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文档简介
甘肃省平凉市(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我是小小书法家。把“所向披靡、金碧辉煌”正确、端正、美观地写在田字格里。
2、填空题(每题2分共5题)
1).日积月累。
(1)静夜思
【唐】李白
,疑是地上霜。
举头望,。
(2)平生不敢轻言语,。
(3)玉不琢,不成器。,。
(4)十五个吊桶打水,。
(5)荷露,蜻蜓。2).比一比,再组词。
辨(
)拂(
)药(
)省(
)
瓣(
)佛(
)约(
)县(
)3).选择合适的字词填空。
(1)我的故乡是个美丽的地方。那里有(
)山,(
)水,有(
)(jiē)街(dào)道),(
)路灯。秋天来了,(
)。冬天到了,(
)。大人们(xīn)辛(qín)勤地工作,孩子们(
)成长。
①宽宽的②高高的③清清的④明亮的⑤快乐地
⑥落叶飘飘⑦雪儿飘落
(2)小猪佩琪和大象艾米丽一起去小羊苏西家玩。佩琪带着一(
)玩具飞机、一(
)玩具小汽车给苏西当礼物,艾米丽拿着一(
)鲜花,几(
)糖,她们一起出发了。见到苏西,她们三个开心地(
)起游戏,她们(
)蝴蝶、(
)绳,玩得真开心!玩了一会儿,三个好朋友拿起了课本开始认真读书,因为老师说过:“(
)”。
①朵②跳③架④辆⑤块⑥捉⑦玩⑧读书百遍,而义自见
(3)(
)晨,我推开窗户一看,太阳出来了,今天是个(
)天,我怀着高兴的心(
)对妈妈说:“(
)您带我去跑步吧!”
①请②清③情④晴4).课文回放。
(1)窗千秋雪,门泊东万里。(《句》)
(2)打开窗,的空气来。(《雨》)
(3)唯德学,唯,,当自砺。(《弟子规》)
(4)无闲田,农犹饿。(《悯农》)
(5)微微风簇浪,。(《舟夜书所见》)
(6)火不尽,吹又生。(《赋得古草送》)
(7)节,雨纷纷。重阳节,要。(《传统节日》)
(8)十二生肖有鼠、丑、寅虎、卯等。(《语文园地三》)5).我能按原文填空。
(1)()()()()一树(),万条()下()()绦。
(2)满天的()(),()()()地()下来。树上的叶子()()()(),蝉()()也不出。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列选项中的词语,都可以形容人物品质的是()A.镇定自若兴高采烈无忧无虑B.忐忑不安心急如焚失魂落魄C.临危不惧锲而不舍一丝不苟D.空空如也舍己为人欣喜若狂2).下面带点字的读音完全正确的一组是()A.慰藉(jì)脸颊(jiá)看(kān)守重荷(hè)B.呼啸(xiào)浏览(niú)迟钝(dùn)遭殃(yāng)C.雪屑(xuè)崭新(zǎn)开辟(bì)巩固(gǒng)D.睫毛(jié)调遣(qiǎn)山脉(mài)脸颊(jiá)3).下列名言警句中最适合挂在阅览室的是()A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。B.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?4、句子训练(每题10分共1题)
1).我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)
________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连,为下面的动物找到家。
狗猪牛马虎鼠
棚厩窝圈洞穴2).四大名著人物的性格特征
林黛玉聪明顽皮
武松忠厚守信
周瑜谨慎多疑
美猴王嫉贤妒能
鲁肃豪放勇武
曹操敏感细腻6、排序题(每题5分共2题)
1).我会按时间顺序排队。(写序号)
1.①中秋节②端午节③清明节④元宵节⑤重阳节⑥春节
__________________________________________________
2.①寅虎②卯兔③丑牛④子鼠⑤辰龙⑥巳蛇
__________________________________________________
3.①夏至②大暑③小暑④芒种⑤立夏⑥小满
__________________________________________________2).整理下列句子,把正确的序号填在括号内。
(
)小刚连忙找到许多蛋壳,炒焦并且磨成粉。
(
)一天下午,小刚在院子里玩耍。
(
)蚂蚁吃了蛋壳粉,不久都死了。
(
)他看见许多蚂蚁在搬粮库里的谷子。
(
)小刚用巧妙的办法保护了粮食。
(
)他把蛋壳粉撒在蚂蚁来往的路上。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法。对的打“√”,错的打“×”。
1.高斯是一个有名的数学家。(
)
2.《少年闰土》节选自鲁迅的长篇小说《呐喊》,文中的主人公是“我”和闰土。(
)
3.《弹琴姑娘》一文表现了弹琴的小姑娘具有刻苦努力的精神。(
)
4.《观书有感》的作者是唐代诗人朱熹。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读理解。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。1.“淡妆”和“浓抹”是指西湖的________和_______
2.下列理解不正确一项是()A.首句描写了西湖晴天的水光。B.次句描写了雨后的山色。C.诗人将西湖比作西子,写出了西湖的神韵。D.这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。9、书面表达(每题10分共1题)
1).前段时间,我们开展了关于中华传统节日的综合性学习活动,了解了中华传统节日内容丰富多彩,形式多种多样,如:春节放爆竹、贴春联,元宵节吃汤圆、赏花灯,端午节包粽子、赛龙舟……请选择一个传统节日,写一写自己过节的经历或节日中发生的印象深刻的故事,还可以写自己在开展综合性学习活动过程中发生的事。题目自拟,300字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵①百姓观之。王戎七岁,亦往看。虎承间②攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆③,戎湛然④不动,了⑤无恐色。[注释]①纵:任凭。②承间:趁着空隙。③辟易颠仆:神色慌乱,躲避不迭,摔倒伏地。④湛然:冷静沉着着的样子。⑤了:完全1.给短文取个题目,最合适的是()A.王戎无恐色B.百姓观虎C.王戎观虎2.文中的“纵百姓观之”的“之”指的是()A.王戎B.老虎C.魏明帝3.老虎攀住棚栏大吼时,其他观看者的反应是__________,王戎却是____________________。(可以用原文回答)
4.这学期我们还学习了一篇关于王戎的文章,名字叫做《__________》,文中王戎判断“树在道边而多子,____________________。”读了这两则故事,我了解到王戎的两个优点:____________________和____________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).5.阅读短文,完成问题。金秋的桂花①金秋时节,丹桂飘香。金黄的、细碎的桂花一夜之间挂满枝头。远远望去,满树繁花,一派欣欣向荣的景象。②桂花的样子十分好看!椭圆形的叶子,衬托着一簇簇“十”字形的小花。每朵花都由四瓣金灿灿的花瓣组成,小小的、碎碎的,可爱得如同一个个小精灵。桂花总是挨挨挤挤,一团团、一簇簇地开。金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬,像夜空中的点点繁星,给人一种神秘的感觉。③桂花不仅样子好看,而且味道也很好闻。它那浓郁的香气,几乎渗透到空气中的每一个角落,熏得人都要醉了。秋风起,秋意渐浓,桂花香飘十里,我觉得那是秋天里最迷人的味道。④桂花的花期很短。九月,桂花相继盛开,整个树冠都金灿灿的,空气中弥漫着香甜的味道,但这样的时光总是很短暂,仅仅十几天过后,一树的桂花纷纷飘落。满地的桂花,好像给大地铺上了金色的地毯。⑤桂花,虽然没有玫瑰的艳丽动人,也没有百合的高贵淡雅,但是它却以弱小的身姿,在有限的生命里将浓郁的香气洒向人问,默默无闻,毫不张扬……这小小的桂花,平凡却不渺小!1.联系上下文,第④自然段中“弥漫”的意思是________________
2.短文围绕桂花分别介绍了__________、________、________这一方面的内容。
3.认真阅读短文,从哪些地方可以看出作者不但观察细致,还连续观察了一段时间?用“”画出一处相关语句。
4.“九月,桂花相继盛开,整个树冠都金灿灿的,空气中弥漫着香甜的味道,”这句话中加点词语能否去掉,为什么?__________________5.“这小小的桂花,平凡却不渺小!”联系短文内容,这句话中的“平凡”指桂花____________________,“不渺小”指桂花______________。
6.看到这“平凡却不渺小”的桂花你想到了谁?为什么?写在下面横线上。________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).我把词语送回家,句子意思能表达
诞生出生汇集聚集
(1)下课时同学们都()起来,研究班级庆“六一”的事。
(2)丁字形的广场()了从四面八方来的群众队伍。
(3)我()于1985年8月。
(4)经历了漫长的革命斗争,中华人民共和国终于()了。2).骑马前后妹妹的心情发生了怎样的变化?
当妹妹求抱时的心情的(
);当妹妹骑上马时的心情是(
);当回到家时妹妹的心情是(
)。
①得意②沮丧③高兴13、语言表达(每题6分共1题)
1).句子乐园。
(1)例:雪孩子变成了一朵白云,
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