湖南省益阳市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

湖南省益阳市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.奇奇想把工作人员推荐的内容记下来，请你帮他根据拼音写汉字。

（1）西湖景色宜人，夏天的时候，一片片叶像一把雨伞，花尽情地盛开着。

（2）远远望去，成都周围的山若隐若现，令人回味无。2、填空题（每题2分共5题）

1）.日积月累。

（1）时间，在两小儿眼中是真实可感的，“日初出沧沧凉凉，__________________”；在朱自清笔下是转瞬即逝的，“像__________________，我的日子滴在时间的流里，__________________，_________________”。

（2）老师总对我们说：“__________________。”他希望我们将来能超越他，成为栋梁之材。老师还教育我们，遇事不必钻牛角尖，应该懂得通融、屈伸，正所谓“__________________”。

（3）古诗词中有浓浓的诗情：“春风又绿江南岸，___________________。”那是思念家乡的深情；“人生自古谁无死，_________________。”那是不惧生死的豪情；“__________________，只留清气满乾坤。”那是一种高尚的品格；“__________________，绝胜烟柳满皇都。”“春色满园关不住，__________________。”那是对春天的喜爱。

（4）习俗中有美好寓意，建筑上雕刻蝙蝠的寓意是___________________。2）.诗情画意，品味诗中“雨”：

今我来思，________________________。

________________________，客舍青青柳色新。

________________________，当春乃发生。

________________________，草色遥看近却无。3）.回忆默写古诗文。

（1）“最喜小儿亡赖，_____________。”这句话表现了作者____________的思想感情。

（2）风雨送春归，____________。_______________，犹有花枝俏。俏也不争春，_____________。待到山花烂漫时，_____________。

（3）《清平乐·村居》的作者是_____代的__________，全词中最能抒发作者思想感情的句子是_______________，______________。

（4）《宿新市徐公店》一诗中表现儿童天真、活泼的句子是_________________，______________。4）.照样子填上合适的词语。

一(

)稻田一(

)海鸥一(

)石桥

一(

)鱼塘一(

)鲜花一(

)少先队员5）.请把诗句规范、美观地写在相应的位置上。

“飞花令”，原本是古人行酒令时的一种文字游戏。《中国诗词大会》引进并改良了“飞花令”，为每场比赛设一个关键字，选手背诵的诗句须含关键字。今天，“飞花令”的关键字是“春”，如“最是一年春好处”，又如“______”，又如“______”。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列不是《木偶奇遇记》中匹诺曹奇遇的一项是（）。A．到海边看鲨鱼被鲨鱼吃掉B．监牢失火被放了出来C．为了看戏不惜卖掉课本D．在“玩具国”长出驴耳朵2）.下面词语中错别字最多的一项是（）A．栓住无边无垠寒冬蜡月B．由忠眼急手快飘泊他乡C．尊重美妙绝轮绞尽脑汁D．笼罩胸有成足磨拳擦掌3）.下列各项中，谜底不正确的一项是（）A．半青半紫。（素）B．格外大方。（回）C．一家十一口。（吉）D．三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（四）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子乐园。

1.孙悟空把妖精打死了。（改成“被”字句）

__________________

2.难道白骨精就甘心这样让唐僧走了吗?（换个说法，意思不变）

____________________

3.悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发觉了。（修改病句）

____________________

4.可是吴王坚持地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（修改病句）

____________________

5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。（修改病句）

___________________

6.我们交流了意见，心情舒畅了许多。（修改病句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语连线。

牵提背捡

篮子柴果子牛2）.读一读，连一连。

一日之计一年之计寸金难买一寸光阴

在于春在于晨一寸金寸光阴6、排序题（每题5分共2题）

1）.连词成句。

（1）蒲公英迷路急得的哭了

_________________________________________

（2）看见了蒲公英海洋最大世界上

_________________________________________

（3）请家你的记住中国叫做

__________________________________________2）.课文整体梳理。

按青蛙变化的顺序在（）写上序号。

()过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

()过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

()过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

()不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。对的打“√”，错的打“×”。

1．通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，可以加深对课文思想感情的体会。(

)

2．读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话，我们能感受到作者对故乡的怀念之情。(

)

3．《祖父的园子》一文中，作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗《秋夕》，回答问题。秋夕［唐］杜牧银烛秋光冷画屏①，轻罗②小扇扑流萤③。天阶④夜色凉如水，坐看牵牛织女星。【注释】①画屏：绘有花纹图案的屏风。②罗：柔软的丝织衣物。③流萤：飞动的萤火虫。④天阶：露天的石阶。1．诗中描写的是季，从“”一词可以看出来。（）A．春流萤B．夏流萤C．秋秋光2．这是一首宫怨诗，诗中孤单的宫女在这个晚上看见了哪两颗星？

_______________。

3．诗中的“冷”和“凉”既是________的季节感觉，也写出了人物内心的__________。

4．诗中哪一句是比喻句？用横线画出来。

5．根据文学常识填一填。

（1）《秋夕》这首诗的题材取自“___________”的故事。

（2）杜牧，人称“小杜”，与________并称“小李杜”。“大李杜”是指_____和_____。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

难忘的升旗仪式，趣味运动会，节日联欢会，课外小游戏……生活中，有许多令我们难忘的场面。请你选择一个场面，把印象深刻的部分作为重点写。

写场面时，注意运用“点面结合”的写法，既关注整个场景，也要注意刻画人物的神态、动作、语言等。要写出自己内心的感受。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文，完成练习。伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉（zāizhāi），峨峨兮（kuāxī）若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。1．用“__________”给加点字选择正确的读音。

2．请用自己的话说说文中画横线句子的意思。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．下列对“伯牙所念，钟子期必得之”理解正确的是（）。A．不管伯牙想要什么，钟子期都一定想方设法帮他得到B．不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意C．伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他D．不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到4．用恰当的四字词语填空。

伯牙见钟子期能从自己的音乐中理解自己的心意，他的心情是____________________；伯牙听到钟子期已死，“乃破琴绝弦”，此时他的心情是____________________。如果用一个词语来形容伯牙和钟子期的关系，可以用____________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下文，完成练习。成全善良①双休日，我去医院看望一位朋友。②等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。③车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲搀上车。④车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧！”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。⑤姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。⑥公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。⑦医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话：⑧“爸，伤口疼了吧？”⑨“一点点吧！”⑩“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！”⑪“你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”⑫我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍着隐痛，成全了那个姑娘的善良。⑬成全别人的善良，何尝不是另一种善良！1．在阅读时遇到不理解的字词可以通过多种方法来解决。

（1）不理解“隐痛”这个词语，可以查字典解决。“隐痛”在字典里的解释有：①不愿告诉人的痛苦；②隐隐约约的疼痛感。文中的“隐痛”指的是______。（填序号）

（2）通过联系上下文可以知道“人满为患”的意思是：__________________

2．文中的“隐情”指的是（）A．不让姑娘以后让座有顾虑。B．成全那个姑娘以后的善良。C．公交车会颠簸，很不好坐。D．老人臀部有伤口，不能坐。3．阅读小说时抓住人物的相关情节有利于我们了解人物形象，请用抓重点情节的方法完成下面表格。人物具体表现形象特点姑娘主动给老人让座____女儿_______孝顺老人_______善良

4．“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”这句话就这个故事而言，前一个“善良”指的是_____________的善良，后一个“善良”指的是__________的善良。请谈谈你对这句话的理解。

_________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我能把下面词语中的错别字画出来，并改正。

（1）热血佛腾咆哮迷蒙跺脚

（2）念念不忘礼貌迷语检阅

（3）别出心裁日蔻肃静模糊

（4）技高一筹拍摄颓然底御2）.用“√”选出正确的读音。

快乐（lèyuè）觉得（juéjiào）空地（kōngkòng）

音乐（lèyuè）睡觉（juéjiào）空气（kōngkòng）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.用加点的的词语，仿写句子。

（1