自然辩证法概论智慧树知到期末考试答案2024年

自然辩证法概论智慧树知到期末考试答案2024年自然辩证法概论麦克斯韦在一系列前人研究成果基础上，用一个矢量微分方程和几何图形说明了电力线和磁力线之间的空间关系，完成了电磁统一。下面（）没有在这方面做出过贡献。

A:法拉第B:奥斯特C:安培D:凯库勒答案:凯库勒批判性思维的特征,就是（）。

A:在形成有说服力的表述时,识别和避免思维中常见的谬误B:需要对思维、已有研究结论和我们研究的过程作出实践、逻辑的检验C:在形成立场、观点时,在观察、探究和形成判断时，积极反思D:努力认识到许多我们固有的观念都可能有错答案:努力认识到许多我们固有的观念都可能有错;需要对思维、已有研究结论和我们研究的过程作出实践、逻辑的检验;在形成立场、观点时,在观察、探究和形成判断时，积极反思;在形成有说服力的表述时,识别和避免思维中常见的谬误形成科学假说的方法论原则包括（）。

A:解释性原则B:可否定性原则C:对应性原则D:可检验性原则答案:解释性原则###对应性原则###可检验性原则我国科技体制改革40多年来，取得了突出的成就，但仍存在一些问题制约着科技创新发展，这些问题包括：（）。

A:政府与市场的边界划分不清晰，存在越位、缺位现象B:中央政府与地方政府事权划分不明确，投资重复现象严重C:科研院所制度改革落后，造成科研机构在相当程度上使命不清，缺乏自主性，科研人员激励制度不健全D:同级政府部门管理科学技术的职能划分不够清晰，缺乏协调答案:政府与市场的边界划分不清晰，存在越位、缺位现象;中央政府与地方政府事权划分不明确，投资重复现象严重;同级政府部门管理科学技术的职能划分不够清晰，缺乏协调;科研院所制度改革落后，造成科研机构在相当程度上使命不清，缺乏自主性，科研人员激励制度不健全新时代健全和发展新型科技举国体制，应如何创新合作形式（）。

A:合理配置各主体的资源以及风险分担，降低合作的交易成本B:设立新的组织，为各方合作搭建桥梁和平台C:根据不同的目标和不同领域的特点要求采取不同的合作模式D:通过激励和分工等规则的设立，明确划分“政产学研用”各主体参与知识生产、分配的义务和权利答案:根据不同的目标和不同领域的特点要求采取不同的合作模式;通过激励和分工等规则的设立，明确划分“政产学研用”各主体参与知识生产、分配的义务和权利;合理配置各主体的资源以及风险分担，降低合作的交易成本;设立新的组织，为各方合作搭建桥梁和平台下列哪些人物和观点为朴素唯物主义自然观的形成起到了重要的作用：（）。

A:中国古代的“元气说”或“五行说”B:毕达哥拉斯提出的“数是世界本原”C:泰勒斯提出的“水是世界本原”D:赫拉克利特提出的“火是世界本原”答案:泰勒斯提出的“水是世界本原”;赫拉克利特提出的“火是世界本原”;中国古代的“元气说”或“五行说”;毕达哥拉斯提出的“数是世界本原”新时代我国应如何实现科技自立自强：（）。

A:抓好科技创新主体B:深化科技体制改革C:明晰主攻方向D:保持经济高速发展答案:明晰主攻方向###深化科技体制改革###抓好科技创新主体构成托马▪斯库恩的“科学范式”概念的因素包括科学共同体（）等。

A:共同的理论信奉B:共同的科学仪器C:共同的研究方法D:共同的宇宙观念答案:共同的理论信奉###共同的研究方法###共同的宇宙观念###共同的科学仪器技术的系统性或关系性带给我们的启示是（）。

A:关注技术自身的规律性B:技术发展过程中的路径依赖C:技术进化过程中被选择的不一定是最先进技术D:技术创新不仅仅是发明新技术答案:技术创新不仅仅是发明新技术###技术发展过程中的路径依赖###技术进化过程中被选择的不一定是最先进技术技术作为人的意志，主要是强调（）。

A:技术的政治性B:技术的目的性C:技术的自主性D:技术的伦理维度答案:技术的目的性###技术的伦理维度###技术的政治性新时代健全和发展新型科技举国体制，应如何正确处理行政领导与学术领导之间的关系：（）。

A:建立行政领导与学术领导的交流沟通机制B:加强政府的宏观指导职能，重视制定规则、搭建平台和营造环境C:政府应采取更多的政策工具激励企业创新、增强企业的自主创新能力。D:明确行政领导与学术领导的责权利答案:明确行政领导与学术领导的责权利###建立行政领导与学术领导的交流沟通机制由恩格斯最先提出并进行具体论述的基本概念是：（）。

A:科学革命B:技术革命C:科学技术革命D:工业革命答案:技术革命###工业革命创造性思维的非逻辑思维形式主要有:（）。

A:联想B:隐喻C:直觉与顿悟D:灵感E:想象答案:想象###灵感###联想###直觉机械唯物主义自然观的作用主要体现在：（）。

A:为辩证唯物主义自然观的形成起到了过渡作用B:为辩证唯物主义自然观的形成提供了前提C:为辩证唯物主义自然观的形成创造了条件D:为辩证唯物主义自然观的形成提供能力答案:为辩证唯物主义自然观的形成创造了条件;为辩证唯物主义自然观的形成提供了前提;为辩证唯物主义自然观的形成起到了过渡作用习近平新时代科学技术创新观的表述有（）。

A:“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜；坚持创新发展，是我们分析近代以来世界发展历程特别是总结我国改革开放成功实践得出的结论”。B:今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。而要实现这个目标，我们就必须坚定不移贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略，坚定不移走科技强国之路。”C:“当今世界，谁牵住了科技创新这个‘牛鼻子’，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。”D:“在新一轮科技革命和产业变革大势中，科技创新作为提高社会生产力、提升国际竞争力、增强综合国力、保障国家安全的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。”答案:“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜；坚持创新发展，是我们分析近代以来世界发展历程特别是总结我国改革开放成功实践得出的结论”。;今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。而要实现这个目标，我们就必须坚定不移贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略，坚定不移走科技强国之路。”;“当今世界，谁牵住了科技创新这个‘牛鼻子’，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。”;“在新一轮科技革命和产业变革大势中，科技创新作为提高社会生产力、提升国际竞争力、增强综合国力、保障国家安全的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。”机械唯物主义自然观是16—18世纪的自然科学家和哲学家们根据牛顿经典力学等自然科学成果,概括和总结自然界及其与人类的关系所形成的机械唯物主义和形而上学的自然观。（）

A:对B:错答案:对毛泽东开创了马克思主义科学技术观中国化的理论先河。（）

A:错B:对答案:对马克思、恩格斯之所以要创立自然辩证法，是因为十九世纪自然科学的发展使得自然科学中形而上学的观点已经不可能了。（）

A:正确B:错误答案:正确技术知识应该是能够通过语言和文字表达的。（）

A:错B:对答案:对公理化方法是指从尽可能少的不加定义的原理、概念和不加证明的公理、公设出发，运用演绎推理规则，推导出一系列的命题和定理，从而建立整个理论体系的方法。（）

A:正确B:错误答案:正确系统自然观是以现代科学技术为基础,概括和总结自然界系统的存在和演化规律形成的总的观点。它是马克思主义自然观发展的当代形态之一。（）

A:错B:对答案:对在十九世纪特定的历史时期，在马克思恩格斯看来，科学就是指自然科学。（）

A:对B:错答案:错党的十九届五中全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。（）

A:错误B:正确答案:正确古希腊的自然哲学是科学和哲学浑然一体的形态（）。

A:对B:错答案:对技术创新者应该是系统的建造者。（）

A:对B:错答案:对做科学研究,首先要从观察出发。（）

A:对B:错答案:错科学系统是由数学化表征、本体论承诺和发现型实验三大主题交织而成的。（）

A:错误B:正确答案:正确技术与科学的区别就在于行动和真理的区别。（）

A:错B:对答案:对一旦人不再用工具作用于劳动对象，而只是作为动力作用于工具机，人的肌肉充当动力的现象就成为偶然的了（）。

A:错B:对答案:对在科学家的研究过程中往往是同时使用证实和证伪原则的。（）

A:对B:错答案:对工程技术活动需要社会问责。（）

A:对B:错答案:对手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。（）

A:正确B:错误答案:正确随着资本主义生产的扩展，科学因素第一次被有意识地和广泛地加以发展、应用并体现在生活中，其规模是以往的时代根本想象不到的。（）

A:错B:对答案:对瓦特的贡献在于使得蒸汽机成为工业中到处都能用的万能的“原动机”。（）

A:错B:对答案:错从科学史和西方哲学史来看，作为科学和哲学的开端的问题都是对“世界的本原”的追问。（）

A:错B:对答案:对世界第一个科学中心是英国。（）

A:错B:对答案:错技术是合目的的工具，是人的行为。（）

A:对B:错答案:对恩格斯的《自然辩证法》在马克思主义发展史上首次系统地阐释了辩证唯物主义的自然观，是自然哲学发展史上的革命。（）

A:错B:对答案:对唯有通过先进的科学仪器才能获得客观事实。（）

A:对B:错答案:错“哥白尼革命”就是指哥白尼的“日心说”代替托勒密的“地心说”。（）

A:错B:对答案:错在马克思主义自然观形成阶段经历了朴素唯物主义和自发的辩证法的自然观、机械唯物主义和形而上学的自然观和辩证唯物主义自然观等阶段。（）

A:错B:对答案:对技术工作者和科学工作者一样，都是智力劳动者，都应当遵循默顿规范（）。

A:对B:错答案:错归纳方法，是从大量个别或特殊的事物概括出共同本质或一般原理的逻辑思维方法。（）

A:对B:错答案:对默顿提出的科学精神气质中所说的“不谋私利”意味着，科学家不能拿科学来牟利。（）

A:错B:对答案:错在科学发展的历史中，一旦出现与科学理论相反的实验结论，就需要放弃原有的理论，因为科学实是检验理论的标准（）

A:对B:错答案:错（）之间的矛盾是技术发展的直接动力。

A:科学与技术B:技术目的和技术手段C:生产力和生产关系D:技术与社会需求答案:AI参考:正确选项是【D:技术与社会需求】之间的矛盾是技术发展的直接动力。\n\n技术发展的直接动力是技术与社会需求之间的矛盾，这种矛盾包括技术是否符合社会需求、是否能够满足社会需求等问题。当技术能够满足社会需求时，就会得到广泛的应用和推广，进而推动技术的发展；反之，如果技术不能满足社会需求，就会受到限制和淘汰，无法继续发展。因此，技术与社会需求之间的矛盾是技术发展的直接动力。其他选项中的矛盾，如生产力和生产关系、技术目的和技术手段等，虽然也是影响技术发展的重要因素，但不是技术发展的直接动力。'在十八届中央政治局第九次集体学习时，（）强调：“重视科技的历史作用，是马克思主义的一个进步观点。”

A:恩格斯B:马克思C:邓小平D:习近平答案:AI参考:关于这个问题，您可以参阅相关内容网站，您也可以问我一些其他问题，我会尽力为您解答。'（）是检验各种主张和论据,并判定哪些思考具有优点,哪些思考不具备优点的过程和思维方式。

A:批判性思维B:历史与逻辑相统一C:演绎D:归纳答案:AI参考:答案是A：批判性思维是检验各种主张和论据，并判定哪些思考具有优点，哪些思考不具备优点的过程和思维方式。它是一种对思维进行有目的、有计划、系统地检查的过程，旨在发现和纠正思维中的错误，提高思维的有效性和准确性。其他选项B、C、D虽然也与思维和思考有关，但与题目要求不符。'在马克思、恩格斯看来，（）是科学技术异化的根源。

A:资本主义制度B:人性本身C:科学技术的使用者D:科学技术本身答案:AI参考:在马克思、恩格斯看来，科学技术异化的根源是“资本主义制度”。马克思和恩格斯认为，资本主义制度下的生产力和科技发展是异化问题的根源，因为这种制度下，人们追求利润和效率的欲望导致了科技的发展和滥用，导致了人类社会的异化问题。相比之下，人性本身、科学技术的使用者以及科学技术本身都不是马克思、恩格斯认为的科学技术异化的根源。因此，正确答案是A：资本主义制度。'1814年（）制造了第一台蒸汽机车。

A:博尔顿B:乔治·斯蒂芬森C:威尔金森D:富尔顿答案:AI参考:正确答案是B，乔治·斯蒂芬森制造了第一台蒸汽机车。\n\n1814年，英国工程师乔治·斯蒂芬森制造了第一台蒸汽机车，这是人类交通运输史上的一个里程碑。因此，选项B是正确答案。其他选项中，博尔顿、威尔金森和富尔顿虽然也从事蒸汽机的研发和制造，但都不是第一台蒸汽机车的制造者。'中国马克思主义科学技术观的（）是指其由所处的历史条件所决定的，是对时代背景实事求是的体现，反映了时代的需求。

A:科学性B:创新性C:实践性D:时代性答案:AI参考:正确选项是【D:时代性】。\n\n中国马克思主义科学技术观的时代性是指其由所处的历史条件所决定的，是对时代背景实事求是的体现，反映了时代的需求。马克思主义的科学性、创新性、实践性等特征，在不同的历史时期和不同的国家地区，会有不同的表现形式和侧重点。但是，时代性是其中最为重要的特征之一，因为它反映了当时的社会背景、历史条件和人民的需求，是马克思主义与时俱进的重要体现。'（）是按照理性要求制定的思维规则和形式,它以抽象为基本特征，通过对事物的具体形态和个别属性分析思考,揭示出事物的本质特征,形成概念并运用概念进行判断和推理来概括地、间接地反映现实。

A:归纳B:抽象C:逻辑D:演绎答案:AI参考:正确选项是【D】演绎是按照理性要求制定的思维规则和形式，它以抽象为基本特征，通过对事物的具体形态和个别属性分析思考，揭示出事物的本质特征，形成概念并运用概念进行判断和推理来概括地、间接地反映现实。\n\n演绎是从已知的前提条件出发，按照一定逻辑规律推导出新结论的思维过程。其基