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文档简介
甘肃省民勤县2025届数学七上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法正确的是()A.单项式的系数是3 B.两点之间,直线最短C.射线和是同一条射线 D.过10边形的一个顶点共有7条对角线2.将一堆糖果分给幼儿园的小朋友,如果每人2颗,那么就多8颗;如果每人3颗,那么就少12颗.设有糖果x颗,则可得方程为()A. B.2x+8=3x﹣12 C. D.3.如图,矩形纸片,为边的中点,将纸片沿,折叠,使点落在处,点落在处,若,则()A. B. C. D.4.如图,已知射线表示北偏东,若,则射线表示的是().A.北偏西 B.北偏西C.东偏北 D.东偏北5.岛P位于岛Q的正西方,由岛P、Q分别测得船R位于南偏东30°和南偏西45°方向上.符合条件的示意图是()A. B. C. D.6.某商店在甲批发市场以每箱x元的价格进了30箱海鸭蛋,又在乙批发市场以每箱y元(x>y)的价格进了同样的50箱海鸭蛋,如果商家以每箱元的价格卖出这些海鸭蛋,卖完后,这家商店()A.盈利了 B.亏损了 C.不赢不亏 D.盈亏不能确定7.表示“a与b的两数和的平方”的代数式是()A.a2+b2 B.a+b2 C.a2+b D.(a+b)28.如果是关于、的三次二项式,则、的值为()A., B.,C., D.为任意数,9.下列各组运算中,其结果最小的是()A. B. C. D.10.整理一批图书,由一个人做要完成.现计划由一部分人先做,然后增加人与他们一起做,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?设安排人先做,则可列一元一次方程为()A. B. C. D.11.已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…,根据上述算式中的规律,32019的末位数字是()A.3 B.9 C.7 D.112.小马虎在做作业,不小心将方程2(x﹣3)﹣■=x+1中的一个常数污染了.怎么办?他翻开书后的答案,发现方程的解是x=1.请问这个被污染的常数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,O为数轴原点,A,B两点分别对应-3,3,作腰长为4的等腰△ABC,连接OC,以O为圆心,CO长为半径画弧交数轴于点M,则点M对应的实数为__________.14.已知,,则______.15.互联网“微商”经营已经成为大众创业的一种新途径,某互联网平台上一件商品的成本为元,销售价比成本价增加了,“双十一”为了增加销售量,所以就按销售价折出售,那么每件商品的实际售价为_____________元16.如图,过直线上一点画射线,则的度数为___________.17.线段,在直线上截取线段,为线段的中点,为线段的中点,那么线段__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)O为直线AB上的一点,OC⊥OD,射线OE平分∠AOD.(1)如图①,判断∠COE和∠BOD之间的数量关系,并说明理由;(2)若将∠COD绕点O旋转至图②的位置,试问(1)中∠COE和∠BOD之间的数量关系是否发生变化?并说明理由;(3)若将∠COD绕点O旋转至图③的位置,探究∠COE和∠BOD之间的数量关系,并说明理由.19.(5分)已知关于x的方程是一元一次方程.(1)求m的值;(2)若原方程的解也是关于x的方程的解,求n的值.20.(8分)如图,点为直线上一点,过点作射线,使,将一直角三角板的直角顶点放在点处(),一边在射线上,另一边在直线的下方.(1)将图1中的三角板绕点逆时针旋转至图2,使一边在的内部,且恰好平分,求的度数;(2)将图1中的三角板绕点以每秒5〫的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第秒时,直线恰好平分锐角,求的值;将图1中的三角板绕点逆时针旋转至图3,使一边在的内部,请探究的值.21.(10分)已知:A=﹣4x2+2x﹣8,B=﹣1(1)求A﹣B的值,其中x=;(2)若B+2A﹣C=0,求C.22.(10分)列方程解应用题(1)某车间有24名工人,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个,两个螺栓配三个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母?(2)某校举行元旦汇演,七(01)、七(02)班各需购买贺卡70张,已知贺卡的价格如下:购买贺卡数不超过30张30张以上不超过50张50张以上每张价格3元2.5元2元(i)若七(01)班分两次购买,第一次购买24张,第二次购买46张,七(02)班一次性购买贺卡70张,则七(01)班、七(02)班购买贺卡费用各是多少元?哪个班费用更节省?省多少元?(ⅱ)若七(01)班分两次购买贺卡共70张(第二次多于第一次),共付费150元,则第一次、第二次分别购买贺卡多少张?23.(12分)如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50度.(1)若∠AOC=∠AOB,则OC的方向是;(2)OD是OB的反向延长线,OD的方向是;(3)∠BOD可看作是OB绕点O逆时针方向至OD,作∠BOD的平分线OE,OE的方向是;(4)在(1)、(2)、(3)的条件下,∠COE=.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据单项式系数概念,两点间的距离和射线的概念以及多边形的对角线的定义作答.【详解】A选项:单项式的系数是,故A错误.B选项:两点之间线段最短,故B错误.C选项:射线的端点是点A,射线的端点是点B,它们不是同一条射线,故C错误.D选项:过10边形的一个顶点,共有7条对角线,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查了单项式系数概念,两点间的距离和射线的概念以及多边形的对角线的定义,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们的正确理解,要善于区分不同概念之间的联系和区别.2、A【解析】设这堆糖果有x个,根据不同的分配方法,小朋友的人数是一定的,据此列方程.【详解】设这堆糖果有x个,若每人2颗,那么就多8颗,则有小朋友人,若每人3颗,那么就少12颗,则有小朋友人,据此可知.故选A.【点睛】考查一元一次方程的应用,读懂题目,找到题目中的等量关系是解题的关键.3、D【分析】利用折叠的性质,相重合的角相等,然后利用平角定理求出角的度数.【详解】∵∠1=30,∠AMA1+∠1+∠DMD1=180,∴∠AMA1+∠DMD1=180−30=150.∴∠BMA1+∠CMD1=75.∴∠BMC=∠BMA1+∠CMD1+∠1=105.故选:D.【点睛】本题考查了轴对称的性质,矩形的性质,角的计算.解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变.4、A【分析】结合图形根据方位角的定义即可求解.【详解】∵射线表示北偏东,∴射线与正北方向的夹角是∴射线表示的是北偏西故选:A【点睛】此题考查的知识点是方向角,很简单,只要熟知方向角的定义结合图形便可解答.5、D【详解】解:根据文字语言,画出示意图,如下:故选D.【点睛】本题考查方向角的概念,掌握概念正确作图是解题关键.6、A【分析】计算出卖完后的收入和购买海鸭蛋的进价,用作差法比较大小得出结论.【详解】购买海鸭蛋的进价为:30x+50y卖完海鸭蛋的收入为:80∵40x+40y-(30x+50y)=10(x-y)>0∴收入>进价故选:A.【点睛】本题考查比较代数式的大小,常用的方法为作差法比较,在选择题中,我们还可以通过代特殊值来比较.7、D【分析】对题中条件进行分析,a与b的两数和的平方,所求的是两数和的平方,先将两数和求出,再进行平方即可.【详解】解:由分析可得:a与b的两数和的平方所求的是和的平方,可得结果为(a+b)1.故选:D.【点睛】本题考查代数式的简单概念,将文字转换为代数式.8、B【分析】根据题意得出n=1和,然后解得m,n,即可求得答案.【详解】∵多项式是三次二项式,∴n=1,,则,故选:B.【点睛】此题主要考查学生对多项式的理解和掌握,要求学生对多项式的概念有正确深入的理解.9、A【分析】根据有理数乘除和乘方的运算法则计算出结果,再比较大小即可【详解】解:A.;B.;C.D.最小的数是-25故选:A【点睛】本题考查了有理数的混合运算和有理数大小的比较,熟练掌握相关的法则是解题的关键10、A【分析】由一个人做要完成,即一个人一小时能完成全部工作的,就是已知工作的速度.本题中存在的相等关系是:先安排的一部分人的工作+增加2人后的工作=全部工作.设安排人先做,就可以列出方程.【详解】解:设安排人先做,根据题意可得:故选:A【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,是一个工作效率问题,理解一个人做要40小时完成,即一个人一小时能完成全部工作的,这一个关系是解题的关键.11、C【分析】根据题意可知,以3为底的幂的末位数字是3,9,7,1依次循环的.2019÷4即可知32019的末位数字.【详解】解:以3为底的幂的末位数字是3,9,7,1依次循环的,2019÷4=504…3,所以32019的末位数字是7,故选:C.【点睛】本题考查找规律,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的关键是找到3为底的幂的末位数字的循环规律.12、B【分析】设被污染的数字为y,将x=1代入,得到关于y的方程,从而可求得y的值.【详解】设被污染的数字为y.将x=1代入得:3×6﹣y=3.解得:y=3.故选:B.【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的解得定义以及一元一次方程的解法,掌握方程的解得定义是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【详解】试题分析:根据题意得,等腰△ABC中,OA=OB=3,由等腰三角形的性质可得OC⊥AB,根据勾股定理可得OC=,又因OM=OC=,于是可确定点M对应的数为.考点:勾股定理;实数与数轴.14、1【分析】按照幂的乘方、同底数幂的乘法法则计算即可.【详解】解:∵,,
∴
=
=+3×5
=9+15
=1.
故答案为:1.【点睛】本题考查了幂的乘方、同底数幂的乘法等整式的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.15、【分析】每台实际售价=销售价×70%.根据等量关系直接列出代数式即可.【详解】解:(元).
故答案为:.【点睛】考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.16、【分析】根据邻补角的性质:邻补角互补,即可得出结论.【详解】解:∵,和是邻补角∴∠AOC=180°-∠BOC=135°故答案为:135°.【点睛】此题考查的是求一个角的邻补角,掌握邻补角的性质是解决此题的关键.17、1或2【分析】根据题意,可分为两种情况进行分析:①点C在线段AB上;②点C在线段AB的延长线上;分别作出图形,求出答案,即可得到DE的长度.【详解】解:根据题意,①当点C在线段AB上时;如图:∵,,又∵为线段的中点,为线段的中点,∴,,∴;②当点C在线段AB的延长线上时;如图:与①同理,可求,,∴;∴线段DE的长度为:1或2;故答案为:1或2.【点睛】本题考查了线段的中点,两点之间的距离,以及线段的和差关系,解题的关键是熟练掌握线段的中点,线段的和差关系进行解题.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1),见解析;(2)不发生变化,见解析;(3),见解析.【解析】(1)根据垂直定义可得∠COD=90°,再根据角的和差关系可得,,进而得;(2)由∠COD是直角,OE平分∠AOD可得出,,从而得出∠COE和∠DOB的度数之间的关系;(3)根据(2)的解题思路,即可解答.【详解】解:(1),理由如下:,,,;(2)不发生变化,证明如下:,,,;(3),证明如下:,,,,.【点睛】此题考查的知识点是角平分线的性质、旋转性质及角的计算,关键是正确运用好有关性质准确计算角的和差倍分.19、(1)m=2;(2)n=1【分析】(1)根据一元一次方程的定义,得到,即可求出m的值;(2)先求出原方程的解,然后代入新的方程,即可求出n的值.【详解】解:(1)由题意得:∵关于x的方程是一元一次方程.∴,∴;(2)把代入原方程,得:,解得:,把代入方程得:,∴,∴,解得:.【点睛】本题主要考查的是解一元一次方程,一元一次方程的定义,方程的解的定义,熟练掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.20、(1)35°;(2)11或47;(3)∠AOM-∠NOC=20°.【分析】(1)根据角平分线的定义通过计算即可求得∠BON的度数;(2)当ON的反向延长线平分∠AOC时或当射线ON平分∠AOC时这两种情况分别讨论,根据角平分线的定义以及角的关系进行计算即可;(3)根据∠MON=90°,∠AOC=70°,分别求得∠AOM=90°-∠AON,∠NOC=70°-∠AON,再根据∠AOM-∠NOC=(90°-∠AON)-(70°-∠AON)进行计算,即可得出∠AOM与∠NOC的数量关系.【详解】解:(1)如图2中,
∵OM平分∠BOC,
∴∠MOC=∠MOB,
又∵∠BOC=110°,
∴∠MOB=55°,
∵∠MON=90°,
∴∠BON=∠MON-∠MOB=35°;
(2)(2)分两种情况:
①如图2,∵∠BOC=110°
∴∠AOC=70°,
当当ON的反向延长线平分∠AOC时,∠AOD=∠COD=35°,
∴∠BON=35°,∠BOM=55°,
即逆时针旋转的角度为55°,
由题意得,5t=55°
解得t=11;
②如图3,当射线ON平分∠AOC时,∠NOA=35°,
∴∠AOM=55°,
即逆时针旋转的角度为:180°+55°=235°,
由题意得,5t=235°,
解得t=47,
综上所述,t=11s或47s时,直线ON恰好平分锐角∠AOC;
故答案为:11或47;
(3)∠AOM-∠NOC=20°.
理由:∵∠MON=90°,∠AOC=70°,
∴∠AOM=90°-∠AON,∠NOC=70°-∠AON,
∴∠AOM-∠NOC=(90°-∠AON)-(70°-∠AON)=20°,
∴∠AOM与∠NOC的数量关系为:∠AOM-∠NOC=20°.【点睛】本题主要考查的是角平分线的定义的运用,熟练掌握角平分线的使用和角的和差关系是解题的关键.21、(1)﹣x2﹣1;(2)【分析】(1)把A与B代入原式,去括号合并得到最简结果,再将x的值代入计算即可求出值;
(2)把A与B代入已知等式,即可求出C.【详解】(1)∵A=-4x2+2x-8,B=x-1,
∴A-B=-x2+x-2-x+1=-x2-1;
(2)由B+2A-C=0,得到C=2A+B,
∵A=-4x2+2x-8,B=x-1,
∴C=2A+B=-8x2+4x-16+x-1=-8x2+x-1.【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.22、(1)应该分配12名工人生产螺栓,12名工人生产螺母,才能使每天的产品刚好配套;(2)(i)七(01)班所付费用为187元,七(02)班所付费用为140元;七(02)班更节省,省下了47元;(ⅱ)第一次、第二次分别购买贺卡10张、60张.【分析】(1)根据一元一次
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