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文档简介
2024届江苏南京江北新区四年级数学第二学期期末质量检测试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.1.26先扩大到它的1000倍,再把小数点向右移动2位后是0.126。(______)2.0.86表示。(__________)3.a-b-c=a-(b+c).(____)4.直角三角形中两个锐角的和大于钝角三角形的两个锐角和。(_______)5.小数的位数越多,这个数就越大。(______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.一个三角形的其中一个内角是100°,这个三角形一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定7.不改变数的大小,把8.03改写成三位小数是(
)A.8.003 B.8.300
C.8.0308.9.999精确到百分位是().A.9.00 B.9.90 C.10.00 D.9.999.39×403的计算结果大约是()A.12000 B.16000 C.2000010.这样围篱笆是利用三角形的().A.可变性 B.稳定性 C.易变形 D.灵活性三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.72时=(______)日;10升-2000毫升=(______)毫升。12.把0.06扩大到它的()倍是60;把79缩小到它的是0.79。13.15.9574保留三位小数是(______),保留两位小数是(______),保留一位小数是(______)。14.2.96m=(________)mm3.75t=(________)kg525cm=(________)m15.用0、5、2、8、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数,两数相乘,积最大是(______),积最小是(______)。16.把12.6扩大到原数的100倍,得到的数是(_______)。把12.6缩小到原数的110017.535cm2=(______)dm221.5公顷=(______)平方千米3.05m2=(______)m2(______)dm218.3.2×6=32×(__________)=O.32×(__________)19.0.48的计数单位是(__________),它里面有(__________)个这样的计数单位,再添上(__________)个这样的单位就是1。20.如图的长方形中,∠1=______°,∠2=______°。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.+=-=+=-=1-=+=+=-=+=22.列竖式计算并验算。7.85+9.09=19-6.27=23.把下列各分数化成最简分数.五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)25.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.下面是四年级学生午餐最喜欢的食物的复式条形统计图。请根据这个统计图回答下面的问题:(1)将下面的表格补充完整。人数食物性别饼干馅饼鸡块包子面条男生女生(2)()最受男生欢迎,()最受女生欢迎。(3)喜欢()的男生和女生一样多。(4)你还能得到哪些信息?27.商店运进845个玩具熊,已经按原价卖出543个。如果剩下的玩具熊按现价售出,还能卖多少元?28.小亮用了4个星期写了420个毛笔字.他平均每天写多少个毛笔字?29.淘宝某网店举办“六一”促销活动,所有笔记本买四本送一本。一种笔记本每本5元,文具店老板买100本,花了多少元?30.小娟看一本289页的故事书,前5天平均每天看17页,剩下的准备6天看完,平均每天要看多少页?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【分析】一个数的小数点向右(左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大10倍、100倍、1000倍,反之也成立。【详解】1.26×1000=1260,再把小数点向右移动2位后是126000。故判断错误。【点睛】本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。2、√【分析】0.86表示把单位“1”平均分成100份,取其中的86份,用分数表示为,用小数表示0.86。【详解】据分析得出:0.86表示,故此说法正确。故答案为:√【点睛】解决本题主要依据小数的意义,把一个整体平均分成10份,100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。3、√【详解】略4、√【解析】略5、×【详解】根据小数比较大小的方法,可得小数的位数越多小数不一定就越大,例如3.456的位数多于4.6的位数,但是3.456<4.6,所以题干说法不正确。故答案为:×。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【解析】略7、C【解析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.根据小数的性质可知8.03=8.1.故答案为C.8、C【解析】略9、B【解析】略10、B【详解】略三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、38000【分析】(1)一日=24小时,据此除以进率24,即可解答;(2)1升=1000毫升,据此将升换算为毫升,乘进率1000,再进行计算。【详解】72时=3日;10升-2000毫升=10000毫升-2000毫升=8000毫升。【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。12、1000100【解析】略13、15.95715.9616.0【解析】略14、296037505.25【分析】m和mm之间的进率是1000,t和kg之间的进率是1000,cm和m之间的进率是100;据此解答即可。【详解】2.96m=2960mm;3.75t=3750kg;525cm=5.25m故答案为:2960;3750;5.25。【点睛】本题考查长度单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。15、442809160【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;根据数位知识可知,一个数的高位上数字越大,其值就越大,又因为现在各个数的和一定的情况下,两个因数越接近,它们的乘积就越大,由此可知,要想两位数最大就要把最大的数字放在十位,要把第二大的数字放在三位数的百位表示,然后再把第三大的数字放在三位数的十位,最后把剩下的两个数分别放在三位数与两位两位数的个位,据此得到三位数和两位数;要想使乘积最小,思路正好与乘积最大的相反,由此得到最小的两个。【详解】乘积最大是:540×82=44280乘积最小是:458×20=9160【点睛】此题关键是明白组成的数乘积最大,那就把大的往前靠,先找这两个数的最高位,再依此类推就能找到。16、12600.126【解析】略17、5.350.21535【解析】略18、0.660【解析】略19、0.014852【分析】(1)0.48是两位小数,计数单位是0.01,它里面含有48个这样的计数单位;(2)用1-0.48=0.52,即再添上52个这样的计数单位是1;据此解答。【详解】据分析得出:0.48的计数单位是(0.01),它里面有(48)个这样的计数单位,再添上(52)个这样的单位就是1。故答案为:(1)0.01(2)48(3)52【点睛】本题主要考查小数的组成及计数单位,注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位。20、6030【分析】长方形的四个角均为90°,据此可知,∠1=90°-30°。三角形的内角和是180°,则∠2=180°-90°-∠1。【详解】90°-30°=60°则∠1=60°。180°-90°-60°=90°-60°=30°则∠1=30°故答案为:60;30。【点睛】明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、;;1;;;;;【详解】略22、16.94;12.73【分析】笔算位数相同的小数加法:(1)相同数位要对齐,也就是小数点对齐;(2)从末位算起,哪一位上相加满十,要向前一位上进1;(3)得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。位数不同的小数加减法的计算方法:一“添”:根据小数的性质,将位数较少的小数末尾添上0,变成位数相同的小数加减法。二“算”:依据位数相同的小数加减法的计算方法进行计算。三“去”:如果得数的小数部分末尾有0,可以将0去掉。【详解】7.85+9.09=16.94验算:19-6.27=12.73验算:【点睛】巧记小数加减法:小数加减很简单,小数点对齐是关键;相同数位相加减,末尾有“0”要化简。23、【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。25、【解析】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、(1)表如下:人数食物性别饼干馅饼鸡块包子面条男生12548女生83531(2)面条;饼干(3)鸡块(4)喜欢面条的男生比女生多多少人?7人(答案不唯一)【分析】(1)根据复式条形统计图提供的数据完成统计表(表如下):人数食物性别饼干馅饼鸡块包子面条男生12548女生83531(2)根据统计图可知,面条最受男生欢迎,饼干最受女生欢迎。(3)根据统计图可知,喜欢鸡块的男生和女生一样多。(4)喜欢面条的男生比女生多多少人?用喜欢面条的男生人数减去喜欢面条的女生人数即可解答。【详解】(1)根据复式条形统计图提供的数据完成统计表(表如下):人数食物性别饼干馅饼鸡块包子面条男生12548女生83531(2)面条最受男生欢迎,饼干最受女生欢迎。(3)喜欢鸡块的男生和女生一样多。(4)喜欢面条的男生比女生多多少人?8-1=7(人)答:喜欢面条的男生比女生多7人。【点睛】本题主要考查学生根据复式条形统计图进行综合分析,解决实际问题和灵活应用的能力。27、3926元【分析】先求出剩下多少个,然后根据单价×数量=总价,用现价×剩下的个数求出还能收入多少元,由此解答。【详解】(845-543)×13=302×13=3926(元)答:还能收入3926元。【点睛】本题主要考查单价、数量、总价三者之间关系的理解运用情况,熟练掌握基本的数量关系式是解答本题的关键。28、15个【解析】420÷4÷7=105÷7=15(个)答:他平均每天写15个毛笔字.29、400元【分析】“买四本笔记本送一本”,实际上是花4本的钱买了5本,买4本的钱用5×4=20(元),每本20÷5=4(元),4×100=400(元),据此即可解答。【详解】5×4÷5×100
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