荆州市重点中学2025届九年级化学第一学期期中调研试题含解析_第1页
荆州市重点中学2025届九年级化学第一学期期中调研试题含解析_第2页
荆州市重点中学2025届九年级化学第一学期期中调研试题含解析_第3页
荆州市重点中学2025届九年级化学第一学期期中调研试题含解析_第4页
荆州市重点中学2025届九年级化学第一学期期中调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

荆州市重点中学2025届九年级化学第一学期期中调研试题试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核外电子数为A.7B.9C.10D.192.中科院的全超导的“人造太阳”﹣托克马克核聚变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研究处于世界前列.氘和氚是核聚变的原料(氘、氚原子核内都只有1个质子,但含不同数目的中子),聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核(氦原子核内有2个质子).根据以上叙述,下列说法正确的是()A.核聚变中原子不变,没有变成新的原子B.氘原子和氚原子属于不同元素C.氘原子和氚原子属于同种元素的两种不同原子D.氘原子和氚原子的相对原子质量相同3.有关空气说法错误的是()A.空气是人赖以生存的物质之一B.通常情况下,空气是一种无色无味的气体C.空气中氮气的质量分数约占78%D.二氧化氮是空气的污染物之一4.将SO2和O2两种物质放入密闭容器中(黑色小球表示硫原子,白色小球表示氧原子),在一定条件下发生化学反应,下列说法错误的是A.该反应为化合反应B.化学反应前后原子的种类和数量不变C.反应中所涉及的物质均为化合物D.反应结束时,氧气还有剩余5.空气中的下列气体,属于稀有气体的是()A.He B.N2 C.O2 D.CO26.电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图。分析正确的是()A.通电后产生气体的速率相同B.与电源负极相连的电极上产生气体NC.气体M、N的质量比为1:2D.检验M、N气体可证明水的组成7.类推是学习化学的一种方法,但盲目类推又可能得出错误结论,以下类推正确的是A.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物B.分子和原子都是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分C.单质是由一种元素组成的,则凡是由一种元素组成的物质都是单质D.催化剂在化学反应中能改变反应速率,则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂8.分子和原子都是构成物质的基本粒子。从分子的角度分析,下列解释错误的是A.花香四溢--分子在不断运动B.热胀冷缩--分子的间隔随温度的变化而变化C.水的天然循环--分子的种类发生了改变D.空气是混合物--空气中含有多种不同的分子9.右图是元素x的原子结构示意圈.下列说法正确的是A.X属于非金属元素B.该原子最外电子层达到了稳定结构C.该原子的核外电子数为l2D.x与Cl形成的化台物为XCl10.智能手机是一种多功能通讯工具,手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是A.易溶于水B.透光性好C.易见光分解D.常温下易与氧气反应11.交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7,有关K2Cr2O7的说法中正确的是()。A.K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+5价B.K2Cr2O7中Cr元素的质量分数为53%C.K2Cr2O7中K、Cr、O元素的质量比为39:52:56D.K2Cr2O7的相对分子质量为294g12.空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物是A.碳酸钠B.硝酸镁C.硝酸铝D.硫酸铁13.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热氯酸钾制取氧气,a中没有加催化剂,b中加入催化剂C.加热高锰酸钾制取氧气,生成二氧化锰的质量随时间的变化D.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)14.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是()A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯15.某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是()A.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C.红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的本炭,能够更精确测定空气里氧气的含量二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.结合氧气性质的有关实验,回答下列问题:(1)A中盛有碳的燃烧匙应______,(填序号)①迅速伸入②缓慢伸入,检验产物可使用的试剂是_____。(2)C中瓶底少量水的作用分别是______;(3)B中文字表达式为_____;C中文字表达式为_____,为使铁丝在氧气中持续燃烧,把光亮的铁丝绕成螺旋状,目的是______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)2015年10月5日,中国宁波籍科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C15H22O5,一种用于治疗疟疾的药物)而获得诺贝尔医学奖。青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。青蒿素中碳、氧元素的质量比为_____。18.(8分)能够准确的计算物质的相对分子质量是学好化学计算的基础,请计算下列各物质的相对分子质量(1)氮气(N2)_________________(2)氨气(NH3)_____________(3)二氧化碳(CO2)__________________(4)水(H2O)____________________(5)高锰酸钾(KMnO4)__________________(6)碳酸钙(CaCO3)___________(7)氢氧化钙[Ca(OH)2]___________四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。(1)图1是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数为_________________(2)图2.3.4对应三种碳单质,图2单质的名称是_________________________它们的化学性质相似,但物理性质相差很大,其原因是_________________________;(3)普通千电池采用石墨作为电极材料,是利用石墨优良的_________________________.性;(4)在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味,这是利用活性炭的_________________________性:(5)古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,原因是_________________(6)如图5是木炭还原氧化铜的实验:①木炭与氧化铜反应现象是_________________________、_________________________。②木炭呈块状,实验时要先将木炭研细,再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_________________③酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是_________________________。④涉及到的化学方程式是_______________________、_________________________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核外电子数为9,故选B。2、C【解析】

A、根据题意,核聚变中原子的种类发生了改变,故错误。B、质子数相同元素种类相同,氘原子和氚原子质子数相同,属于同种元素,故错误。C、质子数相同的原子是同种元素的原子,氘原子和氚原子都是含有一个质子的氢元素,是氢元素的不同原子,故正确。D、质子数与中子数相同,相对原子质量相同,氘原子和氚原中子数不同,因此相对原子质量一定不同,故错误。故选C。3、C【解析】

A、空气是人类赖以生存的物质之一,因为空气中的氧气能供给呼吸等,正确但不符合题意,故选项错误;

B、通常情况下,空气是一种无色无味的气体正确,正确但不符合题意,故选项错误;

C、空气中氮气的质量约占78%,不是质量分数是体积分数,错误符合题意,故选项正确;

D、二氧化氮是空气污染物之一正确,正确但不符合题意,故选项错误;

故选:C。4、C【解析】

由反应的微观模型图可知,各物质反应的微粒数目关系是:A、由上图可知该反应由两种物质生成了一种物质,为化合反应,故A正确;B、由微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类和数量不变,故B正确;C、由微粒的构成可知,反应中涉及的物质有单质氧气,故C错误;D、由微粒的变化可知,反应结束时,氧气还有剩余,故D正确。故选:C。5、A【解析】试题分析:稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等。故选A。考点:空气的成分及各成分的体积分数6、D【解析】

A、通电后正负极产生气体的体积比为1:2,故气体产生速率负极快,正极慢,故选项错误;

B、与电源负极相连的电极上产生气体较多,由图示可知应是M,故选项错误;

C、与电源负极相连的电极上产生气体较多,为氢气,由图示可知应是M,故正极为氧气,由图示可知应是N,气体M、N的质量比即氢气和氧气的质量比为2:16=1:8,故选项错误;

D、由质量守恒定律可知,检验M、N气体可证明水的组成,故选项正确。故选D。【点睛】电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2。7、D【解析】A、氧化物中含有氧元素,则含氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3中含有氧元素,但不是氧化物,错误;B、原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,但是分子能再分,错误;C、单质是由一种元素组成的,由一种元素组成的物质可能是混合物,如氧气和臭氧,错误;D、催化剂在化学反应中能改变反应速率,则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂,正确。故选D。8、C【解析】

A、花香四溢是花香分子在不断的运动的结果,故A选项说法正确,不符合题意。B、热胀冷缩是分子间的间隔随温度的变化而变化,故B选项说法正确,不符合题意。C、水的天然循环属于物理变化,分子的种类未发生改变,故选项说法错误,符合题意。D、空气是混合物是因为空气中含有多种不同的分子,故选项说法正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题难度不大,掌握分子的基本特征进行分析有关现象是解题关键。分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。9、C【解析】试题分析:从图示看:X属于金属元素镁,该原子最外电子层没有达到了稳定结构;该原子的核外电子数为l2;x与Cl形成的化台物为XCl2。故选C.考点:原子结构示意图10、B【解析】

A、硅酸铝玻璃不易溶于水,A错误。B、玻璃透光性好,故可推测硅酸铝玻璃透光性好,B正确。C、手机屏幕经常见光,不可能见光分解,C错误。D、手机屏幕一直和氧气接触,不可能易于氧气反应,D错误。故选:B。

11、C【解析】

A、K2Cr2O7中钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,则x=+6价,故选项说法错误。B、K2Cr2O7中铬元素的质量分数为:,故选项说法错误。C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得K2Cr2O7中钾、铬、氧元素的质量比为:(39×2):(52×2):(16×7)=39:52:56,故选项说法正确。D、K2Cr2O7的相对分子质量为(39×2)+(52×2)+(16×7)=294,相对分子质量的单位是“1”,不是g,故选项说法错误。故选:C。12、C【解析】

空气中含量最多的元素是氮元素,地壳中含量最多的金属元素是铝元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,它们组成的化合物是硝酸铝,故选C。13、B【解析】

A、在过氧化氢分解制备氧气的过程中,二氧化锰是催化剂,其质量不变,故A错误;B、加热含等质量的氯酸钾a、b两份固体,a中没有加催化剂,b中加入催化剂,生成的氧气的质量相同,催化剂能加快反应速率,b反应的时间短,故B正确;C、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应未开始时,二氧化锰的质量为零,随着反应的进行,其质量增大,直到反应结束后质量不再改变,故C错误;D、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,所以红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前),装置内气压先增大,然后减小,故D错误。故选B。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。14、C【解析】试题分析:在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;把试管口略向下倾斜固定在铁架台上,防止炸裂试管;导管口开始有气泡放出时不能立即收集,防止生成的气体不纯;用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止水回流,炸裂试管。故选C.考点:实验操作15、A【解析】

A、该实验所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应,确保实验结果的准确,故A正确;B、在空气里点燃红磷后,为防止集气瓶中空气逸出,应迅速把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞,故B错误;C、红磷燃烧时,要夹紧止水夹,以防止集气瓶中空气逸出,导致实验结果不准确,故C错误;D、仍用本装置,不能只把红磷换成燃烧的本炭,因为碳在空气中燃烧产生气体,瓶内的气压不降低,水不能倒流,不能够更精确测定空气里氧气的含量,故D错误。故选A。【点睛】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体;在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、②澄清石灰水防止生成的高温熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂硫+氧气二氧化硫铁+氧气四氧化三铁增大铁丝的受热面积,有利于铁丝的持续燃烧【解析】

氧气是比较活泼的气体,具有助燃性。【详解】(1)做木炭在氧气中燃烧的实验时,为防止氧气受热扩散,正确的操作是从上到下缓慢插入,木炭燃烧后生成二氧化碳,因此验证用澄清石灰水;(2)做铁丝燃烧实验时,预先在集气瓶中加入少量水,目的是防止生成的高温熔融物溅落瓶底使瓶底炸裂;(3)硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫,文字表达式:硫+氧气二氧化硫,铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,文字表达式:铁+氧气四氧化三铁,做铁丝燃烧时,将光亮的铁丝盘成螺旋状,增大受热面积,有利于铁丝的持续燃烧。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、9:4【解析】

青蒿素中碳、氧元素的质量比为:(12×15):(16×5)=9:4。18、2817441815810074【解析】

(1)氮气(N2)的相对分子质量=14

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论