安徽省阜阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

安徽省阜阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语戏水出土百花烂漫无比积累需要伟大人民无穷2、填空题（每题2分共5题）

1）.读下面的“阅读链接”，找出课文《琥珀》中的相关段落，体会它们在表达上的不同。如果你留心观察一些裂开的或受过损伤的松柏类或桃树、槐树的树干，会发现树干上分泌出了黄色透明的树脂，它们便是琥珀的前身。正是这些树脂经过漫长的岁月，最终形成了琥珀。天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段：树脂→硬树脂→琥珀。从树干分泌出来的树脂带着浓浓的香味，可以流动；树脂被砂泥等沉积物掩埋后，地下深处的高温和高压，导致树脂中的有机物挥发，树脂变成了硬树脂；在高温和高压的持续作用下，硬树脂中的有机物进一步挥发，硬树脂最终石化形成了琥珀。——根据王文利的《琥珀物语》相关内容改写

___________________________________2）.日积月累。

（1）《四季之美》这篇文章用优美的语言描述了春天最美是______，夏天最美是______，秋天最美是______，冬天最美是______。

（2）魏征的“______，______”让唐太宗深受触动，并亲自写下诏书承认自己的错误。

（3）朱熹在《观书有感（其一）》一诗中，以“活水”为喻，告诉我们要使内心澄明，就要认真读书，不断吸取新鲜知识的名句是：“问渠那得清如许？______”3）.根据课文内容，完成练习。

（1）《二十四节气歌》：______惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。_______露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。其中，“暑相连”指_______和_______紧紧连在一起；“小大寒”是指_______过后是_____；“冬雪雪冬”中的两个“雪”指的是_______和_________。

（2）_______的发明，使_________得到了发展，为人们相互往来提供了便利，给人们的生活带来了很大______。

（3）“微微风簇浪，散作满河星。”这两句诗出自《_______》。4）.请你给下面这段话加上正确的标点符号。

毽子越做越讲究()有黑鸡毛()白鸡毛()芦花鸡毛等()各种颜色的毽子满院子飞()5）.《绿》这首诗表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉。说说“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给你怎样的感受。

__________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.对下列句子中加点词语的解释正确的一项是（）A．题西林壁题：题目。B．炎帝之少女少女：年轻的女子。C．半江瑟瑟半江红瑟瑟：夕阳照射。D．骚人阁笔费评章评章：评议。2）.下列说法有误的一项是（）A．题目有时能提示文章的主要内容，如《盘古开天地》。B．读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解。C．书信是亲人朋友交流感情的主要方式，写书信时，称呼前需要空两格。D．写事情按一定的顺序写，如《爬天都峰》一文是按照“爬山前、爬山中、爬上峰顶后”的顺序来写的。3）.读了《夜间飞行的秘密》有人提出了“为什么课文没有具体写后两次实验？”这个问题是针对（）来提问的。A．课文内容B．课文写法C．生活经验D．得到启示4、句子训练（每题10分共1题）

1）.当时中华不振。中国人备受欺凌。（用关联词合并句子）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。一辆铅笔蜘蛛展翅一支马蜻蜓结网一册书蝌蚪飞舞一匹汽车蝴蝶游水

2）.拼一拼，连一连。

pùbùmínzúwútóngtánqín

梧桐弹琴瀑布民族6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排序。

(

)我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。

(

)终于挨到放学的时候。

(

)他向我走来，我举起了戒尺准备防御。

(

)我手里拿着戒尺站住等他。2）.给下面的句子重新排队，变成一段通顺的话。

（A）他的母亲没法用上那张药方，不久就去世了。

（B）他听说母亲病了，连忙给家里写信，信上介绍了一剂良药。

（C）从前，有个叫陶生的人，在城里读书。

（D）事后，他非常后悔，但已经来不及了。

（E）可是，他的字太潦草，家里人怎么也看不懂。

__________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.《军神》文章按时间顺序记叙刘伯承在重庆治疗受伤的腿时拒绝使用麻醉剂的事。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读《浪淘沙·其七》，完成习题。浪淘沙·其七①〔唐〕刘禹锡八月涛②声吼地来，头高数丈③触山回。须臾④却入海门⑤去，卷起沙堆似雪堆。【注释】①〔《浪淘沙·其七》〕浪淘沙组诗的第七首，写的是八月十八钱塘江湖。②〔八月涛〕浙江省钱塘江潮，每年农历八月十八潮水最大，潮头壁立，汹涌澎湃，犹如万马奔腾，蔚为壮观。③〔头高数丈〕数丈高的浪头。④〔须臾〕片刻。⑤〔海门〕钱塘江口有两座山，南边龛山，北边赭山，两山相对耸立于江海汇合之处，就形成了海门。1．“头高数丈触山回”中“触”应解释为哪一项（）A．接触B．触摸C．撞击D．感触2．诗中写潮来之势，由远而近，突出涛声逼近的感觉的是哪一句（）A．八月涛声吼地来B．头高数丈触山回C．须臾却入海门去D．卷起沙堆似雪堆3．诗中能体现由开头的动境描写转入对潮去之后的静态描写的词语是哪一项（）A．雪堆B．卷起C．却入D．须臾4．诗人由远而近，由动及静地描写了钱塘潮涨潮退的全过程，生动展现了八月钱塘潮气势磅礴的壮观场面，令人震撼。请选择潮涨或潮退其中一个镜头展开想象写下来。

_______9、书面表达（每题10分共1题）

1）.《我爱我家》

小朋友们，我们都有一个幸福的家吧？让我们来认识一下你的家好吗？10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者，计无从得鱼，或汕或澪或设饵笱之。列三盆庭中，实水焉。得鱼即生之。鱼新脱网罟之苦，惫甚，浮白而噞喁。逾旦，鬣尾始摇。郑人掬而观之曰：“鳞得无伤乎？”未几，糁樀而食，复掬而观之曰：“腹将不厌乎？”人曰：“鱼以江为命，会处以一勺之水，日玩弄之，而曰‘我爱鱼我爱鱼’，鱼不腐者寡矣！”不听。未三日，鱼皆磷败以死，郑人始悔不用或人之言。1．解释加点字。

①腹将不厌乎？____________________

②得鱼即生之。____________________

2．郑人爱鱼告诉了我们一个什么道理？

____________________

3．“鱼皆磷败以死，郑人始悔不用或人之言”的原因是什么？用自己的话来表达。

____________________

4．“郑人始悔不用或人之言。”这句话的正确意思是（）A．郑人后悔听了别人的劝告。B．郑人后悔没有听别人的劝告。C．郑人后悔听了有的人的劝告。D．郑人后悔没有听有的人的劝告。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？1．写出下列词语的近义词。

偶尔——(

)训斥——(

)

2．选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的___________________，说明了___________________________________________。根据句子在表达上的特点，仿写一句。____________________________________

3．用“________”画出选文中描写外祖父动作的句子。

4．选段主要讲了______________________________________________的事，梅花魂表面是指_______________________________________，实际上是___________________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请用“√”画出每组词语中书写不正确的词语。

（1）亲蜜销毁闲逸

（2）发誓述说允若

（3）意镜降临精致2）.给加点的字选择正确的解释。

裁：①用刀、剪等把片状物体分成若干部分；②从整体中去掉一部分；③安排取舍（多用于文学艺术）；④文章的体制、格式；⑤衡量，判断；⑥控制，抑止。

（1）她写的这篇文章角度新颖，真是别出心裁。(

)

（2）秦始皇的专断独裁，造成六国遗民起兵反抗。(

)

（3）这件事情谁对谁错，需要领导来裁定。(

)

（4）你有能力有经验，不会在裁员名单上的。(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.写句我最棒。

（1）小伙子被老汉用力推上木桥。（改为“把”字句）

_________________________

（2）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出十分低微的声音。（缩句）

__________________________

（3）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（用同样的修辞手法写句子）

__________________________

（4）贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。（改为直接引语句）

__________________________

（5）人类只有一个地球