幼儿园中班英语教学教案《My body》含反思

幼儿园中班英语教学教案《Mybody》含反思教案作者：X教学对象：中班幼儿教学课时：25分钟教学目标：1.让学生能够听懂并能够用英语说出自己的身体部位名称。2.培养学生能够用英语进行简单的自我介绍。教学内容：1.学习身体部位的英语单词：head,eyes,nose,mouth,ears,arms,legs。2.学习简单的自我介绍句型：MynameisIamyearsold.Ihaveeyesandhr.教学步骤：一、热身活动（5分钟）1.教师带领学生唱一首英文歌曲《Head,Shoulders,KneesandToes》。2.学生跟老师一起做动作，熟悉身体部位。二、新课导入（5分钟）1.教师展示身体部位的图片，引导学生用中文说出身体部位名称。2.教师用英语重复身体部位名称，帮助学生记忆。三、课堂活动（10分钟）1.教师出示自己的身体部位，引导学生用英语说出对应的单词。2.学生分组，互相练习用英语描述身体部位。四、游戏环节（5分钟）1.教师组织学生玩“猜身体部位”游戏，学生用英语猜出教师隐藏的身体部位。1.教师引导学生用英语进行自我介绍，巩固所学内容。2.教师邀请学生分享自己在课堂上的收获和感受。教学评价：1.观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对身体部位英语单词的掌握情况。2.课后与家长沟通，了解学生在家庭中的英语实践情况。3.对学生进行定期测试，检查他们对身体部位英语单词和自我介绍句型的掌握程度。幼儿园中班英语教学教案《Mybody》含反思教案作者：X教学对象：中班幼儿教学课时：25分钟教学目标：1.让学生能够听懂并能够用英语说出自己的身体部位名称。2.培养学生能够用英语进行简单的自我介绍。教学内容：1.学习身体部位的英语单词：head,eyes,nose,mouth,ears,arms,legs。2.学习简单的自我介绍句型：MynameisIamyearsold.Ihaveeyesandhr.教学步骤：六、课堂活动（10分钟）1.教师出示自己的身体部位，引导学生用英语说出对应的单词。2.学生分组，互相练习用英语描述身体部位。七、游戏环节（5分钟）1.教师组织学生玩“猜身体部位”游戏，学生用英语猜出教师隐藏的身体部位。1.教师引导学生用英语进行自我介绍，巩固所学内容。2.教师邀请学生分享自己在课堂上的收获和感受。九、家庭作业（5分钟）1.教师布置作业：让学生和家长一起找出家庭成员的身体部位，并用英语说出来。十、教学评价（5分钟）1.观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对身体部位英语单词的掌握情况。2.课后与家长沟通，了解学生在家庭中的英语实践情况。3.对学生进行定期测试，检查他们对身体部位英语单词和自我介绍句型的掌握程度。重点和难点解析六、课堂活动补充说明：在这一环节中，教师应确保每个学生都有机会参与到活动中，鼓励他们大胆开口说英语。教师可以巡回指导，帮助学生纠正发音并给予鼓励。七、游戏环节补充说明：游戏环节旨在提高学生的参与度和兴趣。教师在游戏中应关注学生的反应，适时调整游戏的难度，确保所有学生都能参与到游戏中，并在游戏中学习英语。补充说明：在这一环节中，教师应鼓励学生大胆表达，并对他们的表现给予积极的反馈。教师应引导学生反思自己在课堂上的学习，鼓励他们分享学习心得和体会。九、家庭作业补充说明：家庭作业的目的是让学生将所学英语应用到家庭生活中。教师应提醒家长关注孩子的完成情况，并鼓励家长与孩子一起完成作业，增进亲