人教版小学一年级数学下册试卷分析

一年级数学试卷分析及反思一、基本情况一年级1班共有人数49人，实考人数49人。总分：4481分，平均分：91.5分，及格人数49人，及格率100%，优秀人数：41，优秀率83.7%。最高分98分，最低分76分。一年级2班共有人数49人，实考人数49人。总分：4434分，平均分：90.49分，及格人数49人，及格率100%，优秀人数39人，优秀率：79.6%。最高分100分，最低分68分。二、试卷分析本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。三、错题情况分析第一题，我会填。包括了9个小题。第1题考查了20以内数的退位减法，学生基本掌握比较扎实，每个班错的只有个别看错题的。第2、3、4题考察了100以内数的组成。这类题基本什么错的。第5题的错题率是较高的，考查的是图形的拼组。学生由于看题读题不仔细，或没有理解题意，没有正确数出三角形和拼成的平行四边形。这个题容易跟数图形搞混淆，很多同学纠结于大三角形该不该数，归根结底还是没有认真读题，今后要多培养学生读题的习惯和读题的思维。第6题和第7题考查的是数位和数的大小，个别学生出现错误，一是粗心，二是读题不仔细。这样的题平时练的很多，学没有掌握是平常听课不认真，抓住听课率是关键。第8题考察的是数的顺序，拐弯数是数数的一个难点，学生数的概念不够清楚，平时的练习还需再加强。第9题是解决问题简单的数的组成的问题，虽然平时练习的挺多，但是每个班还是有6-7个学生出现错误，这部分孩子需要再加辅导。第二题，看图列式。包括了2个小题，题型是平常练的多的，出错率较小。所以这题的答题情况较好，只有个别几个学生基本都不对。第三题，选一选。包括了3个小题，考查了数的大小比较，图形的拼组和生活中的分类。出错较多的是第2题和第3题，学生在圈图形的时候只圈1个，在圈“能在水里游的”动物时，把鸭子漏圈了。在平时的学习中，我忽略了这类题型，所以答题情况不理想，以后要多加训练，使学生熟悉这类题型。第四题，涂一涂，填一填。考察了简单的统计图。这个题前面练习过，学生的完成情况非常好，所以对学生是比较相信的。但是，可能由于读题老师的口误，1班的孩子数了圆形，填了圆形，却没有涂，考场内的孩子都出现了扣分的情况。第五题，算一算。大多数孩子能计算正确，但是，少数孩子不同程度的出现了扣分情况。原因不外乎是看错数字，看错运算符号，或是计算出错。能计算，会计算是一年级学生学习数学必须学会的基础。一年级孩子必须把20以内数的加减法算的滚瓜烂熟，这一点是我的训练的不够，学生基本停留在数手指的老套方法上，对于凑十法和破十法掌握的不够熟练，这也是我今后数学教学的目标：让每个孩子能够快速计算并且计算正确。第六题，我会解决问题。包括了三题，第1、2题考察了20以内退位减法的解决问题，题目简单，因而完成得很好。第3题是多余条件的解决问题，学生错题率比较高，一是没有正确理解题意，有些同学不能正确找出哪个是多余条件，还有一些学生找到了多余条件，却没有看清楚问题，导致计算的方法出错纵观整个做题情况，大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固，对于存在的问题，在今后的教学中要注意加强训练，并用适当的教学方法帮助学生理解知识的重点与难点。四、改进措施结合学生的考试情况，在今后的教学中要注意：1、从教师自身找原因，平时教师还应多研究教材，努力提高自身素质，多研究题型，让学生所学的知识能够举一反三，灵活掌握，教师首先做到思路开阔教学灵活。2、平时上课要充分发挥学生的独立自主性，放手让学生自己读题，自己分析题中的条件，教师只能在必要时进行一些引导或启发，只有这样才能使学生的能力得到全面的发展。3、对学生严格要求，培养学生良好的审题习惯及书写习惯，端正学生的学习态度。加强算理教学，注重计算题和口算题的练习，并养成算后检验的好习惯。4、多关注学困生，用耐心加鼓励的方法对症下药，多抓基础。5、注重数学与学生生活的密切联系，注重应用及发展。平时注重教研互助探究，开阔思路，取长补短。6、在以后的教学中，加强知识与生活的联系，提供大量信息，让学生各取所需，自己提问自己解答。在练习中设置各种题型，使学生在平时的练习中更加熟悉各种题型。总之，通过这次的考试，我看到了并了解了平时在教育教学工作中存在的不够完美的一些事物和问题，针对这些问题，我将在今后的工作中尽量补足，在认真专研教材和课标的同时，更加关注学生（如：学生的学习习惯，学生的学习态度，学生的学习心理，学生的课堂学习品质等）。重视学生的学习方法的尝试和研究，加强学生的书写练习，培养学生良好的数感和方位感，以及解决简单的数学问题的能力。不仅要优化课堂结构，还要向40分钟要质量，争取在下一次考试中不再出现同样的错误。物业管理执行方案物业管理人员要具备服务意识物业管理人员形象。仪容、仪表要具有亲和力，着装整齐，面带微笑。服务观念的培养。物业管理各单位是营业现场创造和维护良好购物环境的重要部门，所以各项配合工作都要以不影响营业销售为前提。物业管理人员虽然没有直接参与到营业现场的服务工作中，但很多配合工作也要直面消费者，如卖场保洁人员、保安员、设备维护人员都会与顾客接触。怎样从公司利益出发，更好地为顾客服务是工作执行的要点。故服务意识就是如何为现场管理单位做好配合、协助。更好地使消费者感觉便利和满意，是我们工作的出发点。开店、闭店物业管理配合事项工程设备人员：每天8：00开启通道口和办公区照明；8：10开启卖场主通道照明；8：25开启卖场所有照明.空调、电梯等各项使用设备开启时间另行规定，同时检查各项设备的使用状况。保洁人员每天按时进入卖场进行通道的清洁工作，开业后进行细部保洁工作。保安人员每天7：30进入卖场，与夜班交接工作后负责门岗，8：30协助营业单位开门进入卖场。闭店流程：送宾曲结束后，工程设备人员关闭主场照明及各项使用设备，保留各通道灯带。保安员协助现场营业主管，对滞留顾客委婉送宾，营业员统一退出卖场后，营业主管和保安人员一同对卖场仓库电器设备进行检查，检查完毕后一同锁门，封场、做好记录并签名。营业中维护保养工作执行要点营业时间卖场设备出现问题影响现场正常营业，如电梯停运、停电、陈列道具损坏等，需要现场维修。要设置维修指示牌：“不便之处敬请谅解。”尽量快速完成，不影响顾客购物。如果因设备损坏造成人员伤害，应立刻根据实际情况，送往医院治疗，并妥善处理。如各项使用设备需检修，但不影响营业使用，尽量打烊后再行维护。紧急突发事件的应对措施停电对于临时性的停电，在发电机未启用，各部门根据自己的岗位职责，立刻到现场维护现场秩序。营业单位加强巡场，各柜位营业人员照看好自己的商品，同时对顾客宣导电路检修暂时停电表示道歉，并稳定顾客情绪。同时安排人员在电扶梯口疏导顾客，防止跌倒，并致歉。财务单位立刻派人到各收银台督导收银员保管好现金，并使用手工收银单。保安人员协助现场营业单位疏导顾客，加强现场保卫，防止有人趁火打劫，对各通道口做好警卫，做好引导工作。工程人员检查应急灯使用情况，尽快检修线路故障，使发电机迅速启动，并做好各项设备维护工作，使通电后能够正常工作。火灾有火情发生时，保安人员和消防责任组立刻赶到现场补救，并根据火灾情况进行人员疏导，如火灾无法控制，消防联动系统立刻启动，并协助营业现场做好疏导工作，收银台现金收集携带，各通道口保持畅通，人员顺利疏散，同时通知消防单位进行补救。商品丢失营业现场发生抢劫、偷窃事件时，保安接报警后，及时到现场了解情况，并及时报警请公安人员来处理。同时利用监控设备，查找嫌疑人，协助公安人员开展后续工作。大型活动配合准备事项公司在举行