![初中语文古诗文教学策略+谭丽娟_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/14/23/wKhkGWaTKGCABFD-AAA7OMK8WkI931.jpg)
![初中语文古诗文教学策略+谭丽娟_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/14/23/wKhkGWaTKGCABFD-AAA7OMK8WkI9312.jpg)
![初中语文古诗文教学策略+谭丽娟_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/14/23/wKhkGWaTKGCABFD-AAA7OMK8WkI9313.jpg)
![初中语文古诗文教学策略+谭丽娟_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/14/23/wKhkGWaTKGCABFD-AAA7OMK8WkI9314.jpg)
![初中语文古诗文教学策略+谭丽娟_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M0B/14/23/wKhkGWaTKGCABFD-AAA7OMK8WkI9315.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中语文古诗文教学策略+谭丽娟初中语文古诗文教学策略吉林油田第十二中学一、古诗文教学现状1.古诗文教学退化为死记硬背课有些教师从传统文化里找到依据:古人死记硬背,大学问家比现在还多。不过只听说古人背原文,现在,教学“创新”到连译文也让学生死记。诚然,“背”法行之有效,只有“背”,才能使学生“有较丰富的积累,形成良好的语感”。可是,“课程标准”强调的“背”是建立在理解基础上,与死记硬背有本质区别的。2.古诗文教学窄化为“说文解字”课古诗文与现代文语境毕竟大不相同,“说文解字”是必需的。可是把教学目标只定位于“知识”,未免失之偏颇。且不说另外两维目标如何达成,单是“知识和能力”中的“能力”就无从提高。掌握知识是基础,训练能力是基本,陶冶和升华人文情感是根本。由于对人文素养的漠视,我们的古诗文教学,虽知识明确,但不能给学生以价值引领,学生“无精打采”也就自然而然了。总之,古诗文教学可谓重“言”(语言材料)而轻“文”(人文价值)。重“言”却低效,学生不能独立“阅读浅易文言文”;轻“文”致使“情感态度价值观”的育人目标不可即。究其原因,一是中考“指挥棒”影响。素质教育的实施,降低了古诗文考查难度,并且只考课内,还规定了基本篇目。这就无怪乎教师课内古诗文还要“选择”讲,“游刃有余”于上述两种课型了。“指挥棒”也导致教师不肯深解教材,古诗文人文素养的出发点、落脚点在哪里,心中“无底”,也就无从“教”起。二是教师理念守旧,不肯与时俱进,总抱着传统教法“以不变应万变”。也有人视“价值观”形成为教育的“副产品”,于是“顺其自然”。三是“言教”具有可量化的“硬要求”,即考试成绩;而“文教”只有可倡导的“软要求”——课标。前者有形后者无形,于是厚“言”薄“文”就理所当然了。由此看来,导致古诗文教学现状多方有责,但最终落实的责任却在教师,所以下文谈谈作为教师的应对之策。二、古诗文教学的对策1.变死记硬背为吟咏玩味死记硬背只会泯灭学生的灵性,吟咏玩味必定给学生带来快乐情趣,促其自得。鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》里描述了寿镜吾先生吟咏玩味的情景:摇头晃脑,陶醉其中,以致学生游戏起来而不知。吟咏玩味是区别于为背而读的赏读,是为理解而读的品读。吟咏,是一种由口入心、意会、品味的过程,韵味吟中得,兴趣吟中生。多吟,自会进入文中广阔深邃的精神世界,思想走向丰盈和深刻。所以,教学古诗文应该引导学生反复吟咏,品味语言的音韵美,感悟作品的精神魅力,让“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹、“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《信息论与编码》 课件 杨守义 第5-7章 信源编码-网络信息论初步
- 冷却设备市场需求与消费特点分析
- 电源管理芯片项目可行性实施报告
- 生鲜项目可行性实施报告
- 人教版二年级数学上册第六单元测试题
- 贵州省铜仁市沿河县2024届英语八下期末复习检测模拟试题含答案
- 贵州省黔西南州勤智校2024-2025学年初三生物试题毕业第三次调研测试试卷含解析
- 贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县2023-2024学年三下数学期末监测试题含解析
- 一、预算执行分析的主要内容
- 机房整体搬迁方案书
- 欧科模块化风冷冷水热泵机组报警代码和维修步骤
- 工业园区安全生产工作面临的主要问题及应对措施
- 《趣味古诗》PPT课件.ppt
- (完整版)生产设备故障处理流程图
- “皆是阿罗汉诸漏已尽无复烦恼逮得己利尽诸有结心得自在”.doc
- 基于西门子PLC洗碗机控制系统设计本科论文
- 新港铁路举水河大桥防洪评价0911
- 娄山关镇中心学校学习雷锋活动简报
- 电气防火安全检测报告
- 初一七年级《体育与健康》全册教案
- 刚性桩复合地基施工方法(完整版)
评论
0/150
提交评论