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文档简介
2025届十堰市重点中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.要学好化学就要学会归纳总结,下表归纳的内容完全正确的是A安全知识B生活知识瓦斯爆炸由乙烷燃烧引起煤气中毒由一氧化碳引起含有钙、镁化合物的水叫做硬水蜂窝煤易燃烧是因为与空气的接触面增大C物质的性质与用途D物质分类CO可用来炼铁是因其具有还原性N2可作保护气是因为它化学性质稳定河水属于混合物干冰属于单质A.A B.B C.C D.D2.下列说法中正确的是()A.氧元素与碳元素的区别在于质子数不同 B.地壳中含量最多的非金属元素是硅C.同种元素组成的物质一定是纯净物 D.空气是由空气分子构成的3.下列实验操作规范的是()A.量取液体 B.引燃酒精灯C.滴加试剂 D.稀浓硫酸4.2019年12月7日,太原卫星发射中心用固体运载火箭快舟一号甲运载火箭成功将“吉林一号”高分02B卫星发射升空。某固体运载火箭燃料燃烧的化学方程式是则x的化学式是A.NH3 B.NO C.H2O D.NO25.有一种物质,农民说它是“植物的粮食”;建筑师称它为“粉刷匠”;消防员赞美它是“灭火先锋”;环境学家却指责它是全球变暖的“罪魁祸首”,它是下列哪种物质呢?A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体6.下列实验操作不正确的是()A.蒸发溶剂 B.倾倒液体C.测溶液的pH D.稀释浓硫酸7.规范的操作是化学实验成功的保障.下列实验操作的先后顺序正确的是()A.制取二氧化碳时,先加稀盐酸,再加大理石B.用排水法收集氧气收满时,先把集气瓶从水中拿出,再盖上玻璃片C.洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时,先冷却,再用水洗D.用胶头滴管吸取液体时,先把滴管伸入液体中,再挤压胶头8.严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.加热固体制取气体用排水法收集满气体后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出C.点燃可燃性气体前,先检验纯度再点燃,以免发生爆炸D.用胶头滴管吸取液体药品时,先将滴管伸入液体,后挤压橡胶胶帽9.下列有关化学用语的说法正确的是A.3个汞原子表示为3HgB.两个氨分子表示为2NH4C.4个亚铁离子表示为4Fe3+D.FeO,H2O2,H2SO4中氧元素的化合价都是-210.下列有关叙述正确的是()A.分离Zn和Fe的混合物,加适量的FeSO4溶液后过滤B.除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸C.配制50g溶质质量分数为6%的NaOH溶液,将NaOH固体放到纸上称量,再用50mL量简量取水D.电解水实验时,正极产生氧气负极产生氢气11.分别表示参加反应的X、Y、Z三种不同的气体分子,其在一定条件下反应前后的变化如图所示。下列叙正确的是A.物质X、Y、Z都属于化合物B.化学反应前后元素的种类不变C.4个X分子与1个Y分子恰好完全反应D.化学反应前后分子的种类和数目都不变12.下列说法正确的是A.图书馆档案起火时,用二氧化碳灭火器扑灭B.洗洁精溶解餐具上的油污C.使木材紧密堆积有利于其完全燃烧D.室内放一盆水,可防止煤气中毒13.铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是A.原子序数是24 B.属于非金属元素C.一个铬原子核外有28个电子 D.相对原子质量为52.00g14.下列对金属和金属材料的认识中,错误的是A.黄铜片和铜片互相刻画,铜片上会留下明显的划痕B.回收废旧金属有利于节约金属资源C.用铁、铝制作炊具主要是因为它们有良好的导热性D.真金不怕火炼是因为金的熔点高15.如图是某化学反应的微观粒子示意图,其中不同的小球代表不同元素的原子。下列说法正确的是()
A.1个X分子中有3个原子B.反应物是两种化合物C.该反应是化合反应D.反应前分子数比反应后多二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.结合下列实验装置图,回答相关问题。(1)写出图中Y仪器的名称_____。(2)实验室利用装置A制取氧气,酒精灯应加热Y形管内_____(填“a或b”)处的高锰酸钾,反应的化学方程式是_____。(3)实验室用B装置制取CO2时,可通过调节分液漏斗的旋塞来达到控制_____的目的,实验室检验CO2涉及的反应化学方程式是_____。用氧气传感器分别测量等体积的两瓶分别用排空气法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧气的体积分数,测得结果如下图所示,据此你认为_____(填“能”或“不能”)用排水法收集二氧化碳,给出理由_____。(4)若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气,则锌粒应放在_____(填“隔板之上”或“试管底部”),收集装置不能选择D、E、F中的_____。(5)G装置是一个多功能瓶,请你说出一个G装置的用途:_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)为确定某大理石样品的纯度,某兴趣小组进行如下实验:称取该大理石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)加入烧杯中,向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后,称量烧杯及其中物质的总质量(溶解的气体忽略不计),有关数据记录如下表。烧杯大理石稀盐酸反应后烧杯及其中物质总质量质量/g908.550145.2(1)实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是什么?(2)实验中产生的二氧化碳质量为多少克。(3)请计算该大理石样品的纯度。(计算结果精确到0.1%)。18.(8分)取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为162.5g。请计算:(1)产生氢气的质量是多少?_______(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?_______四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在生产生活实践中,人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。(1)利用“活泼金属”可以制得H2,H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业,则需综合考虑的因素有_____(填字母序号)。a.金属原料的成本b.生产过程中的能耗与污染c.金属的回收利用(2)比较两种铁矿石磁铁矿(主要成分Fe3O4)和菱铁矿(主要成分FeCO3),从化学成分的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”,其原因是_____。(3)钛和钛合金是21世纪重要的金属材料。钛合金制品放在海水中数年取出后仍光亮如新,是因为其_____(填字母序号)非常好。a.可塑性b.机械性能c.抗腐蚀性能(4)某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理,如下图所示。I.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸,加热前应_____。II.装置A玻璃管中发生反应的化学方程式是_____。III.装置B除了吸收CO2气体外,还有_____作用。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【详解】A、瓦斯爆炸由甲烷燃烧引起,说法错误;B、含有较多钙、镁化合物的水叫做硬水,说法错误;C、一氧化碳可用来炼铁是因其具有还原性,可将铁从其氧化物中还原出来,说法正确,氮气可作保护气是因为它化学性质稳定,不易与物质反应,说法正确;D、干冰是二氧化碳固体,属于化合物,说法错误。故选:C。2、A【详解】A、氧元素与碳元素的区别在于质子数不同,说法正确;B、地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,说法错误;C、同种元素组成的物质不一定是纯净物,如:臭氧和氧气混合在一起,都是由一种氧元素组成的,但并不是纯净物,说法错误;D、空气属于混合物,空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等,说法错误。故选:A。3、A【详解】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故A正确;B、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴,决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯,故B不正确;C、使用胶头滴管滴加少量液体,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故C不正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故D不正确。故选A。4、C【详解】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Al,3;H,12;N,3;O,12;Cl,3;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Al,3;N,3;O,6;Cl,3;比较分析可知X中含有H和O元素,故X的化学式为H2O。
故选:C。【点睛】解此题需根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所的物质的化学式。5、A【详解】二氧化碳气体是植物光合作用的原料;建筑上二氧化碳可以与石灰水反应产生碳酸钙和水;二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,密度比空气大,是灭火剂;空气中二氧化碳含量最多会造成全球温室效应;故选:A。6、C【详解】A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确。C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。故选:C。7、C【解析】A、实验室制二氧化碳时,应先放大理石,后注入稀盐酸,故错误;B、排水法收集氧气结束时,先把集气瓶盖上玻璃片,从水中拿出,再从水中拿出,正放在桌面上,故错误;C、洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时,先冷却,再用水洗,防止试管炸裂,故正确;D、胶头滴管伸入试管中滴加液体,会污染胶头,从而污染试剂,应垂直悬空,故错误.答案:C【点评】本题属于基本操作的考查,要熟记常见仪器的名称、性质和用途,不要在做实验时进行错误操作.否则会带来一些不安全因素.注意不规范操作可能产生的不良影响,从而在实验中力求避免.8、C【详解】A.制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品,避免药品浪费,错误;B.加热固体制取气体用排水法收集满气体后,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯,防止水倒流,错误;C.点燃可燃性气体前,先检验纯度再点燃,以免发生爆炸,正确;D.用胶头滴管吸取液体药品时,先挤压橡胶胶帽,后将滴管伸入液体,错误。故选:C。9、A【详解】A、原子符号前面的数字表示原子个数,3个汞原子表示为3Hg;故选项正确;B、两个氨分子表示为2NH3;故选项错误;C、4个亚铁离子表示为4Fe2+;故选项错误;D、H2O2中氢元素为+1价,则氧元素的化合价都是-1;故选项错误;故选:A。10、D【详解】A、分离Zn和Fe的混合物,加适量的FeSO4溶液后,Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe过滤后得到铁,锌被消耗;故选项错误;B、除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过足量的饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸,氢氧化钠可以与二氧化碳反应产生碳酸钠和水,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;故选项错误;C、配制50g溶质质量分数为6%的NaOH溶液,将NaOH固体易潮解,有腐蚀性,应放到烧杯内称量,再用50mL量简量取水;故选项错误;D、电解水实验时,正极产生氧气,负极产生氢气;故选项正确;故选:D。11、B【详解】A、由不同种元素组成的纯净物是化合物,从微观上看,化合物的分子中含有不同种原子,物质X、Y属于单质,Z属于化合物,此选项错误;B、化学反应前后元素的种类不变,此选项正确;C、反应前有4个分子,反应后有1个分子,所以参加反应的是3个X分子,3个X分子与1个Y分子恰好完全反应,此选项错误;D、化学反应前后分子的种类发生了改变,此选项错误。故选B。12、A【详解】A、图书馆档案起火时,用液态二氧化碳灭火器扑灭,可防止图书档案被损坏,故选项正确;B、洗洁精具有乳化作用,所以用洗洁精除去餐具上的油污是乳化,不是溶解,故选项错误;C、将木柴紧密堆积不利于与氧气接触,不利于燃烧,故选项错误;D、煤气中毒是由于氧气不充足碳不充分燃烧生成一氧化碳引起的,一氧化碳难溶于水,室内放一盆水不能防止煤气中毒,故选项错误。故选A。13、A【解析】A.元素周期表中,元素符号前的数字是原子序数,正确;B.铬属于金属元素,错误;C.一个铬原子核外有24个电子,错误;D.相对原子质量是一个比值,单位是1,错误。故选A。点睛:元素周期表是按原子序数由少到多的顺序排列的,原子序数在数值上=原子内的质子数=原子的核外电子数,把握住这一点,此题就不难解答,另外相对原子质量是易错点,它是一个比值,单位是1。14、D【详解】A.合金的硬度一般大于其组分金属,黄铜片和铜片互相刻画,铜片上会留下明显的划痕,正确;B.回收废旧金属有利于节约金属资源,正确;C.用铁、铝制作炊具主要是因为它们有良好的导热性,正确;D.真金不怕火炼是因为金的化学性质非常不活泼,故错误;故选:D。15、A【详解】A、根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数目不变,因此反应后原子的数目应该等于反应前原子的数目,应该有9个原子,因此X分子中应该有3个原子,因此A正确;B、根据图示可以看出反应物为一个化合物分子和两个单质分子,错误;C、该反应生成物有两种不是化合反应,错误;D、通过图示可知反应前有3个分子,反应后有3个分子,因此反应前分子和反应后一样多,错误;故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、锥形瓶a反应速率能收集的二氧化碳更加纯净隔板之上E用来观察气体的流速(或收集气体或干燥气体或除去杂质气体等)【解析】(1)写出图中Y仪器的名称:锥形瓶;(2)实验室利用装置A制取氧气,酒精灯应加热Y形管内a处的高锰酸钾,因为a部分试管口略微向下,可以防止水蒸气冷凝回流,造成装置炸裂,高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式是:;(3)实验室用B装置制取CO2时,可通过调节分液漏斗的旋塞来加入稀盐酸的质量,从而达到控制反应速率的目的。实验室用澄清的石灰水检验CO2产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式是:。用氧气传感器分别测量等体积的两瓶分别用排空气法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧气的体积分数,据此能用排水法收集二氧化碳,理由:排水法中氧气含量更低,收集的二氧化碳更加纯净;(4)若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气,则锌粒应放在隔板之上,有利于控制反应的发生与停止;氢气的密度小于空气,不能用向上排空气法收集,收集装置不能选择E;(5)G装置是一个多功能瓶,G装置的用途:用来观察气体的流速(或收集气体或干燥气体或除去杂质气体等)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、继续滴入稀盐酸,观察到不再产生气泡;3.3克;88.2%【详解】(1)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是继续滴入稀盐酸,观察到不再产生气泡;(2)根据质量守恒定律可知:实验中产生的二氧化碳质量=90g+8.5g+50
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