山东省日照市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

山东省日照市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.香xiāng

【部首】香

【结构】独体字

【文字源流】字原由“黍”（黄米）和“甘”（甜）构成，表示这种谷物香甜好吃。《说文》：“香，芳也。”本义为“气味芬芳”或“味美”。《诗经》：“其香始升，上帝居歆。”《急就章》：“芸蒜荠芥茱萸香。”

【常用词组】香气、香味、香水

【课文原句】鸟语对花香。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写出相应的大写字母。

g→（G）r→(

)q→(

)t→(

)

a→(

)d→(

)l→(

)e→(

)2）.写出带有下列偏旁的字，并组词。

（星）——（星星）(

)——(

)

(

)——(

)(

)——(

)3）.阅读课文，在课文中找出加点词语的近义词。

（1）语文是我喜爱的学科。(

)

（2）同学之间要相互帮助。(

)4）.我会把下列词语补充完整。

张(

)舞(

)秋高气(

)眼(

)手快春(

)秋实

提(

)吊(

)面红耳(

)手(

)脚乱自(

)自语5）.比一比，再组词。

远(

)手(

)放(

)瓜(

)

近(

)首(

)房(

)爬(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.“朦”总共有多少画（）A．16B．17C．182）.有这么位大侦探，带条警犬去做什么？

（

）A．吃东西B．办案C．睡觉3）.城堡里的什么人担心起来了？

（

）A．新主人B．橘子男爵C．蜜柑公爵4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我能按要求写句子。

（1）我对外公说：“外公，这不是你最宝贵的画吗？”（改为转述句）

_________

（2）通过这次参观，使他受到了很大的教育。（用修改符号修改病句）

_________

（3）扑通一声，孩子扎进了海里。（改为比喻句）

_________

（4）刷子李的技术高超。

改为感叹句：_________

改为反问句：_________

改为双重否定句：_________

（5）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩写句子）

_________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

（1）

南女蓝天鱼儿的家

男北树林种子的家

开反小河小鸟的家

正关泥土白云的家

（2）

气皮地七你i

蛙他马打爸u

路数土足不a2）.根据积累连线。

早开的红梅后来居上

关羽失荆州一枝独秀

砌墙的石头入木三分

王羲（xī）之写字骄兵必败6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)我抬起头，可以望见嵌在天幕上的几颗明星。

(

)这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。

(

)我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

(

)在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

(

)它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，用“√”“×”表示。闻一多《七子之歌》中的“妈港”指的是香港。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1．找出下列词语的反义词。

近—(

)恨—(

)早—(

)黑—(

)

2．我会选

①“霜叶红于二月花”一句话主要是写(

)

A．霜叶B．二月花

②这首诗描写的是哪个季节的景色？(

)

A．春B．夏C．秋D．冬

3．从哪句诗中可以看出这首诗所描写的景色是你所选择的那个季节的景色？

_____________________________________________

4．用自己的话写出《山行》最后两句的大意。

___________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：请以“我真”为题，写一篇习作，可以是：我真开心、我真难过、我真惊讶……围绕题目选取典型事例，可以运用多种描写方法，使人物特点更加鲜明。

要求：语言表达通顺、流畅，意思清楚明白，感情真挚、自然，450个字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。朝三暮四（节选）宋有狙①公②者，爱狙，养之成群，能解狙之意。狙公赋③芧④，曰：“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰：“然则⑤朝四而暮三。”众狙皆悦⑥。【注释】①狙，古书上说的一种猴子。②狙公，饲养猴子的人。③赋，给。④芧，橡树的果实，橡子。⑤然则，古汉语虚词，“然”表示如此，“然则”是“如此，就”的意思。⑥悦，高兴。1．用“/”画出“然则朝四而暮三”这句话的停顿节奏。

然则朝四而暮三

2．“众狙皆悦”的意思是：____________________。

3．借助注释，用自己的话说说短文的大意。

_____________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。渴望读书的“大眼睛”①十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最让人担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。②你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……③你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……④这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒（bīn）临失学的儿童的故事。⑤这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。⑥这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17．82亿元人民币。220．9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。⑦直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。1．阅读第1自然段，回答下面问题。

（1）“大眼睛”是怎样读书的？

___________________________。

（2）记者为什么要拍摄这张照片？

__________________________。

2．第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩__________。

第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的__________，

“可是”说明了小女孩对__________的渴望，以及内心充满__________的原因。

3．这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。

_________________________。

4．“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？

________________________。

5．你了解“希望工程”吗？你以后会为它做什么呢？

______________________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

腐烂腐化腐蚀

（1）我们在做化学实验的时候，不要用手直接接触实验材料，以防(

)我们的皮肤，造成伤害。

（2）他为了贪图享受，逐渐(

)堕落，以至于成为犯罪分子。

（3）树叶落到地上，渐渐(

)，最终成为大树母亲的养料。2）.按课文内容，在相应的括号里填空。

A．黄得蓬勃B．绿得娇嫩C．晶白中透着淡蓝D．仿佛涂上银霜E．蓝得多么醉人F．一碧万顷

1．在我的窗前，有一棵白桦，____________，披了一身雪花。

2．白雾与远天晴空连在一起，____________，青苍，_________。

3