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文档简介

2024年师德师风专项整治行动自查报告一、前言为全面提升教师队伍的师德师风素质，进一步规范教师的行为准则，我校自2024年年初开始开展了为期半年的师德师风专项整治行动。在此次整治过程中，我们充分发挥自我监管的作用，针对存在的师德师风问题开展了深入的自查与整改工作。本报告旨在总结整治行动的成果与问题，并提出下一步的改进措施，以促进师风师德的建设与提升。二、整治行动开展情况本次整治行动共历时半年，主要包括以下几个方面的工作：1.制定整治方案。根据学校要求，制定了详细的整治方案，明确了整治的时间节点、工作重点以及整改要求。2.自查与自评。全校教师进行了自查自评，认真梳理和反思过去的师德师风问题，并对自己的不足之处做出了全面的认识。3.专项整治。针对自查中发现的师德师风问题，学校进行了专项整治，制定了具体的整改方案和措施，确保问题能够得到有效解决。4.督导与检查。学校成立了专门的督导组，对各部门和教师的整改情况进行督导和检查，确保整治工作的顺利进行。5.宣传与培训。通过举办师德师风宣传活动和师德师风培训班，提高全体教师的师德师风意识和水平。三、整治效果评估在本次整治行动中，我校取得了一定的成效：1.教师师德意识有所提升。通过整治行动，全体教师对于师德师风的重要性有了更加深刻的认识，形成了普遍的共识。2.师风建设取得初步成果。一些存在的师德师风问题得到了较好的解决，教师的行为准则和职业道德得到了一定程度的规范。3.整治效果显著。通过督导和检查，大部分教师的整改工作都得到了贯彻执行，整治目标基本实现。四、问题剖析与改进措施然而，在整治行动中也暴露出了一些问题：1.教师师德缺失问题。一些教师仍未能真正树立正确的师德观念，存在为人不恭、为师不敬的现象。2.整治落实不够到位。有些教师对整治工作的重要性认识不足，师德整治的实际成效不够理想。针对以上问题，我们提出以下改进措施：1.加强宣传教育。继续加大师德宣传力度，强化教师对于师德师风的自觉性与重视程度。2.强化监督管理。建立健全整治工作的长效机制，加强对教师师德师风的日常监督与管理，确保整治工作的持续推进。3.加强培训力度。通过举办师德师风培训班，提高教师的师德师风水平，提升其职业道德修养。五、总结与展望本次师德师风专项整治行动取得了一定的成效，但也存在一定问题，仍需要进一步加强。未来，我们将继续发扬自我监督精神，持续推进教师师德师风建设，确保师风师德规范化长效运行。通过不懈的努力，相信我校的师德师风将会不断提升，为学校的发展和师生成长提供更好的保障。最后，对参与

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