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文档简介
红山区2021-2022学年第一学期学期检测高一物理一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共计48分。第1-8题只有一项符合题目要求;第9-12题有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错选的得0分)1.如图所示为一幅交通地图,某人从北京去重庆,可以选择以下三种不同的交通方式:方式一,乘飞机从北京直飞重庆;方式二,从北京乘火车经郑州抵达重庆;方式三,先乘火车沿京广铁路到达武汉,再从武汉乘轮船沿长江而上抵达重庆,则以下说法中正确的是()A.三种交通方式中方式一的位移是最短的B.选择方式二或方式三,经过的路程相同C.从北京直飞重庆和返程时从重庆直飞北京两段行程的位移相同D.不论通过什么路线从北京到重庆,位移都相同【1题答案】【答案】D2.关于力学单位制的说法中正确的是()A.kg、m/s、N是导出单位B.kg、m、J是基本单位C.在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是gD.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma【2题答案】【答案】D3.物体以12m/s初速度在水平冰面上做匀减速直线运动,它的加速度大小是0.8m/s2,经20s物体发生的位移是()A.80m B.90m C.100m D.120m【3题答案】【答案】B4.两个大小相等同时作用于同一物体的共点力,当它们间的夹角为120度时,其合力大小为F;当它们间的夹角为60度时,合力的大小为()A.F B.F C.F D.2F【4题答案】【答案】C5.如图所示,质量为m的小球用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球处于静止状态.若要使小球处于静止状态,且悬线OA与竖直方向的夹角保持30°不变,则外力F的大小不可能为()A.0.2mg B.0.5mg C.mg D.2mg【5题答案】【答案】A6.如图所示,某人用一水平F=120N的拉力拖着一质量为m=10kg的物体在水平地面上做a=10m/s2的匀加速直线运动,则由牛顿第二定律可知物体与地面之间的动摩擦因数为(g=10m/s2)A.0.1 B.0.02 C.0.2 D.0.22,【6题答案】【答案】C7.如图所示,一倾角为θ的光滑斜面向左做匀加速直线运动,物块相对于斜面静止,则斜面的加速度为()A. B. C. D.【7题答案】【答案】A8.小明和同桌一起做测量反应时间的小实验,如图所示.具体操作是:让同桌用手指捏住一竖直长直尺的零刻度处,小明用手等在直尺刻度值为处做捏住直尺的准备,但不碰到尺,当他看到同桌松手放开直尺时,就立即捏住直尺,并记录下捏住处的刻度值.已知当地重力加速度为g,则本次实验中,小明测得自己的反应时间为()A. B.C. D.【8题答案】【答案】C9.有一个直角支架AOB,AO水平放置且表面粗糙,OB竖直向下且表面光滑。AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示)。现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN和摩擦力f的变化情况是()A.FN不变 B.FN变大C.f变大 D.f变小【9题答案】【答案】AD10.电梯的顶部拴一弹簧秤,弹簧秤下端挂一重物,电梯静止时,电梯中的人观察到弹簧秤的示数为10N。某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数为12N,取g=10m/s2,则此时()A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2B.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2C.电梯中的人一定处于超重状态D.电梯中的人一定处于平衡状态【10题答案】【答案】AC11.如图所示,水平传送带以不变的速度v向右运动.将一可看成质点的物体轻轻放在水平传送带的左端A处,经t秒物体的速度也变为v,再经t秒到达右端B处,则()A.前t秒物体做加速运动,后t秒物体做减速运动B.后t秒内物体与传送带之间无摩擦力C.前t秒物体的位移与后t秒物体的位移之比为1:2D.物体由传送带A处到B处的平均速度为v【11题答案】【答案】BCD12.质量m=1kg的物体置于倾角=37°的固定粗糙斜面上,t=0时对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t=ls时撤去拉力,物体运动的部分v-t图如图所示。已知斜面足够长,g取10m/s2,则下列说法中正确的是()A.拉力的大小为20NB.0-2s内物体的位移为25mC.物体与斜面间的动摩擦因数为0.5D.t=4s时物体的速度大小为10m/s【12题答案】【答案】BC二、实验填空题:本题共2小题,共16分(每空2分)13.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是___________(填“F”或“F′”)。②本实验采用的科学方法是:()A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法③实验中可减小误差的措施有:()A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些【13题答案】【答案】①.F′②.B③.ACD14.某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律:
(1)通过实验得到如图乙所示的图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角___________(选填“偏大”或“偏小”)。(2)该同学在正确平衡摩擦力后重新进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力将__________砝码和盘的总重力(填“大于”、“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量与砝码和盘的总质量满足___________的条件。(3)该同学得到如图丙所示的纸带已知打点计时器电源频率为。、、、、、、是纸带上7连续打出的7个点。考虑__________,由此可算出小车的加速度_________(加速度结果保留两位有效数字)。
【14题答案】【答案】①.偏大②.小于③.小车质量M与砝码和盘的总质量m满足的条件④.1.80⑤.5.0三、计算题(本题共4小题,共36分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)15.一雨滴从距地面h=45m高的屋檐边由静止落下(忽略空气的阻力,g取10m/s2),试求:(1)雨滴下落的时间及落地时的速度大小;(2)雨滴下落过程最后一秒通过的路程.【15题答案】【答案】(1)3s(2)30m/s(3)25m16.一自行车以6m/s的速度沿平直的公路匀速运动,一小汽车从静止开始与自行车同向做匀加速运动,加速度大小为3m/s2;汽车开始运动时,自行车恰好与汽车车头相齐.求:(1)汽车追上自行车之前经多长时间两者相距最远?最远距离是多少?(2)汽车经过多长时间追上自行车?此时汽车的速度是多少?【16题答案】【答案】(1)6m(2)12m/s.17.一位质量为M的魔术表演者将一小块强磁铁隐藏在自己上衣左手柚口中的某处,他将左手臂伸直指向前上方(如图所示),这时用细线悬挂的质量为n的小铁球被吸引过来,假设小球平衡时细线与竖直方向的夹角=60°,小球与磁铁的连线与竖直方向的夹角为a=30°,重力加速度为g。求:(1)小铁球与磁铁的吸引力F的大小;(2)细线上的拉力FT的大小;(3)水平地面对魔术表演者的支持力FN与摩擦力Ff的大小。【17题答案】【答案】(1);(2);(3),18.如图所示,物块A和长木板B质量均为m=1kg,A与B之间、B与地面之间动摩擦因数分别为μ1=0
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