔仔细细地做。鱼端上桌的时候,父亲尝了一口、点点头。向我们竖起大拇指,说简直【D】!⑦可是我们吃着,却总觉得差了那么一点点味道,不是我们忘记了放哪个调料。而是我们知道,那是缺少父亲的味道。⑧闻一闻父亲的味道,梦是香甜的,人生也是香甜的。1.选择适当的词语填在文中【A】【B】【C】【D】。
庸庸碌碌不无得意一模一样逍遥自在
2.文章写了四件事,请你用简洁的语言概括其他三件事。
(1)_____________________
(2)_________________
(3)一个农民工向“我”女儿打听考试情况。
(4)________________
3.文中写了多位父亲的味道,请根据文章内容填写下面的表格。不同的“味道”相同的味道父亲的味道(1)______________(4)__________(2)__________咸咸的的汗水味道
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