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文档简介
“伏安法”测电阻、电功率实验对比复习微专题实验突破—科学探究素养提升1山东近年中考试题精编2实验1测量定值电阻的阻值实验2测量小灯泡的电阻实验3测量小灯泡的电功率实验突破—科学探究素养提升1.
“伏安法”测电阻、电功率“伏安法”测定值电阻的阻值“伏安法”测小灯泡的电阻“伏安法”测小灯泡的电功率实验原理R=P=UI
请画出电路图温馨提示:若因软件问题视频无法打开,请在实验视频文件夹打开原视频.“伏安法”测定值电阻的阻值“伏安法”测小灯泡的电阻“伏安法”测小灯泡的电功率电路连接注意事项同欧姆定律实验(详见微专题4【欧姆定律实验对比复习】)电流表量程的选取当滑动变阻器接入电路的阻值最小时,根据小灯泡的额定电流I额,I额=或
I额=电压表量程的选取根据电源电压根据__________________小灯泡的额定电压Imax=“伏安法”测定值电阻的阻值“伏安法”测小灯泡的电阻“伏安法”测小灯泡的电功率滑动变阻器规格的选取(1)滑动变阻器允许通过的最大电流要大于测量过程中的最大电流(2)R滑≥-R0(1)滑动变阻器允许通过的最大电流要大于测量过程中的最大电流(2)R滑≥滑动变阻器在电路中的作用(1)保护电路(2)改变待测电阻两端的电压(1)保护电路(2)_______________________改变小灯泡两端的电压“伏安法”测定值电阻的阻值“伏安法”测小灯泡的电阻“伏安法”测小灯泡的电功率实验操作闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,改变待测电阻两端的电压,记下相应的电流表示数和电压表示数,并将相应的测量值填写在表格中闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别使电压表的示数略小于、等于、略大于(不超过额定电压的1.2倍)小灯泡的额定电压,记下相应的电流表示数和电压表示数,并将对应的测量值填写在表格中使小灯泡正常发光的操作/闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数(小灯泡两端的电压)等于小灯泡的额定电压“伏安法”测定值电阻的阻值“伏安法”测小灯泡的电阻“伏安法”测小灯泡的电功率滑片移动方向的判断要增大滑动变阻器两端的电压,滑动变阻器的滑片要向阻值_______的方向移动要增大小灯泡两端的电压,滑动变阻器的滑片要向阻值______的方向移动电路连接正常,小灯泡不亮的原因/滑动变阻器接入电路的阻值太大,电路中的电流太小,小灯泡的实际功率太小,没有达到发光功率
多次测量的目的获得多组实验数据求平均值,减小误差测量小灯泡不同电压下的电阻比较小灯泡在不同电压下的实际功率增大减小“伏安法”测定值电阻的阻值“伏安法”测小灯泡的电阻“伏安法”测小灯泡的电功率不能求平均值的原因/小灯泡的电阻随温度的变化而变化,求平均值无意义小灯泡在不同电压下的实际功率不同,求平均值无意义表格及图像
实验次数U/VI/AR/Ω平均值R/Ω1
2
3
实验次数U/VI/AR/Ω亮度1
2
3
-“伏安法”测定值电阻的阻值“伏安法”测小灯泡的电阻“伏安法”测小灯泡的电功率对图像的分析U-I图像是一条过原点的直线U-I图像不是直线的原因:小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而增大故障分析(1)根据现象判断故障:根据电流表有无示数判断电路故障类型,再根据电压表有无示数确定发生故障的元件(2)根据故障判断现象:结合电路故障判断电路的实际连接情况,再分析电表示数的变化电阻/电功率的计算结合实验数据或图像上的点,根据R=计算,需求平均值结合实验数据或图像上的点,计算小灯泡正常发光时的电阻R=结合实验数据或图像上的点,计算小灯泡正常发光时的电功率P=U额I额“伏安法”测定值电阻的阻值“伏安法”测小灯泡的电阻“伏安法”测小灯泡的电功率其他知识点(1)利用本实验的器材还可以完成的实验________________________(2)尽量缩短通电时间,并且电流不宜过大,避免温度对电阻阻值产生影响(1)不能用本实验的器材探究电流与电压关系的原因:小灯泡灯丝的电阻不是定值(2)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表均有示数,接下来他的操作是:________________________________________(1)实验中电压表示数太大无法测量小灯泡电功率,应采取的措施(减小电源电压或_________________________(2)提高测量精度,改进实验电路(当小灯泡额定电压为3.8V,电源电压为6V时,为提高测量数据精确度,可将电压表并联在滑动变阻器两端,并用“0~3V”量程)
探究电流与电压的关系滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光移动换最大阻值更大的滑动变阻器2.特殊方法测电阻、电功率设计思路电路设计实验步骤及表达式只有电压表有电压表,可以分别测量待测电阻(小灯泡)和已知电阻两端的电压,算出通过已知电阻的电流,若待测电阻与已知电阻串联,则通过待测电阻的电流也可得到R0阻值、小灯泡U额已知
(1)闭合S、S1,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为Ux(U额)(2)保持滑片位置不变,断开S1,闭合S2,读出电压表的示数为U1表达式:Rx=________,P额=___________设计思路电路设计实验步骤及表达式只有电压表有电压表,可以分别测量待测电阻(小灯泡)和已知电阻两端的电压,算出通过已知电阻的电流,若待测电阻与已知电阻串联,则通过待测电阻的电流也可得到
R0阻值、小灯泡I额已知
(1)闭合S、S1,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为Ux(I额R0)(2)保持滑片位置不变,断开S1,闭合S2,读出电压表的示数为U1;表达式:Rx=____________,P额=________________(U1-I额R0)I额设计思路电路设计实验步骤及表达式只有电压表有电压表,可以分别测量待测电阻(小灯泡)和已知电阻两端的电压,算出通过已知电阻的电流,若待测电阻与已知电阻串联,则通过待测电阻的电流也可得到R2的最大阻值、小灯泡U额已知
(1)闭合开关S,调节R2的滑片到最左端,调节R1的滑片使电压表示数为Ux(U额)(2)保持R1的滑片位置不变,R2的滑片移动到最右端,读出并记录电压表的示数U1表达式:Rx=____________,P额=_____________设计思路电路设计实验步骤及表达式只有电流表有电流表,可以测量待测电阻(小灯泡)和滑动变阻器串联时的电流;然后利用电源电压已知和滑动变阻器单独接入电路时的电流算出滑动变阻器接入电路的电阻,即可算出两者串联时待测电阻两端的电压电源电压U、小灯泡I额已知(1)只闭合开关S1,移动滑动变阻器滑片,使电流表示数为Ix(I额)(2)保持滑片P位置不变,再闭合S2电流表此时示数为I表达式:Rx=________,P额=_____________设计思路电路设计实验步骤及表达式只有电流表有电流表,可以分别测量通过待测电阻(小灯泡)和已知电阻的电流,算出已知电阻两端的电压,若待测电阻(小灯泡)与已知电阻并联,则待测电阻两端的电压也可得到R0阻值、小灯泡U额已知(1)只闭合开关S、S2,移动滑动变阻器滑片,使电流表示数为I0(
)(2)保持滑片P位置不变,断开S2,闭合S1,读出电流表的示数为I1表达式:Rx=________,P额=________________设计思路电路设计实验步骤及表达式只有电流表有电流表,可以分别测量通过待测电阻(小灯泡)和已知电阻的电流,算出已知电阻两端的电压,若待测电阻(小灯泡)与已知电阻并联,则待测电阻两端的电压也可得到R0阻值、小灯泡I额已知(1)只闭合开关S、S2,移动滑动变阻器滑片,使电流表示数为Ix(I额)(2)保持滑片P位置不变,断开S2,闭合S1,读出电流表的示数为I1表达式:Rx=________,P额=________________(I1-I额)R0I额设计思路电路设计实验步骤及表达式等效替代法用电阻箱等效替代待测电阻(小灯泡),使电压表(电流表)的示数不变只有电压表,小灯泡U额已知(1)只闭合开关S1,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为U0(U额)(2)保持滑片P位置不变,只闭合开关S2,调节电阻箱R1,当电压表的示数仍为U0(U额)时,读出电阻箱的电阻为R表达式:Rx=R,P额=______设计思路电路设计实验步骤及表达式等效替代法用电阻箱等效替代待测电阻(小灯泡),使电压表(电流表)的示数不变只有电流表,小灯泡I额已知(1)只闭合开关S1,移动滑动变阻器滑片,使电流表示数为Ix(I额)(2)断开S1,闭合S2,滑片不动,调节电阻箱R1,当电流表示数为Ix(I额)时,读出电阻箱的电阻为R表达式:Rx=______,P额=______R实验1测量定值电阻的阻值(烟台2023.25,淄博2考,日照2考)一题多设问例1
某实验小组用如图甲所示电路测量定值电阻的阻值,电源电压保持不变.滑动变阻器的最大阻值为20Ω.设计与进行实验(1)伏安法测电阻的实验原理是________.(2)该小组发现如图甲所示的电路中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,用笔画线代替导线在图中改正.×(3)连接电路时,开关应处于________状态.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最________端的位置.(4)电路中滑动变阻器除对电路有保护作用外,另一个作用是____________________________________.断开右改变定值电阻两端的电压(5)闭合开关,发现电流表示数如图乙所示,则造成这一现象的原因可能是________.A.滑动变阻器阻值过小B.电阻R短路C.电池电压过低D.电流表正负接线柱接反D(6)(重点·电路故障分析)电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片时,发现电压表无示数,电流表有示数且不断变化,则故障可能是待测电阻_________.短路×变式变式1
小敏用如图所示电路来测量某定值电阻的阻值.闭合开关后,发现只有一只电表的指针发生偏转,请结合如图电路分析产生此现象的原因是________________________________.电压表和电流表的位置接反了变式2
(2020德阳改编)小强用如图所示电路来测量定值电阻Rx的阻值,闭合开关,发现电流表和电压表的指针均不动.断开开关S,检查电路无误后,把电压表接在滑动变阻器两端,再次闭合开关,发现电流表指针仍不动,但电压表指针有明显偏转.若电路中只有一处故障,则故障是__________________.滑动变阻器断路(7)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,当向左移动滑片时,观察发现电压表示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”).(8)当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则定值电阻的阻值为________Ω.你认为这个实验结果可靠吗?________,理由_____________________________.为了使得出的结果更准确,他接下来应该__________________________________________________________________________.变大5不可靠次实验,误差太大移动滑动变阻器滑片,多测几组电流与电压值,求出电阻的平均值只进行了一×分析论证(9)(难点·数据分析)(2023岳阳改编)小明记录的数据如下表所示,老师看了小明的数据后,发现有一组数据不是本实验中测得的,它是第_____组(填实验序号),你判断的依据是__________________________________________________________________________________________________.实验次数12345电压U/V0.511.522.5电流I/A0.10.20.30.41
当电流为0.1A时,滑动变阻器接入电路中的电阻为25Ω,而滑动变阻器的最大阻值只有20Ω变式变式3
(2023贵港改编)用“伏安法”测未知电阻的阻值实验中,小宇根据自己所记录的实验数据绘制了如图所示的U-I图像.小宇发现自己绘制的U-I图像与其他同学绘制的图像不同,你认为其原因是小宇_________________________________(实验过程中电源电压仍为3V).根据小宇的U-I图像也可计算出待测电阻Rx=______Ω.阴影部分的面积,表示的物理意义是____________________.
将电压表并联在滑动变阻器两端10滑动变阻器的电功率(10)(2022铜仁改编)排除错误的数据后,小明根据上表求出电压的平均值和电流的平均值,再运用欧姆定律求出电阻的平均值,请判断该方法是否可行,并说明理由______________________________________________________________________________.
不可行;运用欧姆定律时,公式中的I、U、R必须是同一时刻、同一导体所对应的数值实验次数12345电压U/V0.511.522.5电流I/A0.10.20.30.4交流与评估(11)(2020陕西改编)现有另一个未知电阻R1(阻值约400Ω),若仅将图甲中的定值电阻更换为R1,其他器材和电路连接不变,则不能测出R1的阻值,原因是实验中________表无法读数.(12)(2023湖州改编)实验中电压表测定值电阻两端的电压,电流表测电路电流,若考虑电压表内阻,则所测电阻的阻值________(选填“偏大”或“偏小”).电流偏小×(13)(难点·特殊方法测量)(2021遂宁改编)实验中电压表损坏,小明观察了滑动变阻器铭牌后,认为用余下的器材也能完成测量,设计电路如图丁,主要操作步骤如下:①连接电路,将滑片移到B端,闭合开关,电流表示数为I1;②再将滑片移到A端,电流表示数为I2;③若滑动变阻器最大
阻值为R0,则待测电阻R=________(用字母表示).丁变式变式4
(2022绍兴改编)(多选)下列实验电路图中,也能够得出定值电阻Rx阻值的电路有________.ACD请你跟小明一起完成对电阻Rx的测量.①闭合开关S1,断开开关S2后,电流表的示数为I;②将电阻箱的电阻值调到________;③开关S1、S2都闭合后,调节电阻箱使电流表的示数为_____,此时电阻箱的示数如图2所示;④待测电阻Rx=________Ω.变式5
同学们利用输出电压恒定的电源、电阻箱和电流表等器材测量定值电阻Rx的阻值.小明连接的实验电路如图1所示.最大2I3.6测量小灯泡的电阻(烟台2023.25,济宁2022.20)实验2一题多设问例2
小明和同学们分别用“伏安法”测小灯泡电阻,小灯泡额定电压为2.5V.设计与进行实验(1)请你将连接好的实物图对应的电路图画在虚线框中.(2)在连接电路时,开关应________,滑动变阻器的滑片P应位于最____(选填“左”或“右”)端.(3)实验开始时,滑动变阻器连入电路的阻值为最大值的作用是________,实验过程中滑动变阻器的另一个作用是______________________.(4)(重点·电路故障分析)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片时,小灯泡灯丝烧断,此时电压表的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”),此时移动滑动变阻器滑片,电压表指针___________(选填“几乎不动”或“明显偏转”).断开左保护电路改变小灯泡两端的电压变大几乎不动闭合开关,发现小灯泡不亮,经过分析,小明猜想了一些可能的原因,见表.请你将表中电压表和电流表的示数情况在空白处补充完整.变式猜想电压表示数情况电流表示数情况灯泡断路____________________示数接近零灯泡短路示数为零________________有示数示数接近电源电压(5)排除故障后,向右移动滑动变阻器的滑片,观察到________________时,表明小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的阻值为_______Ω(计算结果保留一位小数),继续向右移动滑片,则可能出现的现象是________________(写出一条即可).乙电压表示数为2.5V8.3小灯泡变亮分析论证(6)小明在实验中测得的实验数据记录如下:①在分析实验数据时,发现一个数据有明显错误,这个数据是_______;若此错误是由于看错电表量程导致的,则该数据的正确值应是_______.②由表格数据可知小灯泡不接入电路时,其电阻最接近________Ω.③分析表中数据,可以发现小灯泡两端的电压越低,其灯丝的电阻越________.次数12345电压(V)0.511.522.5电流(A)0.100.150.201.30
电阻(Ω)
平均电阻(Ω)
1.300.265小(7)小明画出小灯泡灯丝的U-I曲线如图丙所示,在这个图像中,横轴应该表示的是____________.(选填“电压”或“电流”)电流交流与评估(8)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I-U图像如图丁所示.你认为错误的原因可能是_________________________________.(9)(2023黔南州改编)小明________(选填“能”或“不能”)用本实验的器材探究电流与电压的关系.你判断的依据是_______________________________________.电压表接在了滑动变阻器两端不能
灯丝电阻随温度的变化而变化,不是定值(10)(难点·特殊方法测量)(2022葫芦岛改编)完成上述测量后,小明不用电压表,用图戊所示的电路也可测量小灯泡正常发光时的电阻,已知小灯泡的额定电流为I额,定值电阻阻值为R0,实验步骤如下,请补充完整:①______________________________________________________________________________;②闭合S、S1,断开S2,记录下此时电流表的示数为I;③小灯泡正常发光的电阻表达式为R=____________.
闭合开关S、S2,断开S1,移动滑动变阻器滑片,使电流表示数为小灯泡的额定电流I额戊实验3测量小灯泡的电功率(烟台3考,淄博3考,济宁3考,日照2023.18)一题多设问例3
“测小灯泡电功率”的实验中,提供的器材有:电源(三节干电池),额定电压为2.5V的待测小灯泡(电阻约为8Ω),电流表(0~0.6A,0~3A),电压表(0~3V,0~15V),开关和导线若干.另有标有“20Ω
2A”的滑动变阻器R1和标有“10Ω
1A”的滑动变阻器R2.设计与进行实验(1)小明设计的电路如图甲所示,请选择合适的量程,并用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整.(2)小明按电路图连接电路,当连成最后一根导线时,小灯泡立即发出耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你指出实验中操作不当之处.①_________________________________;②_____________________________________________________________.连接电路时开关未断开
连接电路时滑动变阻器滑片没有移至阻值最大处(3)完成实验电路连接,若试触时发现电流表指针如图乙所示,原因是__________________________.(4)(重点·电路故障分析)实验时,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表无示数,电流表有示数,则故障可能是______________.电流表所选量程太大小灯泡短路变式变式1
(2021山西改编)在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,正确连接电路后,闭合开关,电流表指针不动,但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是____________________.开关接触不良变式2
(2021雅安改编)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,发现两电表的指针始终处于如图所示的位置,则电路中可能发生的故障为_____.(选填字母序号)A.小灯泡断路
B.小灯泡短路C.滑动变阻器断路
D.滑动变阻器短路C(5)排除电路故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P.当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,观察到电压表示数如图丙所示,根据所选正确量程,其示数为________.为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动.2VB分析论证(6)(难点·数据分析)小明设计数据记录表格并记录数据如下:实验序号12345电压U1.31.52.12.52.9电流I0.20.220.26
0.30发光情况不发光较暗较亮正常发光强烈发光①小明设计的实验表格有没有问题?如果有,是什么?____________________________________________.②小灯泡正常发光时,电流表示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率为________W;③第一次实验中,发现小灯泡不发光,原因是_______________________;
有问题,所测物理量没有标单位且缺电功率一栏0.7小灯泡的实际功率太小变式变式3
(2021咸宁改编)如图是其他小组根据实验数据绘制的通过小灯泡的电流I与其两端电压U的关系图像,分析图像可知,当小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是________Ω.当小灯泡两端电压升高时,其电阻的变化情况是________(选填正确选项前的字母).A.保持不变
B.逐渐减小C.逐渐增大6C变式4
(2023台州改编)如图所示是某同学根据测量的小灯泡(额定电压2V)电功率的实验数据作出的I-U图像,老师认为曲线右半段不符合实验事实,理由是__________________________________________________.当实际电压远大于小灯泡的额定电压时,小灯泡会烧毁(7)本实验选择的滑动变阻器是________(选填“R1”或“R2”).交流与评估(8)(2023怀化改编)实验中多次测量的目的是:______________________________________________.(10)(2023南通改编)小明在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率,你认为这样处理数据是________(选填“合理”或“不合理”)的,理由:______________________________________________.(9)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率P实________(选填“大于”、“小于”或“等于”)P额.R1
比较小灯泡在不同电压下的实际功率大于不合理小灯泡两端的电压不同,小灯泡的实际功率不同(11)(2022大庆改编)小明还作了小灯泡的功率与电压二次方、电流二次方的关系图像,如图所示,其中表示功率与电压二次方关系的是________,功率与电流二次方关系的是________.(12)另一同学电路连接正确,电压表、电流表、滑动变阻器均可正常使用,在实验中闭合开关无论怎么样移动滑动变阻器的滑片,灯泡发光,电压表示数有变化但始终达不到小灯泡的额定电压,则可能的原因是________________________.改变这种现象可以采取的相应的措施是______________________________.BC电源电压太低更换新电池或者增加电池节数(13)(2023来宾改编)小明想用该电路继续测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,但是发现电压表0~15V量程不能使用,你认为利用上述器材怎样测定该3.8V的小灯泡的额定功率?简要步骤:__________________________________________________________________________________________________________________________________.(14)(难点·误差分析)(2021绍兴改编)实验结束后,小组同学对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测的小灯泡的额定功率与真实值相比________(选填“偏大”或“偏小”).
将电压表接在滑动变阻器的两端.调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为0.7V,读出电流表的示数I,则灯泡的额定功率为3.8V×I偏大变式变式5
(2023遂宁改编)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V.移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表、电流表的示数分别为2V、0.22A,计算出灯泡的电阻RL,再根据
计算出灯泡的额定功率.按此方案算出灯泡的额定功率比真实值________(选填“偏大”或“偏小”).偏大②仍闭合开关S1,将开关S2拨至2,只调节R2,使电流表示数为I额;(15)(难点·特殊方法测量)(2021泰州改编)小明又利用电源(电压恒定且未知)、电流表、电阻箱(0~999.9Ω)、铭牌不清楚的滑动变阻器、开关、单刀双掷开关各一个及导线若干,设计了如图戊所示电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率,请你帮助小明补全实验方案:①闭合开关S1,将开关S2拨至1,调节电阻箱R1,使__________________,读出此时电阻箱接入电路中的阻值为R;电流表示数为I额戊③在步骤②的基础上,将R1阻值调为0,R2的滑片______________(填滑动变阻器滑片的位置变化情况),并读出电流表示数为I;④则小灯泡额定功率的表达式为P=________(用已知量和所测物理量的符号表示);⑤实验后小明发现,电路中只需将____________和____________互换位置,可以更简单地测出小灯泡的额定功率.位置保持不变滑动变阻器电阻箱戊变式变式6
(2021常德改编)在实验过程中,电压表发生故障,小明增加一只电阻箱和一个单刀双掷开关设计出了图1、2两种电路图.则能测出小灯泡额定电功率的是________.(已知I额)图1变式7
(2021眉山改编)测量额定电压为U0的小灯泡额定功率,物理课代表设计了如图所示的电路(R0为已知的定值电阻,R为滑动变阻器).①断开开关S1,闭合开关S2,移动滑动变阻器滑片P,当电流表示数为________时,小灯泡恰好正常发光;②保持滑动变阻器滑片P位置不变,闭合开关S1,断开开关S2,记下电流表示数为I;③推导出小灯泡L的额定功率表示式P额=___________(用物理量U0、R0和I表示).山东近6年中考试题精编测量定值电阻的阻值(烟台2023.25,淄博3考,济宁2考,日照2考)
命题点11.(2023烟台25题8分)如图甲是利用电流表、电压表测量电阻的实验原理图.图乙是小红连接的实物实验电路图.(1)依照小红连接的电路,闭合开关,滑动变阻器的滑片向左端移动.请写出你观察到的实验现象.电流表示数变大,电压表示数不变(2)请你在图乙中只改动一根导线连接,使电路正常工作(用“×”标出改动导线;以笔画线代替导线,画出改接导线).(3)电路改接正确后,调节滑动变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图丙、丁所示,此时被测电阻Rx的阻值为多少?×解:读出电压表的示数是1.8V,电流表的示数是0.24A,则
=
=7.5Ω.2.(2021淄博23题8分)电阻是组成电路的重要元件,在进行电路维修时,通常需要知道电阻的阻值,小雨利用电源(电压恒定不变)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材测电阻R的阻值.(1)图甲是小雨连接的部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调到________(选填“A”或“B”)端.B(3)闭合开关,电流表、电压表指针均发生偏转,移动滑片P,两表指针均不动.产生这一现象的原因是____________________________________________________.
滑动变阻器同时连接了上边或下边两个接线柱(4)改正错误后,闭合开关,将滑片P移到某位置,记下电压表和电流表的示数.接下来的操作是________.A.结束实验,整理器材B.将滑片P移到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数C.换用另一个定值电阻,将滑片P移到某位置,记下电压表和电流表的示数B(5)小雨将实验数据记录在下表中.①第3次实验时,将滑片P移到A端,电流表的指针位置如图乙所示,此时,电流表的示数为______A,电阻为______Ω.②算出每次电阻后,为得到电阻R的阻值,还应______________.(6)小雨想利用现有器材继续测量一个阻值约为500Ω的电阻,正确连接电路,闭合开关,移动滑片P,发现实验无法进行,原因是____________________________________________________.实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω110.2
220.42
33
乙0.65电流表示数大小无法准确测出电流大小求平均值3.(2023淄博22题7分)小红和小云各自做“测量电阻的阻值”实验,她们使用的实验器材完好无损,各自的读数也很准确,她们测量的三组数据分别记录在下表中.表一(小红)实验序号电压U/V电流I/A电阻R/Ω11.50.46
220.4
32.50.36表二(小云)实验序号电压U/V电流I/A电阻R/Ω11.50.32
220.4
32.50.52老师看了这两个数据表后,指出其中一位同学的实验电路接错了.(1)分析表一、表二可知,________同学的电路接错了,理由是________________________________________;(2)请画出该同学的错误电路图;
小红随着电压的增大,电流逐渐减小(3)小云同学计算的阻值为多少?解:由欧姆定律公式I=
变形可得:R=
,分别计算R1=
=
≈4.69Ω,R2=
=
=5Ω,R3=
=
≈4.81Ω,计算R1、R2、R3的平均值可得结果为4.83Ω.4.(2020日照20题9分)丽丽为了较精确地测出待测电阻Rx的阻值,根据老师提供的下列实验器材,设计了如图甲所示的实物连接电路.老师提供的实验器材:甲A.待测定值电阻Rx:阻值在45~50Ω之间;B.定值电阻R0
:阻值30Ω;C.电压表
:测量范围0~3V;D.滑动变阻器:规格为“20Ω
2A”;E.滑动变阻器:规格为“100Ω
1.5A”;F.电源:电源电压恒为4.5V;G.开关及导线若干.(1)丽丽实验的主要操作步骤和记录的数据是:①断开开关S2、闭合开关S1,由________(选填“A至B”或“B至A”)移动滑动变阻器的滑片P至某一位置.电压表的示数如图乙所示,读出电压表的示数为________V.②保持滑动变阻器的滑片P的位置不变,断开开关S1、闭合开关S2,读出电压表的示数为1.5V.则在丽丽设计的电路中,滑动变阻器应选________(填器材前面的字母序号).(2)根据丽丽测量的数据可以得到待测电阻的阻值Rx=________Ω.乙B至A2E48(1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整.命题点2测量小灯泡的电阻(烟台2023.25,济宁2022.20)
5.(2023德州24题5分)如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求.实验次数123电压U/V1.01.61.8电流I/A0.32_________0.56电阻Rx/Ω3.13_________3.21电阻的平均值
Rx/Ω______
0.50(或0.5)3.20(或3.2)3.18-②方案二:电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的示数I2;由I1R0=I2Rx可得
.请判断结果是否正确并简要说明理由:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)同学们又设计了两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0.①方案一:闭合开关S,如果电压表
和
的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=________.
该方案不正确,滑动变阻器R′接入电路的阻值不为0时,两种情况下Rx和R0两端的电压不相等(或该方案正确,滑动变阻器R′连入电路电阻为0时,两端电压的等量关系成立)6.(2021临沂31题7分)用图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,根据实验数据绘制的小灯泡的I-U图像如图乙所示.(1)为保证实验顺利进行,应选用________(选填序号)滑动变阻器.A.“10Ω
0.5A”B.“50Ω
0.3A”C.“100Ω
0.2A”(2)用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整.B(3)电路连接完整后闭合开关,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,可能是小灯泡___________.(4)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片位于某一位置时,电流表示数如图丙所示,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片向______(选填“左”或“右”)移动.(5)由图像可知,小灯泡正常发光时的电阻为______Ω;额定功率为________W.被短路右100.625(6)由图像可知,实验过程中小灯泡的电阻是逐渐变大的,滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的,则小灯泡电阻的变化量ΔRL________(选填“大于”、“小于”或“等于”)滑动变阻器的变化量ΔR.小于7.(2020聊城23题6分)小明做“测量小灯泡的电阻”实验时,使用的小灯泡额定电压为2.5V,电源电压为3V.小明现已连接了部分电路,如图甲所示.(1)在已连接的电路中,有一不当之处是____________.(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整.开关闭合(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流大小为________A,小灯泡正常发光时的电阻为________Ω(电阻的计算结果保留一位小数).8.90.28(4)小明的实验记录和有关计算如下表所示.从表格设计看,小明计划把四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,他认为这样可以减小误差,你认为小明的做法是________(选填“正确”或“错误”)的.从表中数据看,不同电压下小灯泡的电阻值不同,这是灯丝电阻受________影响导致的.错误温度实验序号电压U/V电
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