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文档简介

微课的概念、制作和意义方楚华

什么是微课

怎样制作微课

微课应用主要内容

微课案例有关微课的一些资料有关微课的一些资料有关微课的一些资料有关微课的一些资料一什么是微课微课定义

微课是以阐释某一个知识点或某一个教学环节为目标，以短小的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的在线教学视频。1、是一段5—10分钟的短小授课“视频”。2、是只对“一个”教学问题或环节的讲解。3、是争对使用者“自学”而设计制作的。4、是在“网络”上发布与共享的。微课类型

讲授型解题型实验型答疑型其他型什么是微课什么是微课微课开发的意义：学生自主学习的资源。学校展示实力、提高知名度、影响力的途径。教师汇聚人气、造就明星教师的途径。什么是微课微课不是：正常课堂教学的节选正常一节课的压缩按照正常课堂教学思路与设计解决一个大问题或几个问题……二怎样制作微课微课的结构主题教学活动结束微课的开发微课开发模式摄像机拍摄（DV录像机+白板）数码手机拍摄（手机+白纸）录屏软件录制（屏幕录制软件+PPT）可汗学院模式（录屏录制软件+手写板+画图工具）微课制作现场拍摄+后期编辑：拍摄黑板教学过程或课堂微教学用手机、小摄像机、数码照相机拍摄完成微课的表现形式问题一：微课是否要有教师形象？

微课中教师形象的出现有课堂实录型、画中画形式，也可以没有教师形象，但出于人们的心理需要，可适当出现教师形象。问题二：微课是否要有学生？

微课可以有学生，也可以没有学生，关键在于教学设计中有无师生互动的环节。如果没有师生互动，则不要学生；如果有师生互动，那就应该有学生。教师提问后假想学生回答，然后再给予评价给人感觉很奇怪。微课的表现形式问题三：微课表现形式哪种好？课堂录制：用得最多，比较自然。人头秀：制作简单，观众看着容易厌烦。录屏：制作简单，对于讲解型微课比较实用。实景：效果好，制作复杂。微课的表现形式微课的开发声音在微课中非常重要，要保证声音清晰教师要

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