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文档简介

2024届吉林省长春市九台区小升初常考易错数学检测卷一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.规定a※b=(a+b)×1.5,那么2※10※10=()。A.20 B.42 C.30 D.332.下列说法正确的是()。A.1条射线长12厘米 B.角的大小与边的长短有关系C.等腰三角形一定是锐角三角形 D.圆的周长和它的直径成正比例3.一杯糖水的含糖率是30%,喝掉这杯糖水的20%后,剩下的糖水的含糖率是()。A.10% B.15% C.30% D.6%4.站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到()面。A.4 B.2 C.3 D.15.把这块巧克力平均分给5个小朋友,3个小朋友能分得这块巧克力的()。A. B. C. D.二、填空题。(每小题2分,共28分)6.体育课上,同学们围成一个圆圈做游戏,老师站在中心点上,已知这个圆圈的周长是18.84米,则每个同学与老师的距离大约是(______)米.7.如图,要把两根直径为5厘米的钢管捆在一起,至少需要______厘米的线。(忽略接头长度,π取3.14)8.分子是1的分数是________分数,它的分子与分母的最小公倍数是________。9.一堆大小相同的正方体积木有黑白两种颜色,搭积木时要求颜色相同的不相邻,相邻两块积木间有一个面完全重合。小艳在最下面一层放了一块白色积木,共搭9层,最多需要用________

块黑色积木。10.写一个字用5________(填时、分、秒)。11.如图,把一个高是25厘米的圆柱体切拼成一个近似的长方体,长方体的表面积比圆柱体的增加了100平方厘米。这个圆柱体的体积是(________)立方厘米。12.(三帆中学考题)某小学有一支乒乓球队,有男、女小队员各8名,在进行男女混合双打时,这16名小队员可组成__对不同的阵容.13.在下面式子中的方框内填入同样的数字,使等式成立:7□×6432=□7×7296,那么,此□=______.14.一批零件,已经完成了60%,还剩下80箱,则这批零件一共有________箱。15.有一个长方形,长有420个小方格,宽有240个小方格.如果把每个小方格的顶点称为格点,连结这个长方形的对角线共经过(_______)个格点(包括对角线两端)。16.有一根圆柱形钢材体积是840立方分米,底面积是84平方分米,它的高是(______)米。17.根据列式填空:120÷150.某小学五年级150名学生,________,四年级学生是五年级的几分之几?18.若5x=6y,则x:y=(______):(_____)。19.黄绳长x米,红绳的长度是黄绳的2.3倍,红绳长_____米,两种绳子一共长_____米.三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数.910÷70=4.6+6.4=2-=1+2%=+×5÷=×75%=×4×=1÷-÷1=×99+99×=627÷68≈1032+498≈21.解方程。

(1)(2)(3)22.用你喜欢的方法计算。(1)9.66÷3.22÷0.25(2)19.6×10.1(3)27.35×99+27.35(4)(13.6+13.6+13.6+13.6)×2.5四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.按要求在方格纸中作图。(1)画出一个以A(1,4),B(2,6),C(4,6),D(3,4)为顶点的平行四边形。(2)画一个与平行四边形面积相等的三角形。24.填一填,画一画。(每个小方格的边长表示1cm)(1)用数对表示上图中平行四边形各顶点的位置。A_______

B_______

C_______

D_______(2)以上图中的虚线为对称轴,画出平行四边形ABCD的轴对称图形。(3)把三角形EFG向右平移5格。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.如图,圆O的面积与长方形的面积相等,图中的圆的周长是18.84厘米,求图中阴影部分的面积.26.已知圆O的周长是25.12厘米,OA:CB=2:5,四边形OABC是一个直角梯形,图中阴影部分的面积是多少平方厘米?27.甲粮仓装43吨面粉,乙粮仓装37吨面粉,如果把乙粮仓的面粉装入甲粮仓,那么甲粮仓装满后,乙粮仓里剩下的面粉占乙粮仓容量的12;如果把甲粮仓的面粉装入乙粮仓,那么乙粮仓装满后,甲粮仓里剩下的面粉占甲粮仓容量的128.李军先往240毫升的酸梅原汁中加了400毫升水后,才发现调制说明中写有:“当酸梅原汁与水的比是3:7时,口感最佳”。请你帮李军判断:为使口感最佳,应该往已调制的酸梅汤中加水,还是加酸梅原汁?29.直接写得数12×3=320×3=25×4=50×2=24×2=90×0=30÷5=200÷4=30.五年级植树500棵,成活了450棵,成活率是多少?六年级植树800棵,按这样的成活率,有多少棵树成活?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【分析】根据新运算法则,a※b表示a和b的和的1.5倍,进行计算即可得解。【详解】2※10=(2+10)×1.5=12×1.5=182※10※10=18※10=(18+10)×1.5=28×1.5=42故答案为:B【点睛】解答此题的关键是,根据所给出的式子,找出新的运算方法,再根据新的运算方法,解答即可。2、D【分析】应根据题意,依次分析各选项,进而根据分析,进行选择即可。【详解】A.射线无限长,所以A说法错误;B.根据角的含义:有一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角;角的大小与开口大小有关系,与边的长短无关;所以B说法错误;C.等腰三角形不一定是锐角三角形,因为另一个角不确定,如120度、30度、30度,是钝角三角形,所以C说法错误;D.因为圆的周长÷直径=圆周率(一定),所以圆的周长和它的直径成正比例,正确;故答案为:D。【点睛】此题涉及面较广,主要考察的是对基础知识的理解和掌握情况,平时应注意基础知识的积累。3、C【分析】含糖率=×100%,此题喝了这杯水的20%后,既没有加水也没有加糖,所以含糖率不变,据此解答。【详解】把含糖30%的糖水喝掉20%后,剩下的糖水的含糖率还是30%;故答案选:C。【点睛】本题考查了百分数的意义和对含糖率的理解,关键在于理解含糖率的变化与添加糖或水有关,与喝多少无关。4、C【分析】观察一个正方体或长方体,从它的一个面观察,只能看到一个面,从它一条棱观察,能看到它的相交于这条棱的两个面,从它的一个顶点观察,此时能看到它最多的面,能看到它的三个面。【详解】站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到3个面。故选:C【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。5、B【分析】把这块巧克力看成单位“1”,平均分成5份,这样的一份是,三份是。【详解】根据分析可知,把这块巧克力平均分给5个小朋友,3个小朋友能分得这块巧克力的。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解与实际应用解题的能力。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、3【详解】略7、25.7【解析】线的长度至少等于两个圆周长的一半加上两条直径长度。【详解】3.14×5+5×2=15.7+10=25.7(厘米)8、最简分母【分析】1和任何非0自然数的公因数只有1,因此,分子是1的分数都是最简分数;1和任何非0自然数的最小公倍数都是这个自然数,因此,最简分数的分子与分母的最小公倍数是分母。【详解】分子是1的分数是最简分数,它的分子与分母的最小公倍数是分母。【点睛】理解1和任何非0自然数的公因数、最小公倍数的特点是解题的关键。9、4【分析】因搭积木时要求颜色相同的不相邻,相邻两块积木间有一个面完全重合,最下面的一层是白色积木,所以奇数是白色的,偶数是黑色的,据此解答。【详解】从1到9共有2,4,6,8四个偶数,所以最多需要4块黑色积木。【点睛】本题考查了奇数和偶数,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。10、秒【解析】略11、314【解析】长方体增加的面积是两个长方形的面积,通过宽可以得出圆的半径,高不变可求体积。【详解】底面半径:100÷2÷25=2(厘米);圆柱体积:3.14×22×25=314(立方厘米);答:圆柱的体积是314立方厘米.【点睛】本题考查圆柱体与长方体的表面积与体积的运用。12、1【解析】先把男生排列起来,这就有了顺序的依据,那么有8名女生全排列为8!=1.13、2.【解析】根据等号后面的算式可得乘积的个位数为2,从而可得等号前面的算式□为1或2,通过计算排除1,从而求解.【详解】71×2432=45212,45212÷7292=22…4320(不合题意,舍去),72×2432=488832,488832÷7292=1.故答案为2.14、200【分析】根据题意可知本题的单位“1”是一批零件的总数,剩下的80箱对应的百分数是1-60%,根据百分数的除法的意义,用除法计算即可算出单位“1”的量是多少。【详解】80÷(1-60%)=80÷40%=80÷0.4=200(箱)故答案为:200【点睛】本题考查的是学生对于百分数应用题的分析和解答,解决这类问题就要看题目里的单位“1”是什么,单位“1”的量是未知还是已知,继而确定计算方法。15、61【解析】略16、1【分析】根据圆柱的体积公式V=sh,得出h=V÷s,由此代入数据,解答即可。【详解】840÷84=10(分米)10分米=1米它的高是1米。【点睛】此题主要考查了圆柱的体积公式的灵活应用,另外还要注意单位是否统一。17、四年级有120名学生【详解】根据题意可知,五年级学生是被参照主体,理顺本题思路,横线处内容应该为“四年级有120名学生”。18、65【解析】略19、2.3x3.3x【详解】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、131111/7102%1/37.5144.89991500【详解】略21、x=10;x=80;x=1.8【分析】等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立;等式两边同时加上或减去相同是数,等式仍然成立;在比例里,内项之积等于外项之积。【详解】(1)x-=6.25解:x=6.25+3.75x=10(2)解:x∶16=0.25x=16×1.25x=20÷0.25x=80(3)x+0.5x=1.62解:0.9x=1.62x=1.62÷0.9x=1.8【点睛】掌握等式的基本性质和比例的基本性质是解决本题的关键。22、(1)12(2)197.96(3)2735(4)136【详解】(1)9.66÷3.22÷0.25=3÷0.25=12(2)19.6×10.1=19.6×(10+0.1)=19.6×10+19.6×0.1=196+1.96=197.96(3)27.35×99+27.35=27.35×(99+1)=2735(4)(13.6+13.6+13.6+13.6)×2.5=13.6×(4×2.5)=136四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据所在的列与行确定四个点的位置,然后画出平行四边形;(2)平行四边形的面积是4个方格,可以画出一个底是4格,高是2格的三角形。【详解】(1)(2)作图如下:【点睛】考查了平行四边形的面积,数对与位置,三角形的面积,学生要掌握。24、(1)A(2,7),B(2,2),C(4,3),D(4,8)(2)(3)【解析】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据每个点所在的列与行表示位置;(2)先根据对称轴确定对应点的位置,然后画出轴对称图形;(3)根据平移的方向和格数确定平移后对应点的位置,然后画出平移后的图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、21.195平方分米【解析】试题分析:由题意可知:阴影部分的面积就等于圆面积的,圆的周长已知,则可以求出圆的半径,进而求出圆的面积,问题得解.解:圆的半径:18.84÷(2×3.14),=18.84÷6.28,=3(厘米);阴影部分的面积:3.14×32×,=3.14×9×,=28.26×,=21.195(平方厘米);答:图中阴影部分的面积是21.195平方分米.点评:解答此题的关键是:找清圆面积与阴影部分的面积的关系,即可逐步求解.26、15.44平方厘米【解析】用圆的周长除以3.14即可求出直径,用直径再除以2即可求出半径;CB的长度是OA长度的倍,这样计算出CB的长度,再根据梯形面积公式计算出梯形的面积,用梯形的面积减去梯形内部扇形的面积即可求出阴影部分的面积。【详解】25.12÷3.14÷2=4(厘米)4×=10(厘米)(4+10)×4÷2-3.14×4²÷4=14×4÷2-3.14×4=28-12.56=15.44(平方厘米)答:图中阴影部分的面积是15.44平方厘米。27、43+37=80(吨)甲+12乙=80(吨)①乙+1将①×2-②得到2甲+乙-(乙-13甲:(

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