中职语文基础模块上册期中考试卷（三）解析版

【中职专用】2024-2025学年高一语文基础上册期中模拟卷（三）一、语文基础知识（本大题共6小题，第1-5小题，每题3分，第6小题5分共20分）1.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.今天朋友们聚到一起很不容易，对酒当歌，让我来唱一首歌助兴吧！B.法门寺是中国的不二法门。C.自古以来，书中自有大学问，从往哲先贤中可以学得他们的高尚人格。D.你看她双眉紧锁，沉默不语，恐怕真的是有什么难言之隐。B不二法门：原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。用在此处不符合文意。2.下列句子没有语病的一项（）A.他每个月的花销都超过一万元左右。B.他荣获“三好学生”的原因是他努力学习的结果。C.我市各单位首批赴北京参观的代表均为先进生产者。D.三月的扬州是个美丽的季节。C(A语义重复。将“超过”或者“左右”去掉一个。B句式杂糅。将“的结果”去掉。D搭配不当。将“季节”改成“城市”）3.下面加点字注音全部正确的一项是()寥(liáo)廓门框（kuàng）百侣（lǚ）肐(gē)察给(gěi)予夺眶(Kuàng)而出袅娜(nuó)耄耋(dié)阡陌(mò)一诺(nuò)千金嗜（qí）好佝（gōu）偻赦(shè)免浪遏(jié)飞舟赝(yàn)品凝噎(yē)A（B.给jǐ、C.嗜shì、D.遏è）4.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.长篙寂寥玉簪气侯B.万籁俱寂姗姗慷概经历C.羽扇纶巾赔尝子衿点缀D.抚恤金裁缝精彩缥缈D（A.气候、B.慷慨、C.赔偿）5.下列文学文化常识表述正确的一项是（）A.孙梨，原名孙树勋，河北安平人，现当代著名作家，《荷花淀》是其代表作。B.舒婷，著名的“雨巷诗人”，代表作品有《雨巷》、《我的记忆》、《心愿》等。C.欧亨利，美国著名长篇小说家，《最后一片叶子》是其代表作品。D.老舍，中国现代作家，原名沈德宏，主要作品有《子夜》、《春蚕》、《林家铺子》等。A(B是戴望舒；C是短篇小说家；D是矛盾）6.补写下列句子中空缺部分。（每小题1分）（1）指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮。（3）低头弄莲子，莲子清如水。（4）《念奴娇•赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是人生如梦，一尊还酹江月。（5）《静女》中,描写静女送我第一个礼物的句子是:静女其娈,贻我彤管。二、现代文阅读（本大题共6小题，共20分）(一)阅读《风景谈》选段，回答7-9题。（第7题3分，8—9题每题4分）最后一段回忆是五月的北国。清晨，窗纸微微透白，万籁俱静，嘹亮的喇叭声，破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张，银白色的背景前一个淡黑的侧影，一个号兵举起了喇叭在吹，严肃、坚决、勇敢和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上边。我赞美这摄影家表的艺术，我回味着，我从当前的喇叭声中也听出了严肃、坚决、勇敢和高度的警觉来，于是我披衣出去，打算看一看。空气非常清冽，朝霞笼住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了。霞光射住他，只觉得他的额角异常发亮，然而，使我惊叹叫出声来的，是离他不远有一位荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如雕像一般。晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的，战士枪尖的刺刀闪着寒光，在粉红的霞色中，只这是刚性的。我看得呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。如果你也当它是“风景”，那便是真的风景，是伟大中之最伟大者!7.“最后一段回忆是五月的北国”，在文中的作用是：（）A.引出下文B.交代时间C.点明回忆D.点明文章中心8.结合课文内容，说明“民族的精神”的具体含义。9.说说最后一段中“它”和“伟大者”的具体含义。7.A8.“民族的精神”具体含义：在当时指对内反对黑暗势力的统治,对外反对帝国主义侵略和压迫的精神9."它"指自然风光和两个战士的活动."伟大者"指充满崇高精神的人类活动（二）阅读《荷塘月色》选段，完成10-12题。（10-12每小题3分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有着涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。10.选段是按照什么顺序来描写的()A.由近及远、由上而下的空间顺序B.由下而上、由远及近的空间顺序C.由近及远，由下而上的空间顺序D.由上而下、由远及近的空间顺序11.选段小标题最恰当的一项是()A.荷塘月色B.月下荷塘C.塘上月色D.荷塘四周12.“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”这句话除了比喻，还用了什么修辞手法?有什么作用?A11.B12.通感，将荷香比作“远处高楼上渺茫的歌声”，将嗅觉感受转化为听觉感受这样写形象生动，让读者有身临其境之感。三、口语交际和语文综合实践活动（共3小题，每小题5分，共15分。）“尚俭戒奢”作为一种深植于中华民族传统文化的核心价值观，强调节约、理性和适度的消费观念，它不仅是个人品德修养的体现，更是社会文明进步的标志。然而，在物质诱惑面前，这一传统美德在现代社会中的影响力有所减弱，许多人陷入了盲目追求奢侈物质享受的漩涡，忽视了节约的重要性。针对上述情况，某学校开展了以“尚俭戒奢”为主题的系列实践活动，请完成下列问题的作答。13.请你写出一句能够体现“尚俭戒奢”理念的古诗作为本次主题宣传活动的标语。14.请你为学校的“尚俭戒奢”主题设计三种活动类型。15.如果你的同学张强经常向别人炫耀自己的名牌穿戴，作为他的朋友，你打算怎样以合理的方式劝说他认识到勤俭节约的重要性。13.例如：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰等。14.例如：邀请相关专家进行“尚俭戒奢”主题讲座；组织同学举办以“尚俭戒奢”为主题的艺术展览；举行以“尚俭戒奢”为主题的征文比赛；举行以“尚俭戒奢”为主题的摄影比赛；围绕“尚俭戒奢”的主题开展辩论会等。15.示例：张强，我知道你的家庭条件不错，所以你穿戴名牌本来也无可厚非，也可能你是把穿着作为自己的成就和幸福展示，这也是人之常情。只是，衣物作为蔽体保暖的物品，干净舒适更重要，如果有多余的钱，可以节省下来做更有意义的事情。勤俭节约也是我们中华民族的传统美德，很多成功人士年轻时都把勤俭节约作为自己的生活方式。而且，真正的幸福不是来自于物质的堆砌和炫耀，而是来自内心的满足和成长，当你试着把更多的精力投入到自我提升和追求梦想上，你会发现更值得骄傲的东西。（语气委婉，劝说有理即可）四、整本书阅读（5分）《平凡的世界》中哪一个人物形象最能触动你，请谈谈理由，100字左右。孙少平的人物形象代表了社会中的普通人，他们在生活中经历了挫折和困难，但仍然坚持追求幸福；不仅反映了主人公们平凡的生活状态，也展现了他们在逆境中追求幸福的不屈精神，以及那个时代社会背景下普通人的生活全景。

卷=2\*ROMANII一、文言文阅读（第1题和第2题各3分，第3题4分，共10分）有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉！”

问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”

——选自柳宗元《种树郭橐驼传》

1.下列加点字解释不正确的一项是（）

A．鸣鼓而聚之使…发出响声B．其莳也若子栽种

C．苟有能反是者假如 D．则又爱之太恩恩惠

D恩：深2.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是（）A.主人公欣然接受丑陋之名，是一位性情通达且乐天安命的智慧之人。B.本文名为传，实有寓言性质，借郭橐驼之口批判当时官吏繁政扰民的现象。C.文章以种树对比治民，因事明理，具有很强的现实针对性。D.文章融合叙事、描写、说理、抒情等多种表达方式，婉而多讽。C是类比，而不是对比。3.翻译：吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？