2024七年级语文上册第一单元写作热爱生活热爱写作导学案新人教版

写作酷爱生活，酷爱写作【目标导航】1．相识“生活是写作的源泉”的道理，从更深的层次上理解生活、感悟生活，培育体验生活、酷爱生活的情感。2．养成细心视察四周事物的良好习惯，特殊是要多读书，读好书，以读促写。通过积累大量的内容素材和语言材料，为得心应手地写作做好打算。【课时支配】2课时。【课时安排】建议第一课时进行作文指导与写作，其次课时进行批改、评讲、修改。了解作文文题，熟识作文要求，搜集相关素材，为写作做打算。1.片段写作。九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了很多改变。你视察到了吗？到生活中去细心视察体验，然后写一个片段，描述这些改变。别忘了取一个新颖的题目。2.刚上初中，来到新校内，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你肯定有很多新的见闻、感受和想法吧！请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。3.在成长过程中，每个人都会有欢乐，有感动，当然也会有泪水，有哀痛……这些都是人生必不行少的体验，一点一滴都是生命中珍贵的财宝。在你成长的过程中，有什么经验让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。【新课导入】中学时代是人生路途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生改变？生活是丰富多彩的，既简洁又困难，既平凡又宏大。家庭让我们感受亲情的温馨与美妙，校内让我们体验成长的欢乐与苦恼，而社会生活则给我们供应了一个呈现自己、磨砺自己的舞台。那么，在你的生活中，曾受到过哪些启发，收获了哪些灵感呢？俗话说：“到处留心皆学问。”只有到处留心才能把平常视而不见的事物变成留意视察的对象，那么就让我们一起做生活的有心人。【写作要求】1.关键是要擅长发觉，你视察、感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材，不妨先都登记来，再做取舍。2.留意“九月份”这个特定的季节，写出由夏入秋的各种改变。要写得详细明确，比如你的感受是“秋高气爽”，就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。3.新的校内，新的环境。4.我是中学生了，感觉真棒！5.我的新同桌真幽默！6.校内里有这么一个好玩的地方。7.回忆你成长经验中最受触动或印象最深的事，选定其中的一件，先与同学沟通一下，看他们是否也受到了触动。8.将这件事的来龙去脉写清晰，写出起因、经过、结果。9.在结尾处梳理一下自己的感受，比如你为什么对这件事印象深刻，它在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到点题作用。【技法点拨】写好作文先学会视察。鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多视察。这就说明：要写好文章，要驾驭娴熟的文章写作手法，就要多视察，学会视察，视察是写作的必要前提和基础。要留心视察身边的人、事、景、物，从中撷取你作文时所须要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生爱好，留意视察起因、经过和结果；你要留意校内花坛里植物的颜色一年四季如何改变，学会刨根问底，弄清这些改变的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，视察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是视察的过程，视察过程中要留意以下几点：（1）视察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的视察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去倾听，用身体去感受，更重要的是要专心、用脑去思索，这样的视察才会更加细腻、深刻。（2）视察过程中要留意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不擅长随时登记来，这样就会使视察到的材料从身边溜走，很多有价值的东西也会被白白奢侈掉。（3）视察尤其要留意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对于写好作文是没有好处的，你要将视察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会视察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了视察，你往往会感到难以下笔。愿你学会视察，不断培育提高视察实力，在写作实践中取得进步。【范文引路】我的初一生活似水流年，今日的我们已不再是在草地上玩过家家的小挚友；今日的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今日的我们已经告辞童年，告辞朝夕相处六年的小学，走向青春。带着对将来的向往，我走进了崭新的初一生活。开学那天早晨，我背起了早已打算好的书包，早早地来到了那所生疏的学校。回到了学校，回到了学习的气氛中，在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的，没有繁华的街道上的堵塞，没有人山人海的商场的喧哗，只有教室里发出的朗朗的读书声。下课了，同学在操场上打闹，和外面的世界相比我认为它就是一个天堂！这就是回到学校给我的第一印象。我找到自己的座位，拿出崭新的笔记本，开心地写到：从今日起先，我肯定要努力学习，仔细对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样，在这里，我要以优异的成果回报老师、父母。上初一的第一天我就感觉课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得出的结论是：自主学习，提高学习效率，科学支配时间是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我在学习中游刃有余，事半功倍。上初一了，第一个感觉是簇新。校内是那样干净整齐、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、开心；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及试验室更是让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比簇新、好玩。上初一了，再有的感觉便是惊慌。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有肯定的压力。稍不留神成果就会落在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时刻都处在学习状态。我必需适应这种惊慌的学习气氛，才能在三年的学习中取得成果。上初一了，既激烈又期盼还惊慌。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。告辞了小学，大家一起进入了全新的初中生活。那么初中的生活给你最大的感受是什么呢？信任每位同学都有自己的体会。小作者就用质朴真诚的语言将自己的初一生活娓娓道来。漂亮的校内、亲切的老师、友爱的同学、现代化的教学设施……这些簇新的事物都给小作者留下了美妙的印象，也使读者感受到初中生活的新颖 和美妙。而在结尾处，小作者表达了自己要用昂扬的心态面对初一生活的决心，乐观主动，充溢朝气和活力。1.当堂作文。2.举荐作文评讲。（1）同桌互评。（2）老师点评。1.布置作业：同桌间互换作文修改。2.将举荐的佳作打印出来贴在班级作文园地展览，供大家共享。通过这次写作