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文档简介
门的活动方案5篇门的活动方案篇1
一、促销活动目的
利用黄金假期,进行大规模促销活动,提高产品销量,消化库存和换季产品,刺激渠道的活跃性,并有效掌握消费者的顾客资料。
二、促销活动对象
xxxxxx的目标消费群
三、促销活动时间
20xx年xx月xx-xx日,根据需要可适当提前或者延长促销区间,以保证促销活动最大量接触消费者
四、促销活动城市
全国xxxxxx零售网点。大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市,这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象,二是可以大幅度提高xxxxxx在当地的销售业绩和知名度。
五、促销活动方式
运用强有效的价格利器,采用多重优惠组合,以造成彩棉革命和大普及的气势,凸显强势品牌和强势营销的风范。
六、促销活动主题
五一3+1天狂欢购
七、促销活动产品
xxxxxx各系列特价产品
八、促销活动策略
为完成年前库存换季清销工作,本次五一促销活动策划以向消费者让利为主要操作手段;为了展示xxxxxx品牌产品线的完整性,向消费者传达一线品牌的全面形象,所以此次促销活动将针对所有终端销售产品进行,根据产品的库存时间安排,库存产品折扣力度放大,以产生足够销量,新上市产品适当让利,以与消费者终端接触为目的',并产生一定的销售量。
本次活动考虑到在五一劳动节期间各大商场会针对女性消费者推出各种主题促销低价折让活动,为避免与这些活动混为一体,将采取三种促销内容叠加的方案,以四重大礼送你惊喜为主题副标,以多重利益吸引消费者购买:
1、曾经买过,一定送!(第一重礼)如果您曾经买过xxxxxx产品,凭累积300元购物票据到营业网点换取彩棉袜一双。
2、现在来买,立刻送!(第二重礼)五一4天,指定产品均享受五一快乐价!新品8.8折,详见吊牌五一价,购任何xxxxxx产品满xxxx元送内裤一条,折上再送!
3、特款特价,特别送!(第三重礼):公司将向经销商提供特价产品,特价产品涵盖内衣、线衫、裤类、内裤、家居、衬衫等。特价产品详单及供货价、市场销售价由客服部提供。
4、即使不买,还能送!(第四重礼):用女性比较感兴趣的额外利益吸引女性消费者前来购买并进行产品接触。同时用一个高价值的美容用品做为一等奖奖品加强促销活动与女性目标消费者的心理需求关联,以此吸引消费者进行品牌接触,创造线下传播及尝试性购买的可能性。
温馨提示:到xxxxxx专柜的即使不买东西只要愿意填写顾客资料的也可以参加抽奖游戏活动。
奖品设置:一等奖价值xxxxxx元的美容护肤品(也可用价值比较高的xxxxxx产品替代)
二等奖xxxxxx彩棉内裤一条或等值xxxxxx产品
三等奖xxxxxx袜子一双或等值xxxxxxt产品
注:一等奖数量设置为三位,但具体执行数量及执行价格可根据实际情况安排。此活动为女性消费者参加。一等奖奖品由经销商在当地采购,二等奖、三等奖数量设置由经销商根据当地平时销售情况预估而设定名额,抽奖工具选择使用手机微信营销功能,这样,无需购买和制作抽奖游戏道具,就能够进行抽奖,同时商家在后台还能够查看抽奖数据,省去了管理的人工成本。再者,活动聚的手机微信营销功能其中的抽奖玩法有多种可以选择,成本最低也不过198元,可以说是有很高的性价比了。
九、大型促销活动准备
1、活动期间活动点派销售人员在各大商场入口处派发活动dm单页;
2、活动点于xx月xx日门店或专卖点营业结束在门店内或专卖点内悬挂活动主题吊旗,张贴海报,用于吸引消费者驻足观望并烘托主题促销活动氛围;
3、各专卖点醒目处放置主题背景及内容说明物料一个(xx展架或其他物料);
4、活动面积至少保证50平米以上,五一活动策划可选择商场门前或步行接的露天广场,也可选择商场内的活动广场,因为五一搞活动的品牌、厂家很多,所以场地要提前洽谈,越早越好。
5、为加强活动的吸引力和现场的气氛,客户可同时在活动场地举办模特走秀、歌舞表演或当地老百姓喜欢的特色娱乐活动。在搞这些活动时,准备工作一定要做好,现场舞台的搭置、主持人的挑选,演员的确定,娱乐活动内容的选择都要细致,周到。
场地要求:场地中央可搭建t型台,后面制作的大型背景喷绘,可以走秀,表演节目,t型台周围放几个模特,花车10-20节围在周围.货品全部放在花车与t型台之间.现场所有能利用的地方都要有xxxxxx的广告喷绘,以制造良好的现场氛围.
十、人员安排
本次活动由各地经销商按照方案自行操作,为保障此次活动的顺利执行,针对活动执行过程中的两个细节,需要指定专人负责:
1、单页派发人员
活动期间每天在营业时间于活动场地人流量最大的通道派发dm单页,负责向女性消费者传递活动的第一手信息,要求:形象、气质佳,着装整洁,并配有xxxxxx明显标志。
2、活动检查人员
活动执行期间,各大区派出人员进行活动检查,如发现各地经销商操作上的一些偏差行为即刻调整,保证各地活动的同步进行。
门的活动方案篇2
为了缓解教师的工作压力,提高教师的身体素质,增强工作效率,丰富广大教职工的业余文化生活,营造积极健康向上的校园文化氛围,提升教师工作的幸福指数。学校工会决定开展教职工健身活动。
一、指导思想
教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的.个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工健身运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位。真正达到"每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子!"的目的。
二、活动宗旨:
科学锻炼,强健体魄,身心愉悦,幸福健康。
三、活动内容:
1、篮球
2、乒乓球
3、羽毛球
4、跳绳
5、下象棋
6、下跳棋
7、年级拔河
8、健身操
9、年级大合唱
四、活动形式:
集中培训、比赛等
五、负责人员
球类项目:周中民、彭勤祥老师。
其它项目:任树立、张佩、李敏红老师。
六、时间、地点
教职工健身活动时间为每周三下午第四节。活动地点在篮球场、操场、乒乓球台、阅览室。
七、具体要求
1、各年级及处室要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工健身活动的开展创造条件。
2、教职工健身活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。
3、每位教职工至少参加一项你喜欢的活动。
八、各项活动比赛时间、规则另定。
门的活动方案篇3
一、活动背景
目前,在南华校园内,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计,道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张,可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者,故本院特举办此次“greengroup”比赛活动。
二、活动目的
⑴彰显我院环保特色,提升学院影响力。
⑵丰富同学生活,提高同学的环保意识。
⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。
三、活动对象
环境保护与安全工程学院大一、大二学生。
四、资源需要
⑴人力资源:总评委一名,评委八名,记分员三名,主持人一名及记者团摄影人员。其中,总评委邀请学院老师担任,评委由各班派一名代表担任。
⑵物力资源:多媒体教室一间,记分纸及奖品、奖状等。
五、活动主题
参与双“g”爱我南华
六、活动开展
⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作,并选出4~6名同学成立各班的“greengroup”,积极做好准备工作。
⑵“greengroup”比赛共包括以下四项活动:
①调查本校的环境状况,总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案,写好调查报告。注:调查报告要求以电子稿的形式,不求全但求精。
②制作一个与环保或低碳生活有关的ppt。注:要求联系社会实际,客观真实。
③以环保为主题的演讲。注:要有感染力、号召力,时间控制在5分钟左右。
④设计并制做环保袋。注:要求以废旧物品(如报纸、旧衣物等)为材料,美观而实用。
⑷各评委在比赛过程中为各班“greengroup”打分。由一名记分员收集记分纸,另两名记分员统计并整理,最后按总分排序,评出一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
⑸由主持人宣布获奖情况,邀请总评委为获奖“greengroup”颁发奖品或奖状。
⑹邀请总评委对此次比赛做点评。
⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。
七、经费预算
主要为购买奖品所花费的费用,待定。
八、活动中应注意的问题及细节
此次比赛选在周末进行,请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作,让更多的同学关注、参与此次活动。
九、活动
附
评分细则:①②③④四项活动每项活动各25分,合计100分。(单位:分)
其中:①调查报告客观真实性10规范性5建议可行性10
②ppt制作客观真实性5独特性5创新性5感染力10
③主题演讲演讲稿号召感染力15普通话5演讲者肢体语言5
④环保袋实用性10美观性10推广性5
门的活动方案篇4
为维护学生心理健康,增强学生心理素质,解决学生心理问题,结合学校实际,特制定本学年心理健康教育方案。
一、活动目标
学校心理健康教育的宗旨是维护学生心理健康、增强学生心理素质,解决学生心理问题,其具体目标为:
(一)培养学生学会做人,使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德,促进学生优良品德的形成。
(二)培养学生学会学习,树立敬学、勤学精神,养成自觉自愿学习的态度,促进学生学业的成功。
(三)培养学生学会生活,增强学生人格协调能力,生活适应能力,社会交往能力和竞争能力,促进学生生存能力的发展。
二、活动内容
根据学生生理、心理发展的特点,运用有关心理教育方法和手段,培养成学生良好的心理素质,促进学生身心发展和素质全面提高的教育,其教育内容方要有以下几个方面:
(一)发展性心理健康教育
发展性心理健康教育是指通过施加一定的教育和辅导,促使学生心理素质贩妥善解决,心理潜能的充分发挥和个性品质的和谐发展,从而预防各类身心疾病,促进身心健康的发展。主要包含以下几个内容。
1、学习心理健康教育。学习是学生的天职,因此培养学生创新能力和实践能力,激发学生的学习动机和学习兴趣,让学生掌握学习方法和策略,学会微笑面对学习,树立积极乐观的学习心态。
2、情感和意志的心理健康教育。根据学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的`辅导,让学生学会控制自己的情绪,做情感的主人,学会正确处理理智与冲动,个人和社会,挫折与磨砺的关系,形成良好的心理素质和性格特点。
3、人际关系心理教育。要培养学生能够正确认识、评价和表现自己的能力,掌握人际交往的基本规范和技巧,养成宽宏大度,自我克制;尊重他人、乐于助人的良好品质。
4、个性心理教育,把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来,让学生形成正确的世界观和人生观、价值观。
5、青春期教育。加强青春期教育,包括青春期性知识,性心理教育以及性道德,性法律教育,让学生形成自我调节的控制能力,正确处理好男、女同学的间的交往,做到自尊与互尊。
三、活动途径
1、开设心理健康教育课,加强心理健康指导。
2、运用心理咨询室,开展心理咨询和心理辅导。
3、通过班主任疏通学校、家庭心理健康教育的渠道,发挥家教的作用,建立校内外一体化网络。
4、利用学校广播站、墙报等多样化工具,宣传普及心理健康知识。
总之,注重并加强学校的心理健康教育,减少学生的不适应行为,为学生正常成长营造良好的环境。
门的活动方案篇5
一、活动简介
1.大赛名称:光电工程学院班级活动方案创意大赛
2.参赛对象:光电工程学院06、07级学生
3.活动内容:面向光电工程学院06、07级班级,征集班级活动方案创意,从中选出优秀方案进行ppt演示,在此基础上进行表彰,大学班级活动方案。
4.活动时间:20xx年10月23日—20xx年11月21日
5.活动地点:西安工业大学未央校区
6.活动意义:配合20xx年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排,丰富我校大学生的校园生活,展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力,增强学生集体归属感与班级集体凝聚力,努力构建和谐班级与和谐校园。
7.主办单位:西安工业大学大学生心理咨询中心
8.协办单位:西安工业大学光电工程学院
二、参赛细则
1.作品主题:方案内容思想积极向上,能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。
2.参赛方案须打印在a4纸张上。
3.参赛截至日期:请各班于20xx年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。
4.奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
5.评选标准:方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。
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为了打造具有我院专业特色的品牌学生活动,充分调动广大同学参与活动的积极性和创造性,在进一步增强班级凝聚力的同时,使更多的学生在活动中得到实际锻炼和提高,经研究,决定在全院范围内开展班级活动立项工作。具体事宜如下:
一、活动对象:外国语学院所有班级
二、立项形式:可以班级为单位,也可班级间联合
三、基本原则
班级活动立项遵循“项目化管理、全过程监督”的工作原则。
项目化管理:各班级活动的开展实行申报审批的形式,通过审批的项目给予一定的经费支持,并实行目标管理,责任到人,规划方案《大学班级活动方案》。活动立项实行公开申报,公开评审,公平竞争。
全过程监督:通过立项评审、跟踪审核、总结验收等环节,对所立项目进行全程监督,保证立项活动顺利、有效开展。
四、立项标准
1.主题鲜明,具有专业特色,有针对性;
2.内容丰富,形式新颖,有创新性;
3.紧密结合班级成员的生活学习,有实际意义;
4.可行性强,有连续性。
五、主题设计
各班级要根据本班工作实际,确定项目主题,可以从以下几个方面着手:
1.专业学习:以提高班级成员的英语专业水平为目标,开展形式新颖的课外学习活动,巩固、促进专业学习效果。
2.社会实践:以增强班级成员的`社会实践能力为目的,开展有挑战、有内容、有意义的社会实践活动。
3.心理健康:以提高班级成员自我认识、自我调节、自我完善为中心开展喜闻乐见的心理健康教育活动。
4.综合素质:以激发每位班级成员个人潜能为出发点,开展参与面广、受益面大的各类文体活动。
六、机构设置
成立两级项目评审小组,对上报立项方案进行评审:
1.由主要学生干部组成项目初审组
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