小学生暑假英语知识点总结

小学生暑假英语知识点总结小学生暑假英语知识点总结专业课理论基础部分一、选择题（每题2分，共20分）1.小学生英语学习的主要目的是培养学生的（A）。A.学习兴趣和基本语言运用能力B.语法理解和应用能力C.阅读理解和写作能力D.听力和口语能力2.在小学英语教学中，一般建议采用（B）的教学模式。A.以教师为中心B.以学生为中心C.以课程为中心D.以评价为中心3.下列哪个属于英语学习的基本策略（A）。A.积极参与课堂活动B.反复做练习题C.记忆大量单词D.观看英文电影4.小学英语教学中，教师应该关注学生的（D）。A.知识掌握程度B.学习方法C.考试成绩D.所有方面5.在英语教学中，交际法教学的最基本原则是（A）。A.以学生为中心B.以教师为中心C.以课程为中心D.以评价为中心6.下列哪个不属于小学生英语学习的四大技能（C）。7.小学英语教学中，教师应鼓励学生（B）。A.被动学习B.主动学习C.独立学习D.合作学习8.在小学英语教学中，情境教学法的主要目的是（A）。A.提高学生的语言运用能力B.增加学生的词汇量C.提高学生的语法水平D.提高学生的考试成绩9.下列哪个不属于小学英语教学的基本原则（D）。A.交际性原则B.情境性原则C.互动性原则D.考试性原则10.小学英语教学中，教师应该关注学生的（C）。A.知识掌握程度B.学习方法C.所有方面D.考试成绩二、判断题（每题2分，共10分）1.小学英语教学中，教师应该以考试为中心，注重学生的考试成绩。（错误）2.在小学英语教学中，教师应该采用多种教学方法，以提高学生的学习兴趣和积极性。（正确）3.小学英语教学中，教师应该注重培养学生的阅读能力和听力能力，提高他们的英语素养。（正确）4.小学英语教学中，教师应该鼓励学生独立学习，培养他们的自主学习能力。（正确）5.小学英语教学中，教师应该关注学生的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式。（正确）三、填空题（每题2分，共10分）1.小学生英语学习的主要目的是培养学生的________和基本语言运用能力。2.在小学英语教学中，一般建议采用________的教学模式。3.下列哪个属于英语学习的基本策略________。4.小学英语教学中，教师应该关注学生的________。5.在英语教学中，交际法教学的最基本原则是________。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述小学生英语学习的主要目的。2.请简述小学英语教学中应采用的教学模式。3.请简述英语学习的基本策略。4.请简述小学英语教学中，教师应关注学生的方面。5.请简述交际法教学的原则。五、计算题（每题2分，共10分）1.小明在英语考试中有100道选择题，每题2分，他做对了80道题，请问他的总分是多少？2.小华在英语学习中，每周记10个新单词，他一共记了3个月，请问他一共记了多少个单词？3.小红在英语口语比赛中获得了90分，比小明多10分，请问小明获得了多少分？六、作图题（每题5分，共10分）1.根据下列句子，画出相应的简笔图。句子：Thecatissleepingonthebed.2.根据下列句子，画出相应的简笔图。句子：Theboyisplayingfootballwithhisfriends.七、案例分析题（共5分）请根据下列案例，分析问题并提出解决办法。案例：小王在小学英语学习中，对英语产生了浓厚的兴趣，积极参加课堂活动，每周都主动学习英语，但是在一次考试中，他的成绩却不理想。八、案例设计题（共5分）请根据下列案例，设计一个针对性的英语教学方案。案例：小明在小学英语学习中，对英语产生了浓厚的兴趣，积极参加课堂活动，每周都主动学习英语，但是在一次考试中，他的成绩却不理想。九、应用题（每题2分，共10分）1.小红在英语学习中遇到了困难，她感到很沮丧。作为她的英语老师，你应该如何鼓励她，帮助她提高英语学习兴趣和成绩？2.小刚在英语口语方面存在困难，他不敢开口说英语。作为他的英语老师，你应该如何帮助他克服这个困难，提高他的英语口语能力？十、思考题（共10分）请结合你的英语学习经验和所学的教育理论知识，谈谈你认为在英语教学中，如何平衡学生的兴趣培养和考试成绩之间的关系？请给出你的理由和实际可行的教学策略。本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下一、选择题答案（每题2分，共20分）二、判断题答案（每题2分，共10分）三、填空题答案（每题2分，共10分）1.学习兴趣和基本语言运用能力2.以学生为中心3.积极参与课堂活动4.所有方面5.以学生为中心四、简答题答案（每题2分，共10分）1.小学生英语学习的主要目的是培养学生的学习兴趣和基本语言运用能力。2.小学英语教学中应采用以学生为中心的教学模式。3.英语学习的基本策略包括积极参与课堂活动、主动学习和寻找适合自己的学习方式。4.小学英语教学中，教师应关注学生的知识掌握程度、学习方法、兴趣培养和考试成绩等方面。5.交际法教学的原则是以学生为中心，注重学生的语言运用能力和互动性。五、计算题答案（每题2分，共10分）1.小明的总分是160分。2.小红一共记了30个单词。3.小明获得了80分。六、作图题答案（每题5分，共10分）1.简笔图如下：（画一个床，床上有一只正在睡觉的猫）2.简笔图如下：（画一个足球场，场上有一个男孩正在和他的朋友们一起踢足球）七、案例设计题答案（共5分）针对小明的案例，设计一个针对性的英语教学方案如下：1.针对小明的兴趣，增加更多的互动性和实践性的课堂活动，如角色扮演、小组讨论等。2.针对小明的考试成绩不理想的问题，进行有针对性的辅导，帮助他巩固语法和词汇知识。3.鼓励小明多进行口语练习，提供更多的机会让他开口说英语，如组织英语角、口语比赛等。九、应用题答案（每题2分，共10分）1.针对小红遇到的困难，可以采取以下措施：-鼓励小红，告诉她学习英语是一个长期的过程，遇到困难是正常的，关键是不要放弃。-帮助小红分析她遇到的具体困难，如语法、词汇等，并提供针对性的辅导。-鼓励小红多参与课堂活动，增强她的自信心，让她感受到学习英语的乐趣。2.针对小刚的口语困难，可以采取以下措施：-鼓励小刚开口说英语，不要害怕犯错误，告诉他错误是学习的过程中不可避免的。-组织口语练习活动，如角色扮演、小组讨论等，让小刚有更多的机会练习口语。-提供一些口语练习的资源，如英语口语教材、在线口语课程等，帮助小刚提高口语能力。十、思考题答案（共10分）在英语教学中，平衡学生的兴趣培养和考试成绩之间的关系是重要的。具体的策略包括：-注重学生的兴趣培养，通过丰富的教学活动和实践机会，激发学生的学习兴趣，让他们在学习中感受到快乐。-同时，也要关注学生的考试成绩，通过有针对性的辅导和练习，帮助学生掌握必要的语法和词汇知识，提高他们的考试能力。-在教学中，可以采用多元化的评价方式，不仅仅依赖于考试成绩，还要考虑学生的课堂表现、作业完成情况等，全面评估学生的学习情况。-鼓励学生自主学习，培养他们的学习能力和解决问题的能力，使他们能够更好地面对学习中的挑战。本试卷所涵盖的理论基础部分的知识点总结如下：1.英语教学目标：培养学生的学习兴趣和基本语言运用能力。2.教学模式：以学生为中心，注重学生的语言运用能力和互动性。3.学习策略：积极参与课堂活动、主动学习和寻找适合自己的学习方式。4