标准规范办学行为新规制度

规范办学行为制度为保证《中华人民共和国义务教诲法》贯彻和义务教诲经费保障机制改革顺利实行，推动我校基本教诲持续健康发展，结合我校实际，制定本制度。

一、规范校务管理

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，树立和贯彻科学发展观，全面贯彻党教诲方针，认真贯彻教诲法律法规和行政规章，坚持面向当代化、面向世界、面向将来，以人为本，遵循教诲规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基本。2、实行校长负责制、全员聘任制和岗位责任制。坚持依法治校，实行校务公开。坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。密切与家庭、社区联系，建立社区教诲管理机构，让家长、社区代表参加学校管理，监督学校寻常教诲教学。

3、完善学校常规管理，制定符合法律法规规定、涵盖学校全面工作、符合素质教诲需要和学校实际管理规章。建立健全各种管理档案。二、规范招生行为

4、依法坚持义务教诲免试划片免费就近入学制度，保障适龄小朋友就近入学。6、不得买卖或变相买卖“生源”（即招生学校给小学学校教师、班主任或校长每个生源一定数额劳务费）；不得向考生许诺优惠条件，提供生活费或其他优惠条件争抢生源；特困生补贴要严格按规定程序办理关于手续。

7、强化中小学学籍管理。严格执行河南省中小学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度，积极履行学籍信息化管理，配备专（兼）职学籍管理人员，建立纸质和电子学籍档案。三、规范办校办班行为8、控制班额，逐渐达到每班不超过50人；9、学校不得歧视学生以任何名义分重点班和非重点班；均衡配备教师，均衡编班教学，保障学生受教诲权利。

10、禁止为社会上各类补习班提供教学设施或场地。

四、规范收费行为

11、贯彻贯彻义务教诲经费保障机制各项政策，按照国家规定开展教诲教学活动等所需合理支出从公用经费中开支，不得自行以各种形式向学生和家长收费。12、实行校务公开制度，做到收支两条线。杜绝学校设立小金库和账外账，禁止挤占、挪用教诲收费资金和学校资源。13、认真贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全学校经费收支、资金管理制度，认真编制学校预算，依法组织学校收入，合理安排各项支出。加强财务控制与监督，完善内部管理制度。加强资产和校舍档案管理。建立健全资产购入、使用、报废等环节管理制度，明确管理责任。按规定建帐、设卡，定期进行财产清查，保证帐、表、卡、实物相符。按关于专业技术规定，对仪器、图书、设备等进行科学分类、编号、登记，定期定位存储，完善有关防护、维修办法，保证各类仪器、图书、设备经常处在完好可用状态。建立健全校舍档案，及时更新档案内容，保证档案资料齐全、完整、数据精确、绘图规范。五、规范教学行为14、严格执行国家和省颁课程方案，贯彻课程原则，按照国家规定教诲教学内容和课程设立开展教学活动，按规定开齐开足课程，不随意增减课程和学时，禁止随意提前结束新课。15学校更不得任意调课、停课和放假，特殊状况必要停课，，一天以上三天以内，报县教体局批准。高度注重信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。

16、保证节假日师生法定休息时间。禁止学校以任何名录运用寒暑假、双休日组织学生有偿补课。。

17、科学安排作息时间。走读生每天在校教诲教学活动时间，，不超过7小时，晚间、双休日和其她法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。睡眠时间，义务教诲阶段学生不少于9小时，寄宿制学校学生晚自习结束时间，初中不晚于21点，高中不晚于22点；早上统一起床时间，不早于7:00，。保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。18、严格规范寻常考试。不组织、不参加未经县级以上教诲行政部门批准各种统考、联考或其她竞赛、考级等活动。全面履行寻常考试无分数评价。义务教诲阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合综合评价方式。考试内容不超过课程原则规定规定，不出偏题、怪题。禁止发布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。不得按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。

19、学校统筹各学科教师作业布置，控制作业数量，教师要精选作业内容，提高作业质量。家庭作业控制在每天1个半小时之内。

六、规范教师行为20、加强教师职业道德教诲和业务培训，提高教师专业化水平，改进教师工作条件和生活条件，保障教师合法权益，提高教师社会地位。

21、加强管理，禁止教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不擅自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关怀协助学习困难学生，保护学生合法权益。倡导教师运用课外时间免费为学生补缺补差，其教学时间可计入教师工作量，作为工作考核内容之一。

22、建立科学教师评价体系，综合考虑师德体现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。23、广大教职工要遵守学校规章制度。准时上、下班，准时参加学校组织各种会议和活动，不迟到、早退和旷课，建立签到坐班制。学校制定教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价及早读、自习和课外辅导基本规定，教师按规定备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。24严格执行“五不得”。不得在工作日中餐饮酒，不得在课堂内抽烟，不得带通讯工具进入课堂，不得在教学区内打牌，不得穿拖鞋、背心、无袖衫进入课堂。25、健全听课制度。普通教师、年级（学科）组长、校长（辅导主任）每学期听课分别不少于10节、15节、20节。每次听课有记录、有评价意见。七、规范教材管理

26、严格教学用书管理。各中小学校在省教诲厅发布中小学教学用书目录中按照规定程序选用教学用书，不得选用目录之外教学用书。不得向学生乱推销资料。

八、规范学校安全管理27、加强安全教诲，增强师生安全防范意识和自护自救能力。加强教学安全管理，保证教学安全；组织学生户外活动要有安全办法；组织学生校外活动有安全保障筹划。28、定期对校舍、设施进行安全检查，督促防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防滋扰、防中毒、防意外伤害等办法贯彻到位，及时消除安全隐患，防止发生事故。加强校园周边“网吧”管理，净化校园周边环境。29加强门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园。建立学生宿舍安全管理制度，贯彻管理责任。使用校车法定手续完备，制定并严格执行校车管理制度。30维护教学环境、教学秩序。禁止任何外单位和个人在校园堆置杂物、停放车辆、晒打谷物，侵占校园场地。禁止在校园里从事宗教活动，禁止非法携带管制刀具进入校园。学校教学活动由教诲行政部门统一管理，任何单位和个人不得责令学校停课，不得抽调教师和学生从事商业性庆典活动。31、高度注重健康教诲工作，依照《学校卫生工作条例》、《中小学卫生保健机构工作规程》规定，制定和实行健康教诲、健康征询工作筹划，增强学生健康卫生意识，增长学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。

32.按照规定开展教学卫生监督工作，保证学生食堂、宿舍、教室和其她生活、教学场合环境卫生，空气、光照和学生坐姿、用眼习惯等符合卫生规定。九、加强督导检查，健全责任追究机制33学校违背规定收取费用，由县教体局责令退还所收费用并追究校长和直接经办人行政责任，同步取消其各类评先评优中资格。34、学校有下列情形之一，责令限期改正；情节严重，对直接负责主管人员和其她直接负责人员予以行政处分，同步取消其各类评先评优中资格。②选用未经审定教科书；

③规定和统一组织学生参加各种学科辅导班、文化课补习班和学科竞赛；

④按考试成绩对学生进行排名；

⑤不执行本规范所规定学生在校和作息时间；⑥义务教诲阶段学校采用考试招生。35、教师有下列情形之一，经教诲不改，予以行政处分或者辞退。

①从事有偿家教、收费补课；

②体罚学生，经教诲不改；

③品行不良、侮辱学生，影响