2021-2022学年江苏省盐城市阜宁中学等四校高一下学期期中历史试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页江苏省盐城市阜宁中学等四校2021-2022学年高一下学期期中历史试题一、单选题1．古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业，观察尼罗河水定期泛滥的规律，制定了太阳历。古希腊人因为粮食种植业的欠发达而高度依赖商贸活动，并不断进行海外殖民扩张创建新的城邦。这说明A．农业经济是文明发展的基础 B．商业经济具有明显的扩张性C．地理环境影响世界文明发展 D．世界文明具有多元一体特点2．美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段，下图是其中“第二时代”的目录。这个时代的主题是A．技术与环境的变迁 B．文明的成熟与互动C．地区与跨区域交流 D．古代文明的多样性3．美国学者罗伯特在《西方文明史》中描述“（庄园）农奴无疑是不自由的，他们要忍受数不清的侮辱性的赋税、服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常还不能加以剥夺，所以他们的处境要比奴隶好得多”。这反映中古西欧A．相对自由与民主 B．政治上分裂割据的局面C．严格的等级制度 D．生产关系的变化和进步4．马克斯·韦伯在《城市》一文中，提到中世纪西欧城市这种“城市共同体”，大多具备如下几个特征（见如表）。这反映了中世纪的西欧“至少得具有”较强的工商业性格“还得有的特征”一防御设施二市场三自己的法庭、至少部分自己的法律四相关的团体结社形式五至少得有部分的自律性与自主性A．城市以军事和政治功能为主 B．城市在封建国家占主体地位C．城市管理方式的自治化特色 D．城市中资产阶级代议制形成5．对于中世纪欧洲国王的权力，有学者认为∶"他的司法行政主权力只限于自己的直领地之内，而其他封建主在其领地内也具有与国王几乎同样的权力。"这说明当时的欧洲A．城市自治倾向明显 B．教权冲击封建王权C．封建国家主权分散 D．三权分立现象严重6．中古时期，西欧学校教育由教会把持，主要教授神学理论；从11世纪开始，算数、法律、医学等课程的比重日益增加。这种变化源于A．教会受到普遍质疑 B．科学革命开始兴起C．生产方式根本转变 D．西欧工商业的发展7．15世纪末至16世纪初，特诺奇蒂特兰（阿兹特克人国家的都城）附近有很多广场，这些广场都是开展贸易的集市场所。特诺奇蒂特兰城北有一个用石柱子围成的大集市，每天参与交易的有6000多人，贸易大都是以物换物，交易的货物有金银珠宝、石器、贝壳、羽毛、粮食、蔬菜、水果、酒、糖、木炭、陶罐、陶壶、花瓶、鸟皮、兔子等。这说明当时阿兹特克人国家A．集市贸易非常活跃 B．城市交通运输发达C．商业是经济的基础 D．广场建筑技术高超8．15世纪末以后，伴随着欧洲人的全球流动，天花等传染病的病原体出现了跨区域大范围的传播。据图“天花传播路线图”，天花传播A．起源于太平洋贸易的兴起 B．推动了全球联系初步建立C．加速欧洲征服世界的进程 D．体现出资本主义的野蛮性9．“马尼拉大帆船贸易”指16世纪以后,西班牙商船从马尼拉（今菲律宾首都）运载大量丝、瓷、茶等中国产品到美洲的墨西哥交换白银,再将白银运到马尼拉,最后这些白银至少有一半流入中国。下表为1570--1639年流入中国白银数量统计表,据表中现象可推测当时年代输人白银（万两）1570--1579年28.51600-1609年104.11610-1619年103.71630--1639年139.8A．世界范围内的商品流动频繁 B．中国传统经济有一定活力C．中国对外政策出现重大转变 D．中国资本主义有较快发展10．文艺复兴的人文学者认为，对于基督徒而言，结婚、建立商务关系和从事公共事务都是十分荣耀的，他们为那些拒绝修道院生活、推崇在社会中积极生活的人进行了勇敢的辩护。可见这些人文学者A．破坏了天主教的纯洁 B．追求高尚的道德理想C．主张享受世俗的生活 D．都是虔诚的宗教信徒11．下图是“1535—1558年英国诺福克郡庄园财产分布对比图”。据此推断当时的英国A．自然科学弱化了宗教信仰 B．殖民扩张加速了社会分化C．宗教改革强化了世俗权力 D．启蒙运动冲击了神权统治12．17世纪，英国人对戏剧和诗歌的兴趣转移到散文上来，从过分修饰和虚构的场景转向不加修饰的现实场景，更加重视真实性和现实性，而不再是华而不实的想象。这一转变主要由于A．资本主义萌芽兴起 B．近代科学革命影响C．理性主义成为主流 D．君主立宪政体建立13．文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求现世幸福和享乐；宗教改革的领导者主张提升世俗政权在整个基督教世界中的地位；启蒙运动时期的思想家相信人类有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身。这是因为他们都A．重新审视人，冲破了传统的束缚 B．提升了新兴资产阶级的政治地位C．强烈反对教皇和教会的反动统治 D．重视利用民众世俗力量反对神权14．从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和国王的权限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。由此可知，《权利法案》(

)A．严格限制了国王和议会的权力 B．实现了司法权和行政权的分离C．维护了资产阶级和新贵族利益 D．利于形成长期稳定的政治环境15．1783年美国独立战争结束时，邦联债务高达数千万美元。国会没有实质性的征税权，所以其财政依赖于各州的分摊。但实际上，并不是所有州都愿意按条约规定分摊费用，有的州则干脆赖账。这说明当时美国A．中央政府权威尚未构建 B．地方享有广泛的自治权利C．分权制衡原则难以贯彻 D．地方对中央决策缺乏认同16．1799一1800年英国颁布《反结社法》，规定凡为要求增加工资、缩短工时、减少工作量、妨碍他人受雇、唆使劳动者罢工而组织的社团，均属违法。1824年，英国议会废除了《反结社法》，承认工人有结社自由权，工人可以以集体谈判的方式解决劳资冲突。这一变化A．推动了英国议会民主政治的完善 B．缓解了英国社会基本矛盾C．表明工人阶级开始登上政治舞台 D．适应了工业化发展的要求17．“联邦议会和帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……皇帝为委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职”。这表明；与英国相比，德国的君主立宪制A．存在缺陷并亟需完善 B．继承了普鲁士的历史传统C．符合本国的现实国情 D．带有强烈的专制主义色彩18．下表是1870年、1913年主要资木主义国家在世界贸易中的占比。据此可知年份国家英国美国德国法国俄国1870年22%8%13%10%-1913年15为11%13为8%4%A．英国经济发展水平日趋衰退 B．多中心的世界贸易格局逐渐形成C．资本主义世界市场最终形成 D．自由主义促进资本主义经济发展19．1872年《共产党宣言》德文版序言称：“由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。”这一论述体现了马克思主义的A．科学性 B．人民性 C．实践性 D．发展性20．世界各地区之间形成为一个有机的整体，固然是人类历史上的一个巨大的进步，但是这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。这说明世界各国联系的加强A．促进了东西方文明之间交流交融B．激化了帝国主义列强之间的矛盾C．阻碍了资本主义殖民体系的形成D．反映了资本主义世界体系的特征二、材料分析题21．阅读材料，完成下列要求材料一

中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，促进了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经由阿拉伯人之手，逐步传入西欧。——摘编自蔡德责《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》材料二

拜占庭文化在地中海地区直接继承了古典时代罗马文化遗产，兼收并蓄早期基督教和古代西亚、远东民族文化的营养，对周围地区和后世人的影响深远。众所周知，拜占庭帝国中心区域一直位于东地中海世界，这里是希腊文化兴盛的区域，也是亚历山大大帝全面推行“希腊化”的源头地区；拜占庭人始终认为自己是罗马大帝国的传承人，几乎所有的拜占庭皇帝都以光复伟大的罗马帝国旧梦为荣；在经济上拜占庭独享东西南北过境商业贸易的便利，活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介。拜占庭文化是拜占庭人生存方式的结晶，在欧洲和地中海世界文化发展过程中发挥了极为重要的作用。——摘编自陈志强《拜占庭文化的特征》(1)根据材料一并结合所学知识，概括阿拉伯人给欧洲社会带来的影响。(2)根据材料二概括拜占庭文明的特点，并结合所学知识分析其成因。22．阅读材料，完成下列要求材料一

启蒙运动一开始是以温和渐进的方式集中在思想领域，对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换。但也应该看到这些思想对社会影响的程度是巨大且深刻的，经历了启蒙运动的西方文明再也不同于从前。占主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势，要求废除王权，建立民主政体，还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标，一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。——摘编自徐新《西方文化史》材料二

近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、动荡的而又反复的过程。一开始表现为思想家的构想，然后，政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。这种要求期初可能是温和的、建设性的、改良性的，以后却可能变得激进。再者，胜者或暂时胜者一方将其形式化、法律化，固定为一种永久性的、历史性的进步。——摘编自应克复《西方民主史》(1)根据材料一并结合所学知识，指出启蒙运动时期欧洲“不同于从前”的表现。(2)根据材料并结合所学世界近代史知识，围绕“近代民主制度的建立和完善”，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）23．阅读材料，完成下列要求材料一

新航路开辟后，出现了史无前例的大规模人口迁徙。16世纪初，第一批奴隶从非洲被直接运往美洲，万恶的黑奴贸易开始，持续时间长达三四百年。1680—1775年英国人向美洲各殖民地共输送黑奴300多万名，获利极为丰厚。黑奴贸易还是支撑当时世界上最活跃的大西洋贸易体系的基础。统计显示，1709—1787年间，英国从事海外贸易的船只增加了4倍，开往非洲的船只增长了11倍。造船业的发展、运往非洲交换黑奴的枪支、小商品的日益增多，引起连锁反应，促进了其他制造业的发展。——摘编自王斯德主编《世界通史》材料二

英国率先禁止奴隶贸易，无论其动机如何，客观上是进步之举。美国独立战争后，英国反思如何站在道德的制高点：如果美国仍然使用奴隶，而英国保护国内的黑人，把矛头对准奴隶贸易，不仅使帝国约自豪感得以重新树立，而且反驳了美国标榜自己更自由的说法。18世纪的商业资本主义，通过奴隶制和垄断的方式，增殖了欧洲的财富。但是，商业资本主义在增殖财富的过程中，却促进了19世纪工业资本主义的形成。而后者的形成反过来却毁了商业资本主义的力量，推毁了从属于它的一切行业，推毁了奴隶制度。随着英国进入自由市场经济阶段，殖民理念也相应变化。禁止奴隶贸易并不代表废除奴隶制度，它在美洲继续广泛存在着。——摘编自倪正春等《自由的悖论：早期殖民国家的双重标准》(1)根据材料一，概括17—18世纪黑奴贸易对英国工业革命的影响。结合所学知识，分析“万恶的黑奴贸易开始”的原因。(2)根据材料二，从道德和经济角度，分析英国禁止奴隶贸易的主要原因。结合所学知识，指出殖民主义对殖民地的双重影响。答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【解析】古埃及人利用尼罗河定期泛滥的规律发展了农业，制定了太阳历，古希腊人在种植业欠发达的情况下，依赖商贸活动，进行海外殖民扩张等现象，说明地理环境影响世界文明发展，C项正确；农业经济是文明发展的基础与“（古希腊人）粮食种植业的欠发达而高度依赖商贸活动”等不符，排除A项；商业经济具有明显的扩张性与“（古埃及人）发展了农业”“制定了太阳历”等不符，排除B项；世界文明的“一体”特点在材料中没有体现，排除D项。故选C项。2．B【解析】依据材料时间“约公元前600年至公元600年”、“宗教与文化传统的形成和典律”、“早期国家与帝国的形成”以及“跨区域交流网络的形成与互通有无”等信息可知，涉及的内容主要是宗教和文化、早期国家、区域交流等，结合所学可知，这些都与人类文明的交流有关，因此主题是文明的成熟与互动，B项正确；材料信息不能体现“技术与环境的变迁”，排除A项；“地区与跨区域交流”只是材料的部分信息，排除C项；材料不能体现“多样性”，排除D项。故选B项。3．D【解析】结合所学可知，中古时期的西欧已经进入封建社会，依据材料可知，中古时期西欧的农奴可以“耕种分到的土地用以谋生，而且通常还不能加以剥夺”，而且“他们的处境要比奴隶好得多”，这说明封建制生产关系比奴隶制生产关系要进步得多，因此材料体现了中古西欧生产关系的变化和进步，D项正确；中古西欧的社会环境并不自由与民主，与史实不符，排除A项；材料没有体现“政治上分裂割据的局面”，排除B项；材料反映的是中古时期西欧生产关系的变化和进步，不是强调“严格的等级制度”，排除C项。故选D项。4．C【解析】根据材料中世纪的西欧城市具有的特征“防御设施”“自己的法庭、至少部分自己的法律”“相关的团体结社形式”“有部分的自律性与自主性”，结合所学可知西欧的城市拥有自己的法律，说明城市有一定的自主权，因此西欧城市在管理上体现出具有一定的自治化特点，C项正确；材料中没有体现政治功能，排除A项；材料体现城市的特征，没有涉及在国家中地位，排除B项；材料没有体现资产阶级代议制，排除D项。故选C项。【点睛】5．C【解析】材料体现出国王的权力和其他封建主一样只在自己领地内具有权力，这说明当时欧洲的封建国家主权分散，C项正确；材料体现的是欧洲的封建国家主权分散，没有体现城市自治倾向，排除A项；材料只体现封建国家主权分散，没有教权冲击封建王权的信息，排除B项；材料的主旨是欧洲的封建国家主权分散，没有体现三权分立，排除D项。故选C项。6．D【解析】11世纪西欧城市兴起后，手工业和商业的发展以及城市反对领主的斗争迫切需要能读会写、具有各方面知识的人才，因此学校教育的算数、法律、医学等课程的比重增加，故选D；A项不是根本原因，排除；文艺复兴后，科学革命开始兴起，排除B；中古时期，西欧的生产方式仍然是封建的生产方式，排除C。【点睛】7．A【解析】根据材料中“广场都是开展贸易的集市场所”、“特诺奇蒂特兰城北有一个用石柱子围成的大集市，每天参与交易的有6000多人，贸易大都是以物换物”等信息可知，阿兹特克人国家的集市贸易非常活跃，A项正确；材料未涉及交通运输，B项排除；材料并未论述商业与经济的关系，C项排除；“广场建筑技术高超”与材料主旨不符，D项排除。故选A项。8．B【解析】从材料中“天花传播路线图”可知，天花以欧洲为中心向美洲、大洋洲和亚洲传播，这主要和新航路开辟有关，推动了全球联系初步建立，B项正确；材料反映的是新航路开辟后，东西方贸易的发展，与太平洋贸易无关，排除A项；材料未涉及欧洲对世界的征服，排除C项；材料与资本主义的野蛮性无关，排除D项。故选B项。【点睛】9．B【解析】据材料“西班牙商船从马尼拉（今菲律宾首都）运载大量丝、瓷、茶等中国产品到美洲的墨西哥交换白银,再将白银运到马尼拉,最后这些白银至少有一半流入中国”可知，在马尼拉大帆船贸易中，美洲的白银大量流入中国，这说明中国商品在对外贸易中占据一定优势,中国传统经济nei定活力，B项正确；据材料“西班牙商船从马尼拉（今菲律宾首都）运载大量丝、瓷、茶等中国产品到美洲的墨西哥交换白银,再将白银运到马尼拉,最后这些白银至少有一半流入中国”可知，马尼拉大帆船是在亚洲与美洲间贸易，“世界范围”一词夸大了其作用，排除A项；明朝中后期实行海禁政策，因此材料未涉及其外交政策的转变，排除C项；中国民族资本主义产生于19世纪的六七十年代，D项说法错误，排除D项。故选B项。10．C【解析】据材料“文艺复兴的人文学者认为，对于基督徒而言，结婚、建立商务关系和从事公共事务都是十分荣耀的，他们为那些拒绝修道院生活、推崇在社会中积极生活的人进行了勇敢的辩护”并结合所学可知，文艺复兴时期的人文主义者主张现世享乐，推崇在社会中积极生活的人，C项正确；材料未涉及文艺复兴对天主教的冲击，排除A项；材料主旨是“对于基督徒而言，结婚、建立商务关系和从事公共事务都是十分荣耀的；推崇在社会中积极生活的人”，而不是“追求高尚的道德”，排除B项；材料未涉及“虔诚的宗教信仰”，而是强调“结婚、建立商务关系和从事公共事务都是十分荣耀的；推崇在社会中积极生活的人”，排除D项。故选C项。【点睛】11．C【解析】根据图示内容可以看出，从1535年到1558年，教会的财产比重在下降，而国王、地方巨头和士绅的财产比重都在上升，这说明世俗权力得到了强化，教会权力弱化，C项正确；根据图示中的时间并结合所学内容可知，当时是弱化了教会的权力，并没有弱化宗教信仰，排除A项；图示内容并不能反映社会分化的原因，排除B项；根据图示中的时间可知此时启蒙运动还没有出现，排除D项。故选C项。12．B【解析】根据材料及所学知识可知，近代科学革命的发展，使人对客观事物看法出现了转变，能以更理性的态度面对，故英国人的兴趣发生转移，更加重视真实性和现实性，B项正确；资本主义萌芽兴起于14、15世纪，与材料时间不符，排除A项；理性主义是启蒙运动的主旨，成为主流是在18—19世纪，与材料时间不符，排除C项；君主立宪政体建立与人们兴趣的转移没有必然联系，排除D项。故选B项。13．A【解析】根据材料可知，文艺复兴以人文主义为核心，把人从神学思想的束缚中解放出来；宗教改革挑战了教皇的权威，使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权；启蒙运动描绘了理想王国的蓝图；故他们都重新审视人，冲破了传统的束缚，A项正确；启蒙运动提升了新兴资产阶级的政治地位，排除B项；宗教改革强烈反对教皇和教会的反动统治，排除C项；文艺复兴运动并没有重视利用民众世俗力量反对神权，排除D项。故选A项。【点睛】14．D【解析】从材料看《权利法案》明确划分了议会和国王的权限，避免严重的权力冲突，因此有利于政治环境的长期稳定，故选D项；《权利法案》重点在于限制王权，不是限制议会的权力，A项错误；1701年通过的《王位继承法》，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的法律基础，B项错误；材料主要说明《权利法案》的意义在于通过明确权限，避免冲突，从而实现政治稳定，而非维护资产阶级和新贵族的利益，C项错误。15．A【解析】根据材料“国会没有实质性的征税权”“并不是所有州都愿意按条约规定分摊费用，有的州则干脆赖账”并结合所学知识可知，此时美国实行邦联制度，中央权力小，地方权力较大，不利于稳定社会秩序和推动资本主义发展，即美国中央政府权威尚未构建，A项正确；材料主旨体现的是美国实行邦联制度，中央权力小，地方权力较大，并不是为了体现地方享有自治权利，与材料主旨不符，排除B项；分权制衡原则是1787年宪法的主要原则，与材料时间不符，排除C项；材料反映的是地方权力较大，而不是对中央决策缺乏认同，排除D项。故选A项。16．D【解析】据题意可知，英国工人从不能组织社团进行劳动罢工到被允许有结社自由权，允许通过集体谈判的方式解决劳资冲突，说明工人的地位得到提升，这是为了调动工人的积极性，是适应工业化发展的表现，D项正确；这一变化是使用了工业化发展的需要，并不是推动议会民主政治的完善，排除A项；这一变化缓解的是劳资矛盾，并不是英国社会的基本矛盾，排除B项；工人阶级开始登上政治舞台的标志是欧洲三大工人运动，排除C项。故选D项。17．D【解析】根据材料并结合所学可知，德国的君主立宪制强调皇帝可以控制议会，官吏由皇帝任免且对皇帝宣誓效忠，皇帝权力极大；而英国的君主立宪制下，君主处于“统而不治”地位。所以与英国相比，德国的君主立宪制带有强烈的专制主义色彩，故D项正确；德国的君主立宪制适合德国国情，当时的德国经济迅速发展，成为欧洲大陆强国，故A项错误；材料强调与英国相比，德国的君主立宪制的特点，“继承了普鲁士的历史传统”与题意不符，故B项错误；英国与德国的君主立宪制都符合各自的国情，“符合本国的现实国情”不是材料主旨，故C项错误。18．B【解析】结合材料表格可知.从1870-1913年，英国在世界贸易中占比有所下降，美国上升，德因保持不变，法国有所下降，俄国从无到有，相较于1870年英国一枝独秀，1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比相对平衡，体现出世界贸易出现了多中心格局，B项正确；英国占比虽有所下降.但仍高于其他国家，排除A项，材料与世界市场形成无关，排除C项；19世纪末20世纪初出现垄断资本主义，排除D项。故选B项。19．D【解析】依据材料可知，在1872年《共产党宣言》序言中，总结了二月革命以及巴黎公社的实际经验，认为其纲领的内容已经过时，这说明《共产党宣言》需要进行调整和发现完善，这体现马克思主义的发展性，D项正确；材料反映的是《共产党宣言》需要进行调整和发现完善，是其发展性的特点，不能体现“科学性”、“人民性”以及“实践性”，排除ABC三项。故选D项。20．D【解析】依据材料可知，反映了世界各国联系加强的积极和消极的影响，反映了资本主义世界体系的特征，D项正确；A项只看到其积极影响，不全面，排除；材料不能体现世界各国联系的加强激化了帝国主义列强之间的矛盾，排除B项；依据材料“这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的”可知，世界各国联系的加强促进了资本殖民体系的形成，排除C项。故选D项。21．(1)影响：阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就,影响了欧洲近代自然科学的发展;将被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲,为文艺复兴提供了条件;将中国的四大发明传播到欧洲,促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。(2)特点：包容性、开放性；与宗教密切联系；融汇东西方文化。成因：特殊的地理位置，促进了多种文化间的交流；活跃的商业和频繁的军事活动；统治阶层的重视和努力。【解析】（1）影响：根据材料“中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的‘图斯双圆’理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家”可知，阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就,影响了欧洲近代自然科学的发展;根据材料“12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的‘大跃进’，促进了发展自由思想的伟大进步，促进了文艺复兴的到来”可知，将被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲,为文艺复兴提供了条件;根据材料“中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经由阿拉伯人之手，逐步传入西欧”可知，将中国的四大发明传播到欧洲,促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。（2）特点：根据材料“拜占庭文化在地中海地区直接继承了古典时代罗马文化遗产，兼收并蓄早期基督教和古代西亚、远东民族文化的营养，对周围地区和后世人的影响深远”可知，包容性、开放性；与宗教密切联系；融汇东西方文化。成因：根据材料“众所周知，拜占庭帝国中心区域一直位于东地中海世界，这里是希腊文化兴盛的区域，也是亚历山大大帝全面推行‘希腊化’的源头地区”可知，特殊的地理位置，促进了多种文化间的交流；根据材料“在经济上拜占庭独享东西南北过境商业贸易的便利，活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介”可知，活跃的商业和频繁的军事活动；根据材料“拜占庭人始终认为自己是罗马大帝国的传承人，几乎所有的拜占庭皇帝都以光复伟大的罗马帝国旧梦为荣”可知，统治阶层的重视和努力。22．(1)表现：批判封建专制制度；提出资本主义社会政治构想；追求人本身的解放。(2)论题一：民主思想在民主制度实践中起了引领作用。阐述：18世纪法国的启蒙运动提出了天赋人权、人人平等、民主法治、三权分立、人民主权的资产阶级民主政治思想，推动了法国大革命和美国独立战争发生，并通过美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》将资产阶级民主政治原则作了集中表述和法律宣示，最终在法美两国确立资产阶级民主政治，形成美国三权分立和法国共和制的民主政体。小结：启蒙思想的引领在近代民主制度的建立中发挥了重要作用。论题二：法律是民主制度的保障。阐述：英国在光荣革命后颁布《权利法案》，限制国王权力，保证议会权力，确立了君主立宪制的英国民主政治体制。美国在独立战争制定1787年宪法，规定美国实行联邦制和中央权力的三权分立，确立了总统制共和制的美国民主政治体制。德国在统一后颁布德意志帝国宪法，确立了二元制君主立宪政体的德国民主政治体制。法国1875年的国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，最终确立了共和政体的法国民主政治体制。结论：将民主制度法律化，是欧美国家在巩固民主制度中普遍采取的策略。论题三：近代西方民主政治制度的建立是一个长期和曲折的过程。阐述：英国在1640年爆发资产阶级革命，先是进行限制王权的议会斗争，后又进行反对王党叛乱的革命战争，于1649年建立共和国，经过克伦威尔的护国主独裁统治，1660年出现斯图亚特王朝复辟，直至1688年光荣革命资产阶级与新贵族才重新掌握政权，并通过1689年制定《权利法案》，才最终确立君主立宪制的英国民主政治体制。法国在1789年发生大革命，经过三次革命高潮，颁布了《人权宣言》，处死了国王，建立了法兰西第一共和国。后拿破仑上台，建立法兰西第一帝国，颁布《民法典》巩固资产阶级革命成果。但出现波旁王朝的复辟和七月王朝的统治。1848年发生二月革命，建立了法兰西第二共和国，但很快出现了法兰西第二帝国的君主制反动统治。资产阶级在1871年镇压巴黎公社革命后，于1875年制定法兰西第三共和国宪法，才最终确立共和政体的法国民主政治体制。结论：英国经过半个世纪、法国经过近百年时间的反复才确立民主政体。【解析】(1)表现：依据材料一“占主宰