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文档简介
曲的情绪、意境，体验歌曲所表达的浪漫主学生浸入式的感受、积累经验基础，展开想歌曲内涵，充满情感地演唱，在音乐的浸润中展开编、课件、钢琴、纱巾、矿泉水瓶、打击乐器1.用纱巾表现莱茵河河水流动的姿态(微波、小波浪、大波浪)事？今天，让我们一起展开想象的翅膀，创作翅膀》(一)第一幕《早安，晨之美》③听辨该版本唱段为女高音演唱。(二)第二幕《樱花树下的神秘人》的音乐，召唤来了一群五彩的小鸟，你能鸟。(三)第三幕《春之约》3.春日的郊外(为故事片段演唱插曲)(四)第四幕《世纪婚礼》)品，拓展学生的音乐知识面，结合小矮人
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