爱的教育读后感四年级

爱的教育读后感四年级因为爱无形无影，看不见，摸不着，所以那些来自平凡的爱，在我们的内心深处，是那么的天经地义。只要人人献出一点爱，世界将变成美妙的人间。我要让全部人的心里都燃起爱的烈焰，让爱在每个人的心里传递，塑造一个充溢爱的美妙家园!下面为大家细心整理了一些关于爱的教育读后感四年级，欢送查阅。

爱的教育读后感四年级1

爱，它无处不在，但是你看不见，也摸不着，所以总是被人们忽视。《爱的教育》这本读物，甚至比家长与教师教育的语言更令人印象深刻。它所饱含的教益、安慰和激荡的情趣让我不止一次落下感动的眼泪，或许这就是它的魅力所在吧

这本书采纳日记的形式，以一个四年级的孩子安利柯的眼光和口吻，向人们讲解并描述了一个个感人至深的小故事，故事中有正直和善的卡隆、得才兼备的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、得意懂事的波列科西他们带给了安利柯最真挚的友情、最美妙的回忆。当然，还有慈祥的父母、令人敬重的教师，他们赐予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。

每次让我最感动的就是书中的每月故事，它以一个简洁完整却很感人的小故事对家国情怀做了最好的诠释，感动人心。

这本书，我读了许多遍，不同的时间读，效果有很大改变。很小的时候读，并不是很细致，所以没有真正被书中人物的品质而打动。等到此时此刻这个年纪，十一二岁再读，才真正从中体会到了爱国、和善、英勇、宽大、无私、博爱

我想，在此时此刻这个社会，爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱教师，爱同学，爱社会上一切须要爱惜的人，应成为我们每个学生的目标。我们仍旧要得，智，体全面开展，做个新时代的好少年。

心存漂亮，暖和就会围绕你;心存他人，真情就会回报你;心存盼望，华蜜就会驾临你;心存幻想，机遇就会覆盖你;心存坚持，欢乐就会常伴你;心存真诚，平安就会跟随你;心存善念，阳光就会照射你;心存感恩，愉悦就会陪伴你。让我们用爱去唤醒人类的真实情感，去找寻心底的那一片花海，去探究心灵的芳香。

爱的教育读后感四年级2

书是我们人类恒久的挚友。我爱读书，因为从书中我可以得到许多欢乐、许多学问。

今日我要向同学们引荐一本好书，大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》,它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种.种人世间最宏大的爱：教师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是震天动地的，但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，坚信同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的语言，讲解并描述着101个与孩子有关的故事：有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等，有安利柯的好挚友卡隆的侠义之举，有得才兼备的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的高傲无礼;还有朴实得意的“小石匠”，坚毅不息的克洛西……

小安利柯和他四周的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，必须要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和教师们读，让大人们都跟他一样，流一些感动的眼泪”。

刚刚升入三年级,教师就向我引荐了这本书。当我捧起这本书时,我马上被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事，至今记忆犹新，它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱教师、爱父母，爱身边的每一个人。总之，是《爱的教育》使我懂得了什么是真正的爱!同学们,赶快行动起来,也来读读这本书吧,坚信你们也必须会爱上它!

爱的教育读后感四年级3

我爱读书，书香陪伴着我，曾今读过很多好书，其中一本让我记忆犹新——《爱的教育》。在《爱的教育》这本书中有两篇小故事值得我们学习。这两篇故分别讲得是两个不同的人，但他们有着一样的勤奋，一样的努力获得了一样的奖项。

一位是父亲说他是都不懂的学生——科达尔迪。科达尔迪坚韧心，说着“死而后已”的话，他不管身处何处都在学习，无论是打搅他学习，科达尔迪都会毫不留情地推开对方。经过他的刻苦学习，科达尔迪最终从什么都不会到此时此刻获得了二等奖的奖项，真令人难以置信啊!

还有一位跟科达尔迪非常相像的学生，他是波列科西。他努力和他和善的品质也获得了二等奖。

他们这样的人在生活中也不少见，无论在学习中，还是在工作上都会有。

比方说在我的班级里，有位叫胡慧玲的同学，她原本阅读题很差，每次都会扣掉十几，可是她不灰心，凭者坚持不懈的精神，在每次看作文时总是思索这篇文章讲了什么，经过她的努力和奋斗，在一次测试中脱颖而出，取得了比平常高很多的分数，正是因为了解了阅读题，才取得了高分，并且夺取了全班第一的桂冠。

我们班还有一位名为詹杰的同学，他在古诗文竞赛前一首诗也不会背，教师急得像热锅上的蚂蚁，可他靠着努力地死记硬背，最终还取得了优异的成果呢!

《爱的教育》中讲得这两个故事虽然小，但都包含着一个大道理——凡事只要尽了最大的可能，付出最大的努力就能有所胜利，有所收获。我们也要学习这种坚持不懈、努力进取的珍贵精神!好书伴我成长，书香随风漂浮。让我们读起书来，读起好书来!

爱的教育读后感四年级4

暑假的时候，我从同学笑笑那里借来一本《爱的教育》。刚起先，我只是为了打发时间，才借来《爱的教育》看看。有时翻开它，却被深深地吸引住了。

《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯所着的一本日记体儿童小说，是一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名着，是人生成长中的必读书。《爱的教育》以一个小男孩安利柯的眼光，从开学写到其次年七月份。它里面不仅有安利柯的身边发生的各种各样的小故事，还包括父母在他的日记本上写的一些劝诫启发性文章，以及教师在课堂上宣读的“每月故事”，内容新奇好玩，非常引人入胜。

安利柯这个小男孩，相识了很多各有特色的同学：得才兼备、家庭富有的班长戴洛西，充溢爱心和耐性的长者安利柯的父亲，身体瘦弱、贫困而懂事的铁匠的儿子波列科西，弱不禁风、发愤图强的耐利，头大肩宽、见义勇为的阳光男孩卡隆……

合上厚厚的《爱的教育》，一股暖流涌入我的心中……

爱，就像空气一样无影无形，我们时时忽视了它，得意却时时刻刻萦绕在我们身边，融入了我们的生活，我们不能缺少爱。爱是简洁的，而最简洁的东西却最简单被忽视;爱是无私的，安利柯有本与父母共写的日记，而许多的学生的日记本上还挂着一把小锁;爱是宏大的，因为爱，唐山大地震中母亲为了救孩子舍弃了自己的生命……

爱的形式有许多种。在父母疲惫时，为父母泡上一杯茶，那是关爱;给平日辛苦的教师一个敬礼，那是尊敬;爷爷奶奶远道而来为我过生日，那是疼爱;与挚友共同共享欢乐和苦痛，那是友爱……

“教育之间没有感情，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱，就没有教育。”夏丏尊老先生在翻译《爱的教育》时曾说过这样一段话。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求。爱是无法用文字来表达的。但我知道，拥有爱，人生必定是充溢无憾的。

爱的教育读后感四年级5

“假如人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美妙。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关心……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》采纳了日记体的形式，讲解并描述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。

《爱的教育》全书101篇，其中《慈爱的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们协助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪烁着的崇高的品质和道德的光芒，给我的心灵以剧烈的震撼。

而如今的社会上，有些人那么特别势利，他(她)们的行为准那么是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是特别渺小的，他们的处事哲学势必会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心竭力的协助，有失道之因，势必有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公正那么亡。

反之，与人便利，与己便利;善待别人，等于善待自己;给别人华蜜，就是给自己华蜜;暖和别人的同时，也暖和了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充溢，高尚的人格，爱心的照射，真情的暖和。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最华蜜的人，因为华蜜总是偏爱那些酷爱生活而乐于奉献的和善的人。

“人间情，不分天涯海角，暖你暖我;献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤寂。只要你我伸出暖和之手，让世界充溢爱，真情可以到恒久。

愿生活中到处开满真、善、美的鲜花。

爱的教育读后感四年级6

书，是我们日常生活中必不行少的东西之一，谁的家中都有许很多多的书。在书的海洋中，有数不胜数的好书。在我看过的书中，?爱的教育?这本书就算一本好书。我花了整整一个多月的时间，最终把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感受，那就是——爱。?爱的教育?是意大利作家亚米契斯所写的，这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，教师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——六千里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马尔可的妈妈确定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马尔可的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马尔可想妈妈想的快死了。最终，12岁的马尔可自告奋勇确定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地坚信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子必须能胜利。筹备好了一切，马尔可踏上了千里寻母的旅程。途中，他历尽了各种困难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的协助，最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马尔可的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的协助下，马尔可和妈妈最终重逢了……读到这里，我不禁为马尔可对