![2023届四川省武胜县数学九年级第一学期期末考试试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/36/2D/wKhkGGaUZ2KAFddsAAG9aQ_6uyQ575.jpg)
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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.计算得()A.1 B.﹣1 C. D.2.二次函数y=x2+4x+3,当0≤x≤时,y的最大值为()A.3 B.7 C. D.3.用配方法解一元二次方程x2﹣2x=5的过程中,配方正确的是()A.(x+1)2=6 B.(x﹣1)2=6 C.(x+2)2=9 D.(x﹣2)2=94.一副三角板(△ABC与△DEF)如图放置,点D在AB边上滑动,DE交AC于点G,DF交BC于点H,且在滑动过程中始终保持DG=DH,若AC=2,则△BDH面积的最大值是()A.3 B.3 C. D.5.若关于x的一元二次方程kx2+2x–1=0有实数根,则实数k的取值范围是A.k≥–1 B.k>–1C.k≥–1且k≠0 D.k>–1且k≠06.如图,四边形是边长为5的正方形,E是上一点,,将绕着点A顺时针旋转到与重合,则()A. B. C. D.7.如图,A,B是反比例函数y=图象上两点,AC⊥y轴于C,BD⊥x轴于D,AC=BD=OC,S四边形ABCD=9,则k值为()A.8 B.10 C.12 D.1.8.一个不透明的袋子中装有20个红球,2个黑球,1个白球,它们除颜色外都相同,若从中任意摸出1个球,则()A.摸出黑球的可能性最小 B.不可能摸出白球C.一定能摸出红球 D.摸出红球的可能性最大9.如图,在△ABC中,AD=AC,延长CD至B,使BD=CD,DE⊥BC交AB于点E,EC交AD于点F.下列四个结论:①EB=EC;②BC=2AD;③△ABC∽△FCD;④若AC=6,则DF=1.其中正确的个数有()A.1 B.2 C.1 D.410.如图,、是的两条弦,若,则的度数为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D,∠B=∠C=90°,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求得河宽AB=______m.12.观察下列各式:;;;则_______________________.13.一元二次方程x2﹣4=0的解是._________14.如图,在边长为1的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB、CD相交于点O,则tan∠AOD=________.15.如果关于的一元二次方程的一个解是,则________.16.如图,是用卡钳测量容器内径的示意图.量得卡钳上A,D两端点的距离为4cm,,则容器的内径BC的长为_____cm.17.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A(﹣1,0),与y轴的交点B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之间(不包括这两点),对称轴为直线x=1.下列结论:其中正确结论有_____.①abc>0;②16a+4b+c<0;③4ac﹣b2<8a;④<a;⑤b<c.18.如图,点A(3,t)在第一象限,OA与x轴所夹的锐角为α,tanα=,则t的值是______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,AB是的直径,点C、D在上,且AD平分,过点D作AC的垂线,与AC的延长线相交于E,与AB的延长线相交于点F,G为AB的下半圆弧的中点,DG交AB于H,连接DB、GB.证明EF是的切线;求证:;已知圆的半径,,求GH的长.20.(6分)如图,已知A,B(-1,2)是一次函数与反比例函数()图象的两个交点,AC⊥x轴于C,BD⊥y轴于D.(1)根据图象直接回答:在第二象限内,当x取何值时,一次函数大于反比例函数的值?(2)求一次函数解析式及m的值;(3)P是线段AB上的一点,连接PC,PD,若△PCA和△PDB面积相等,求点P坐标.21.(6分)在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式一一利用函数图象研究其性质一一运用函数解决问题”的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时,我们也学习了绝对值的意义结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:在函数中,当时,.(1)求这个函数的表达式;(2)在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象并写出这个函数的一条性质;(3)已如函数的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式的解集.22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点坐标分别为O(0,0),A(6,0),B(4,3),C(0,3).动点P从点O出发,以每秒个单位长度的速度沿边OA向终点A运动;动点Q从点B同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿边BC向终点C运动.设运动的时间为t秒,PQ2=y.(1)直接写出y关于t的函数解析式及t的取值范围:;(2)当PQ=时,求t的值;(3)连接OB交PQ于点D,若双曲线(k≠0)经过点D,问k的值是否变化?若不变化,请求出k的值;若变化,请说明理由.23.(8分)如图,点E、F分别是矩形ABCD的边AB、CD上的一点,且DF=BE.求证:AF=CE.24.(8分)已知,如图1,在中,,,,若为的中点,交与点.(1)求的长.(2)如图2,点为射线上一动点,连接,线段绕点顺时针旋转交直线与点.①若时,求的长:②如图3,连接交直线与点,当为等腰三角形时,求的长.25.(10分)一次函数分别与轴、轴交于点、.顶点为的抛物线经过点.(1)求抛物线的解析式;(2)点为第一象限抛物线上一动点.设点的横坐标为,的面积为.当为何值时,的值最大,并求的最大值;(3)在(2)的结论下,若点在轴上,为直角三角形,请直接写出点的坐标.26.(10分)平面直角坐标系中有两点、,我们定义、两点间的“值”直角距离为,且满足,其中.小静和佳佳在解决问题:(求点与点的“1值”直角距离)时,采用了两种不同的方法:(方法一):;(方法二):如图1,过点作轴于点,过点作直线与轴交于点,则请你参照以上两种方法,解决下列问题:(1)已知点,点,则、两点间的“2值”直角距离.(2)函数的图像如图2所示,点为其图像上一动点,满足两点间的“值”直角距离,且符合条件的点有且仅有一个,求出符合条件的“值”和点坐标.(3)城市的许多街道是相互垂直或平行的,因此,往往不能沿直线行走到达目的地,只能按直角拐弯的方式行走,因此,两地之间修建垂直和平行的街道常常转化为两点间的“值”直角距离,地位于地的正东方向上,地在点东北方向上且相距,以为圆心修建了一个半径为的圆形湿地公园,现在要在公园和地之间修建观光步道.步道只能东西或者南北走向,并且东西方向每千米成本是20万元,南北方向每千米的成本是10万元,问:修建这一规光步道至少要多少万元?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据题意对原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果.【详解】解:=1.故选:A.【点睛】本题考查分式的加减法,熟练掌握分式的加减法运算法则是解答本题的关键.2、D【解析】利用配方法把二次函数解析式化为顶点式,根据二次函数的性质解答.【详解】解:y=x2+4x+3=x2+4x+4﹣1=(x+2)2﹣1,则当x>﹣2时,y随x的增大而增大,∴当x=时,y的最大值为()2+4×+3=,故选:D.【点睛】本题考查配方法把二次函数解析式化为顶点式根据二次函数性质解答的运用3、B【分析】在方程左右两边同时加上一次项系数一半的平方即可.【详解】解:方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2﹣2x+1=5+1,即(x﹣1)2=6,故选:B.【点睛】本题考查了配方法,解题的关键是注意:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.4、C【分析】解直角三角形求得AB=2,作HM⊥AB于M,证得△ADG≌△MHD,得出AD=HM,设AD=x,则BD=2x,根据三角形面积公式即可得到S△BDHBD•ADx(2x)(x)2,根据二次函数的性质即可求得.【详解】如图,作HM⊥AB于M.∵AC=2,∠B=30°,∴AB=2,∵∠EDF=90°,∴∠ADG+∠MDH=90°.∵∠ADG+∠AGD=90°,∴∠AGD=∠MDH.∵DG=DH,∠A=∠DMH=90°,∴△ADG≌△MHD(AAS),∴AD=HM,设AD=x,则HM=x,BD=2x,∴S△BDHBD•ADx(2x)(x)2,∴△BDH面积的最大值是.故选:C.【点睛】本题考查了二次函数的性质,解直角三角形,三角形全等的判定和性质以及三角形面积,得到关于x的二次函数是解答本题的关键.5、C【解析】解:∵一元二次方程kx2﹣2x﹣1=1有两个实数根,∴△=b2﹣4ac=4+4k≥1,且k≠1,解得:k≥﹣1且k≠1.故选C.点睛:此题考查了一元二次方程根的判别式,根的判别式的值大于1,方程有两个不相等的实数根;根的判别式的值等于1,方程有两个相等的实数根;根的判别式的值小于1,方程没有实数根.6、D【分析】根据旋转变换的性质求出、,根据勾股定理计算即可.【详解】解:由旋转变换的性质可知,,∴正方形的面积=四边形的面积,∴,,∴,,∴.故选D.【点睛】本题考查的是旋转变换的性质、勾股定理的应用,掌握性质的概念、旋转变换的性质是解题的关键.7、B【分析】分别延长CA、DB,它们相交于E,如图,设AC=t,则BD=t,OC=5t,根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k=OD•t=t•5t,则OD=5t,所以B点坐标为(5t,t),于是AE=CE﹣CA=4t,BE=DE﹣BD=4t,再利用S四边形ABCD=S△ECD﹣S△EAB得到•5t•5t﹣•4t•4t=9,解得t2=2,然后根据k=t•5t进行计算.【详解】解:分别延长CA、DB,它们相交于E,如图,设AC=t,则BD=t,OC=5t,∵A,B是反比例函数y=图象上两点,∴k=OD•t=t•5t,∴OD=5t,∴B点坐标为(5t,t),∴AE=CE﹣CA=4t,BE=DE﹣BD=4t,∵S四边形ABCD=S△ECD﹣S△EAB,∴•5t•5t﹣•4t•4t=9,∴t2=2,∴k=t•5t=5t2=5×2=2.故选:B.【点睛】本题考查了比例系数k的几何意义:在反比例函数y=xk图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.8、D【分析】根据概率公式先分别求出摸出黑球、白球和红球的概率,再进行比较,即可得出答案.【详解】解:∵不透明的袋子中装有20个红球,2个黑球,1个白球,共有23个球,
∴摸出黑球的概率是,
摸出白球的概率是,
摸出红球的概率是,
∵<<,
∴从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性最大;
故选:D.【点睛】本题考查了可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.9、C【分析】根据垂直平分线的性质可证①;②是错误的;推导出2组角相等可证△ABC∽△FCD,从而判断③;根据△ABC∽△FCD可推导出④.【详解】∵BD=CD,DE⊥BC∴ED是BC的垂直平分线∴EB=EC,△EBC是等腰三角形,①正确∴∠B=∠FCD∵AD=AC∴∠ACB=∠FDC∴△ABC∽△FCD,③正确∴∵AC=6,∴DF=1,④正确②是错误的故选:C【点睛】本题考查等腰三角形的性质和相似的证明求解,解题关键是推导出三角形EBC是等腰三角形.10、C【分析】根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半即可求出结论.【详解】解:∵∴∠BOC=2∠A=60°故选C.【点睛】此题考查的是圆周角定理,掌握同弧所对的圆周角是圆心角的一半是解决此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】由两角对应相等可得△BAD∽△CED,利用对应边成比例即可得两岸间的大致距离AB的长.【详解】解:∵∠ADB=∠EDC,∠ABC=∠ECD=90°,∴△ABD∽△ECD,∴,即,解得:AB==1(米).故答案为1.【点睛】本题主要考查了相似三角形的应用,用到的知识点为:两角对应相等的两三角形相似;相似三角形的对应边成比例.12、【分析】由所给式子可知,()()=,根据此规律解答即可.【详解】由题意知()()=,∴.故答案为.【点睛】本题考查了规律型---数字类规律与探究,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.13、x=±1【解析】移项得x1=4,∴x=±1.故答案是:x=±1.14、1【解析】首先连接BE,由题意易得BF=CF,△ACO∽△BKO,然后由相似三角形的对应边成比例,易得KO:CO=1:3,即可得OF:CF=OF:BF=1:1,在Rt△OBF中,即可求得tan∠BOF的值,继而求得答案.【详解】如图,连接BE,∵四边形BCEK是正方形,∴KF=CF=CK,BF=BE,CK=BE,BE⊥CK,∴BF=CF,根据题意得:AC∥BK,∴△ACO∽△BKO,∴KO:CO=BK:AC=1:3,∴KO:KF=1:1,∴KO=OF=CF=BF,在Rt△PBF中,tan∠BOF==1,∵∠AOD=∠BOF,∴tan∠AOD=1.故答案为1【点睛】此题考查了相似三角形的判定与性质,三角函数的定义.此题难度适中,解题的关键是准确作出辅助线,注意转化思想与数形结合思想的应用.15、1【分析】利用一元二次方程解的定义得到,然后把变形为,再利用整体代入的方法计算.【详解】把代入方程得:,
∴,
∴.
故答案为:1.【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.16、1【分析】依题意得:△AOD∽△BOC,则其对应边成比例,由此求得BC的长度.【详解】解:如图,连接AD,BC,∵,∠AOD=∠BOC,∴△AOD∽△BOC,∴,又AD=4cm,∴BC=AD=1cm.故答案是:1.【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质的实际应用及分析问题、解决问题的能力.利用数学知识解决实际问题是中学数学的重要内容.解决此问题的关键在于正确理解题意的基础上建立数学模型,把实际问题转化为数学问题.17、①③④.【分析】根据二次函数图象的开口方向、对称轴位置、与x轴的交点坐标、顶点坐标等知识,逐个判断即可.【详解】抛物线开口向上,因此a>0,对称轴为x=1>0,a、b异号,故b<0,与y轴的交点B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之间,即﹣2<c<﹣1,所以abc>0,故①正确;抛物线x轴交于点A(﹣1,0),对称轴为x=1,因此与x轴的另一个交点为(3,0),当x=4时,y=16a+4b+c>0,所以②不正确;由对称轴为x=1,与y轴交点在(0,﹣2)和(0,﹣1)之间,因此顶点的纵坐标小于﹣1,即<﹣1,也就是4ac﹣b2<﹣4a,又a>0,所以4ac﹣b2<8a是正确的,故③是正确的;由题意可得,方程ax2+bx+c=0的两个根为x1=﹣1,x2=3,又x1•x2=,即c=﹣3a,而﹣2<c<﹣1,也就是﹣2<﹣3a<﹣1,因此<a<,故④正确;抛物线过(﹣1,0)点,所以a﹣b+c=0,即a=b﹣c,又a>0,即b﹣c>0,得b>c,所以⑤不正确,综上所述,正确的结论有三个:①③④,故答案为:①③④.【点评】本题考查了二次函数的图象和性质,掌握a、b、c的值决定抛物线的位置以及二次函数与一元二次方程的关系,是正确判断的前提.18、【分析】根据正切的定义即可求解.【详解】解:∵点A(3,t)在第一象限,∴AB=t,OB=3,又∵tanα=,∴,∴t=.故答案为:.【点睛】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.三、解答题(共66分)19、(1)详见解析;(1)详见解析;(3).【解析】(1)由题意可证OD∥AE,且EF⊥AE,可得EF⊥OD,即EF是⊙O的切线;(1)由同弧所对的圆周角相等,可得∠DAB=∠DGB,由余角的性质可得∠DGB=∠BDF;(3)由题意可得∠BOG=90°,根据勾股定理可求GH的长.【详解】解:(1)证明:连接OD,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA又∵AD平分∠BAC,∴∠OAD=∠CAD∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AE,又∵EF⊥AE,∴OD⊥EF,∴EF是⊙O的切线(1)∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°∴∠DAB+∠OBD=90°由(1)得,EF是⊙O的切线,∴∠ODF=90°∴∠BDF+∠ODB=90°∵OD=OB,∴∠ODB=∠OBD∴∠DAB=∠BDF又∠DAB=∠DGB∴∠DGB=∠BDF(3)连接OG,∵G是半圆弧中点,∴∠BOG=90°在Rt△OGH中,OG=5,OH=OB﹣BH=5﹣3=1.∴GH==.【点睛】本题考查了切线的判定和性质,角平分线的性质,勾股定理,圆周角定理等知识,熟练运用切线的判定和性质解决问题是本题的关键.20、(1)当﹣4<x<﹣1时,一次函数大于反比例函数的值;(2)一次函数的解析式为y=x+;m=﹣2;(3)P点坐标是(﹣,).【解析】试题分析:(1)根据一次函数图象在反比例函数图象上方的部分是不等式的解,观察图象,可得答案;(2)根据待定系数法,可得函数解析式以及m的值;(3)设P的坐标为(x,x+)如图,由A、B的坐标可知AC=,OC=4,BD=1,OD=2,易知△PCA的高为x+4,△PDB的高(2﹣x﹣),由△PCA和△PDB面积相等得,可得答案.试题解析:(1)由图象得一次函数图象在反比例函数图象上方时,﹣4<x<﹣1,所以当﹣4<x<﹣1时,一次函数大于反比例函数的值;(2)设一次函数的解析式为y=kx+b,y=kx+b的图象过点(﹣4,),(﹣1,2),则,解得一次函数的解析式为y=x+,反比例函数y=图象过点(﹣1,2),m=﹣1×2=﹣2;(3)连接PC、PD,如图,设P的坐标为(x,x+)如图,由A、B的坐标可知AC=,OC=4,BD=1,OD=2,易知△PCA的高为x+4,△PDB的高(2﹣x﹣),由△PCA和△PDB面积相等得××(x+4)=×|﹣1|×(2﹣x﹣),x=﹣,y=x+=,∴P点坐标是(﹣,).考点:反比例函数与一次函数的交点问题21、(1);(2)函数图象见解析,性质:函数图象关于y轴对称(答案不唯一);(3)不等式的解集为或【分析】(1)根据待定系数法进行求解函数的表达式;(2)结合(1),将函数的表达式写成分段形式,然后进行画图,进而求解;(3)结合(2)中的函数图象直接写出不等式的解集.【详解】解:(1)∵当时,,,∴,∴;(2)由(1)知,,∴该函数的图象如图所示:性质:函数图象关于y轴对称(答案不唯一);(3)由函数图象可知,写出不等式的解集为或.【点睛】本题考查待定系数法求函数的表达式,反比例函数的图象与性质,一元一次不等式与一次函数的关系,学会画函数的图象与运用数形结合的思想是解题的关键.22、(1)(0≤t≤4);(2)t1=2,t2=;(2)经过点D的双曲线(k≠0)的k值不变,为.【分析】(1)过点P作PE⊥BC于点E,由点P,Q的出发点、速度及方向可找出当运动时间为t秒时点P,Q的坐标,进而可得出PE,EQ的长,再利用勾股定理即可求出y关于t的函数解析式(由时间=路程÷速度可得出t的取值范围);
(2)将PQ=代入(1)的结论中可得出关于t的一元二次方程,解之即可得出结论;
(2)连接OB,交PQ于点D,过点D作DF⊥OA于点F,求得点D的坐标,再利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k值,此题得解.【详解】解:(1)过点P作PE⊥BC于点E,如图1所示.
当运动时间为t秒时(0≤t≤4)时,点P的坐标为(t,0),点Q的坐标为(4-t,2),
∴PE=2,EQ=|4-t-t|=|4-t|,
∴PQ2=PE2+EQ2=22+|4-t|2=t2-20t+21,
∴y关于t的函数解析式及t的取值范围:y=t2−20t+21(0≤t≤4);
故答案为:y=t2−20t+21(0≤t≤4).
(2)当PQ=时,t2−20t+21=()2
整理,得1t2-16t+12=0,
解得:t1=2,t2=.
(2)经过点D的双曲线y=(k≠0)的k值不变.
连接OB,交PQ于点D,过点D作DF⊥OA于点F,如图2所示.
∵OC=2,BC=4,
∴OB==1.
∵BQ∥OP,
∴△BDQ∽△ODP,
∴,
∴OD=2.
∵CB∥OA,
∴∠DOF=∠OBC.
在Rt△OBC中,sin∠OBC=,cos∠OBC==,
∴OF=OD•cos∠OBC=2×=,DF=OD•sin∠OBC=2×=,
∴点D的坐标为(,),
∴经过点D的双曲线y=(k≠0)的k值为×=..【点睛】此题考查勾股定理、解直角三角形、解一元二次方程、相似三角形的判定与性质、平行线的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是:(1)利用勾股定理,找出y关于t的函数解析式;(2)通过解一元二次方程,求出当PQ=时t的值;(2)利用相似三角形的性质及解直角三角形,找出点D的坐标.23、证明见解析【解析】由SAS证明△ADF≌△CBE,即可得出AF=CE.【详解】证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠B=90°,AD=BC,在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(SAS),∴AF=CE.【点睛】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质,证明三角形全等是解题的关键.24、(1);(2)①,;②,.【分析】(1)先利用相似三角形性质求得∽,并利用相似比即可求的长;(2)①由题意分点在线段上,点在射线上,利用相似三角形性质进行分析求值;②利用三角函数以及等腰三角形性质综合进行分析讨论.【详解】解:(1)∵,,∴∽∴∵,∴∴(2)①()点在线段上∵,∴为的中点∵为的中点∴∵,∴∴是的中位线∴()点在射线上∵为的中点,∴由(1)可得∽∴,∴∵,∴∴∽∴∴综上所述:的长为,②由上问可得,∽∴∵∴∵,∴∴∽为等腰三角形,则为等腰三角形.()时在延长线上,不符合题意,舍去()(),则点与点重合综上所述:的长为,【点睛】本题考查几何图形的综合问题,熟练利用相似三角形相关性质以及结合等腰三角形和三角函数进行分析讨论.25、(1);(2)当时,的值最大,最大值为;(3)、、或【分析】(1)设抛物线的解析式为,代入点的坐标即可求解;(2)连接,可得点,根据一次函数得出点、的坐标,然后利用三角形面积公式得出的表达式,利用二次函数的表达式即可求解;(3)①当为直角边时,过点和点
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