江苏省扬州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)_第1页
江苏省扬州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)_第2页
江苏省扬州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)_第3页
江苏省扬州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)_第4页
江苏省扬州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省扬州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).用楷书抄写下面句子,注意行款整齐,力求美观,有一定速度。

爱是一种无私的奉献,犹如灿烂充满朝气的太阳,给人温暖、力量和希望。

______________________2、填空题(每题2分共5题)

1).1.珍珠鸟先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后跳到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。(写出句子主要意思)_____________2).3.给下面的句子加上标点。小时候,无论梅花□杜鹃花□木兰花□山茶花□我都不懂得欣赏,唯独喜欢桂花。3).按课文内容填空。

(1)白鹭实在是一首诗,一首______________。(《白鹭》)

(2)天戴其苍,_________。纵有千古,_________。[梁启超《少年中国说》(节选)]

(3)春天最美是_______。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上__________,飘着红紫红紫的_______。(清少纳言《四季之美》)4).先把词语补充完整,再选词填空。

()()成拙()()天工()()弩张

()()心裁()()绕梁忐忑()()

(1)苏州园林的设计别具匠心,每一处景点都可谓(

)。

(2)梅兰芳演唱的京剧可以说是(

),三日不绝,美妙极了。5).用关联词填空使句意通顺。

(1)()有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快()能风靡全班。

(2)火星表面所谓颜色的四季变化,并()由于植物生长和枯萎造成的,()风把火星表面上的尘土吹来吹去引起颜色的明暗变化。3、选择题(每题2分共3题)

1).“夜深了,星星困得眨眼”这句话中“困”的意思是()A.睡B.疲乏,困倦C.穷苦、艰难D.陷在艰难痛苦中2).下列与“火”无关的汉字是()A.煮B.蒸C.炒D.怒3).根据李丹的提问,江明回答时应重读的是()

李丹问:“你什么时候去北京?”江明说:“我明天去北京。”A.我B.明天C.去D.北京4、句子训练(每题10分共1题)

1).将下列句子改写成“把”字句或“被”字句。

1.妈妈把勇敢的故事讲了又讲。

改为“被”字句:____________________

2.我们被这个故事深深感动了。

改为“把”字句:____________________

3.小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。

改为“把”字句:________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连,填一填。

千里黄云白日曛雁儿脚上带霜来

八月里来雁门口北风吹雁雪纷纷

葡萄美酒夜光杯卷起沙堆似雪堆

须臾却入海门去欲饮琵琶马上催

(1)与“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这句诗意思最接近的成语是()(填序号)

A.比上不足,比下有余。B.差之毫厘,谬以千里。

C.尺有所短,寸有所长。D.一言既出,马难追。

(2)我们要向孙中山学习,遇到不懂的问题就要问,不要害羞,正如韩愈所说:“______________________,孰能无惑?”2).连一连,帮动物找家。

鱼虎猪牛

圈塘棚穴6、排序题(每题5分共2题)

1).先给下列句子排序,再回答问题。

(

)有一个人,他每天在吃早饭前,都要横渡这条河三次。

(

)老师生气地说:“你笑什么?我的话有什么可笑的?”

(

)一个同学听到这里,大笑起来。

(

)一天,老师给同学们讲古罗马人的故事。

(

)罗马人为了锻炼身体,每天都会到这条河里游泳。

(

)在罗马城外,有一条很宽的河流。

你知道这位同学为什么大笑吗?

_______________2).排列错乱的句子,在括号里写上序号。

()盐遇到水以后,融化了一些。驴站起时,觉得轻了不少很高兴,背着盐回家了。

()过河时,驴想让海绵也轻一些,就故意跌进水里。

()一天,主人让驴子出门往回背盐。

()驴子来到一条河边,过河时不小心跌倒在水里。

()过了两天,主人又让驴子往回背海绵。

()没想到海绵吸了很多水,驴子站不起来,被淹死了。7、判断题(每题5分共1题)

1).当当小评判,对的打“√”,错的打“×”。

1.“别的天鹅似乎被这一举动惊住了。”是比喻句。(

)

2.《番茄太阳》这篇课文按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止。(

)

3.象棋是象征古代战争双方厮杀的一种游戏。(

)

4.“疲惫、疲乏、疲劳、疲倦”都是近义词。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外阅读《归园田居》陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。1.查字典,给加点字注音。

草盛()荒秽()

荷锄()沾我衣()

2.填空。(查阅资料)

陶渊明,字(

)又名(

),(

)(代)诗人,诗人因看不惯官场黑暗,弃官隐居。但特别喜欢(

)(花卉的名称)。

3.理解性填空。

(1)这首诗写早出晚归,披星戴月地从事田间劳动的诗句是“________、___________”。

(2)抒发珍惜这种生活,希望一直能远离尘嚣,隐居田园的诗“__________,__________”。

(3)体现全诗主旨的一句是:______________,______________。

4.选出对该诗理解有误的一项()A.一、二句写在南山下种豆,草很茂盛豆苗却稀稀疏疏。B.三、四句可以看出诗人不是很会种地,但为了不使豆苗荒芜,他一大早就下了地,到了晚上才披着月光回来。虽然很辛苦,但诗人并不抱怨。C.五至八句写路窄草长,夕露沾衣,但不觉可惜,“愿”字蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去自我的意思D.本诗的主题是写田园劳作之乐,表现的是归隐山林的遁世思想,坚决与统治者斗争到底的决心。5.选出对该诗赏析有误的一项()A.五、六句表面是平淡之语,但这种平淡正好映射了结尾句“但使愿无违”,使“愿无违”强调得很充分。B.这道诗用语平淡自然,朴素、自然、平淡的口语上升为诗句,使平淡的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。C.“种豆南山下”是幽美之句,“带月荷锄归”是平淡之语;前句虚写,后句实写。全诗在平淡与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉,柔和完美。D.本诗富于情趣。“带月荷锄归”,劳动归来的诗人虽然独自一身,却有一轮明月陪伴,这是一幅美妙的月夜归耕图,洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

你觉得自己和哪种动物比较像?为什么像?请大胆想象一下,写一写,写好后读给家人听听吧!题目自定。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读下列文字,回答问题两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿日:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿日:“,,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“,,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑日:“孰为汝多知乎?”1.按原文内容填空。

2.解释文中画线的词语。

辩斗:________

日中:________

决:________

孰:________

3.文中两小儿是因为________问题而辩日。

两小儿各自的观点是什么?请用原文中的话来回答。

________

4.“孔子不能决也’’这句话反映了孔子对待知识持有________的态度,同时也能从中悟出________的道理,由此还可使我们联想到孔子的一句话:________。

5.你能判断两个孩子谁对准错吗?用你掌握的科学知识说说其中的道理。

________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读如果我是一片雪花如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方?我飘落到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。我愿飘落到广场上,堆个胖雪人,望着你笑眯眯。我更愿飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然rán后就快乐地融化。1.这篇短文有______个自然段。

2.用“___”在文中划出“我”希望xīwàng飘落到哪些地方?

3.读短文选择正确的答案,把序号填在“___”上。

雪花变成水滴,和小鱼小虾______;飘落到广场上,______;飘落在妈妈的脸上,______。

①快乐地融化②游戏③堆个雪人

4.如果你是一片雪花,你还愿意飘落到哪里?想干些什么?

______12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“/”划去每组中不是同一类的词语。

(1)春天夏天秋天白天

(2)梅花莲花雪花桃花

(3)飞鸟大地青蛙小鱼2).请选择合适的量词,把正确的序号写在括号里。

①道②匹③束④座⑤把⑥块⑦位⑧盏

一(

)鲜花一(

)油灯一(

)勺子一(

)地毯

一(

)向导一(

)水塔一(

)试题一(

)红布13、语言表达(每题6分共1题)

1).照样子写句子。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论