青海省海南藏族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

青海省海南藏族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.先加偏旁组成新字，再组词。

[昔]___汁___肉怜______施

[爰]___助温______慢名___2）.比一比，再组词

暴(

)摔(

)糊(

)凌(

)

爆(

)率(

)湖(

)陵(

)3）.运用课内外阅读积累填空。

（1）诗中有“志”：“___________，要留清白在人间”是于谦借“石灰”明志。文字中有“感”：“过去的日子如轻烟，被______了，如薄雾，被______了。我留着些什么痕迹呢？”这是朱自清对时间流逝发出的深深叹息。

（2）《早春呈水部张十八员外》中将早春“____________，_____________”景色与暮春满城烟柳进行对比，突出了早春景色的可爱。

（3）当一个人感慨年事已高，悔恨少年无法重来时，我们就可以用苏轼《浣溪沙》中的“____________！休将白发唱黄鸡”几句词来加以劝慰。

（4）问君能有几多愁？恰似_________。（《虞美人》）

（5）___________，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》宋晏殊）

（6）男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正__________，一派荒凉。（《那个星期天》）4）.比一比再组词。

壁(

)伸(

)飘(

)蜡(

)

臂(

)神(

)漂(

)借(

)5）.日积月累。

（1）弈秋，_______。使弈秋诲二人弈，其一人_______，_______；一人虽听之，一心以为_______，思援弓缴而射之。

（2）《北京的春节》按照时间顺序，详写了腊八、_______、_______、_______和_______这五天的情景，略写了其他日子，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。

（3）《匆匆》一文的作者是_____。课文紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的_______和_______之情，揭示了既然来到这个世界就不能_____的主题思想。

（4）妈妈对我的爱就像那绵绵春雨，正如杜甫诗中所写的：“_______，_______。”

（5）俗话说：“路遥知马力，_______”相处久了，自然就能看出一个人的品性。这与“_______，近山识鸟音”表达的意思相近。

（6）在《十五夜望月》中，王建用“_______，_______”表达了身在异乡对朋友的深切思念。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列名句中，蕴含哲理与其他三句不同的一项是（）A．人非生而知之者，孰能无惑？B．为学患无疑，疑则有进。C．一言既出，驷马难追。D．智能之士，不学不成，不问不知。2）.下列句子中加点词语运用正确的是哪一项？（）A．同学们为了一道数学题争得生龙活虎。B．课堂上，同学们都断断续续完成作业。C．要排队了，他七手八脚地收拾好书包。D．他说得口干舌燥，可我还是没听明白。3）.下列加点字读音全部正确的是哪一项？（）A．登高（dēn）缤纷（bīng）B．火柴（cái）缩小（shuō）C．骨碌（gǔ）挑战（tiāo）D．呢喃（ní）绒毛（rónɡ）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.老班长对我们说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）

_______________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语搭配。

轻快的眼睛静静地喊

嗒嗒的音乐紧紧地抱住

翠绿的声音高兴地流

明亮的颜色飞快地跑2）.词语连线

清除敌人

奉献分歧

共享爱心

消失快乐6、排序题（每题5分共2题）

1）.按时间顺序排列下列节日，填序号。

①重阳节②端午节③清明节④中秋节

____________________________________2）.排列下面句子顺序。

()白云下的山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

()这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！

()蓝蓝的天空飘着一片片白云。

()小溪边有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

()这是什么地方？这是我可爱的家乡。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题

1．狼一旦受到侮辱，就会不分昼夜地跟着你，一直到报了仇才罢休，哪怕绕上许多路，也要赶上你，抓住你。(

)

2．星期五把枪口塞进熊的耳朵，一枪把熊打死了，并把那巨熊的皮剥下来了。(

)

3．鲁滨逊卖掉了他在巴西的种植园。(

)

4．鲁滨逊一六九四年以一个私家客商的身份，搭侄儿的船到东印度群岛去了。(

)

5．鲁滨逊把该料理的事情都办了，把货也卖出去了，把钱财换成了可靠的汇票，从海路回到了英国。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，回答问题。观书有感（其一）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。1．这首诗的作者是________代诗人___________。

2．理解下面词语的意思。

鉴：开：徘徊：_____________渠：____________

那：______________如许：____________

3．一、二两句是怎样具体描绘“半亩方塘”的清澈明净的？

______________________________________

4．“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句借水的清澈，诗人想说明什么道理？

_______________________________________

5．选出对朱熹《观书有感》赏析有误的一项（）。A．这是一首因读书有感而写下的说理诗。首句将书比作“方塘”、明“鉴”，新颖巧妙，极便开启后句。B．次句“徘徊”二字，十分传神，使整个画面形象生动，具有动态美，刻画出天光云影，流连忘返，情态毕见。C．第三句，作者问注入“方塘”的水“渠”，何来这么多清澈的水流，实叹知识之源无穷。D．“源头活水”四字比喻治学要有丰富的知识源泉，要博览群书，不断储备，源头充实了，水自然源远流长。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：我们的校园真美

要求：我们的校园非常美丽，仔细回忆一下，想一想校园里有什么，是什么样子的，再写下来。注意把句子写通顺，不写错别字，文中不要出现真实的人名和地名。300字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。萧遥欣①萧遥欣，年七岁，出游时，见一小儿，善弹②飞鸟，应弦坠落③。遥欣曰：“鸟飞空中，无害于人。游戏之事，亦多端④矣，何必多残生命以为乐也？”小儿感⑤其言，遂不复弹。【注释】①[萧遥欣]人名，南朝齐宗室大臣。②[弹]用弹弓射击。③[应弦坠落]随着声音坠落。④[多端]多种多样。⑤[感]感动。1．下列句子中“善”的意思与其他三项不同的是（）A．弈秋，通国之善弈者也。B．善弹飞鸟。C．善哉乎鼓琴。D．英勇善战。2．下列句子中“复”的意思与其他三项不同的是（）A．以为世无足复为鼓琴者。B．鲧复生禹。C．小儿感其言，遂不复弹。D．终身不复鼓琴。3．请把下面的句子翻译成现代汉语。

鸟飞空中，无害于人。

_________________

4．读了这个故事，你觉得萧遥欣是个怎样的人？

____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《猫》选段，回答问题。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！1．请你用一句话概括选段的主要内容：___________________________。

2．画横线句子中的“几朵小梅花”指的是________？作者为什么这样写呢？_____________

3．选文中概括猫叫声特点的四字词语有：_______________、_______________、_______________、_______________。

4．作者在描写上做到了详略得当，本段详写了__________略写了_______________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在加点字的正确读音下面画“____”。

（1）王戎（rōngróng）七岁，尝与诸（zhūzhù）小儿游。

（2）看道边李树多子折（zhéshé）枝。

（3）诸儿竞（jīngjìng）走取之，唯（wèiwéi）戎不动。2）.按要求分一分。

中四竹尺后只牙出妈

四画____________________________

五画____________________________

六画_____________________