三年级语文上册第二单元第4课古诗三首课前预习课件新人教版

课前预习4古诗三首杜牧:（803-852）唐代诗人。字牧之，京兆万年（今陕西西安人）。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称“小李杜”。助读资料我先看走近作者苏轼：（1037～1101）字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家，“唐宋八大家”之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”。走近作者此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘景文时，刘景文已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举，刘景文才得到小小升迁。不想只过了两年，景文就死去了。苏轼感其人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。《赠刘景文》写作背景叶绍翁：南宋中期诗人。他是江湖派诗人，他的诗以七言绝句最佳。主要作品：《游园不值》《嘉兴界》《访隐者》《四朝闻见录》等。走近作者促织

蟋蟀的别称，属于蟋蟀科，也叫蛐蛐儿、促织、吟蛩。在地下活动，啮食植物茎叶、种实和根部，是农业害虫。以翅摩擦发音，鸣声清脆响亮。篱落

篱笆又叫栅栏、护栏，是用来保护院子的一种设施，一般都是由木头，棍子，竹子，芦苇、灌木或者石头构成。

读了上面的资料，我们对本课要学的古诗的一些知识已经有了初步的了解。现在，让我们开启今天的预习之旅！第一步：读课文朗读视频1.请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把古诗读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。赠送倾斜石径姓刘残败犹如骄傲君子橙黄橘绿挑动第二步：学字词jìnɡxiézènɡliúcányóuàojūnchénɡjútiǎo1.读字词摘星星石径倾斜残败犹如骄傲赠送橙黄君子挑动橘绿读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。

知有儿童挑（tiǎotiāo）促织，夜深篱落一灯明。√

.2.选读音试着把词语和意思连起来！【寒山】【石径】【生】【坐】石子小路。因为。深秋时节的山。产生，生出。“白云生处”指山的深处。3.解词语【刘景文】【擎】【傲霜】【君】【橙黄橘绿】不怕霜冻，坚强不屈。诗人的好朋友。刘景文名季孙，原籍开封，是北宋名将刘平的小儿子。举，向上托。对对方的尊称，相当于“您”。表面意思“橙子将黄，橘子犹绿”，指秋季景物。旅客思乡之情。【夜书】【萧萧】【梧】【客情】【知】【挑】【促织】【篱落】晚上写。这里形容风吹梧桐叶发出的声音。猜想。蟋蟀，也叫蛐蛐。梧桐树。读作“tiǎo”，用细长的物件拨弄。篱笆。第三步：知内容再读课文，填一填。1.《山行》写的是诗人杜牧在______所看到的_________

的枫林景色。2.《赠刘景文》是苏轼送给好友_______的勉励诗。3.《夜书所见》写了诗人行于江上，眺望江边的_________。见闻感受刘景文山间深秋时节第四步：查资料查资料，填一填。1.《夜书所见》这是一首______诗。2.唐宋八大家是_______、_________、_______、_____、_______