2024年人教部编版小学语文4年级下学期语文第三单元测试卷03

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第三单元单元测试一、选择题1．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”诗句中省略号的作用是（

）A．内容的省略 B．声音断断续续C．话题的转换 D．语意含蓄，让读者去想象2．下列句子说法有误的是（

）A．“哪一颗星没有光？”是说每一颗星都有光。B．“哪一朵花没有香？”是说所有的花都有香。C．“哪一次我的思潮里没有你波涛的清响。”是说没有一次我的思潮里，有你波涛的清响。3．对诗歌《繁星（一三一）》理解错误的选项是（

）A．诗中冰心把自己的思考亲切地说成是受大海的影响。B．诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。C．这首诗运用了比喻的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。D．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华世界，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。4．下列说法错误的一项是（

）A．“披”字把白桦拟人化了，表明白桦对一身洁白的喜爱，突出了白桦的高洁。B．诗的前两节重在表现白桦的内在气质，后两节重在描摹白桦的外在形象。C．“玉立”写出了白桦的挺拔。D．“又抹一层银色的光华”中“抹”读mǒ。5．下列句子中省略号的用法不一样的一项是（

）A．想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……B．好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……C．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……D．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……二、填空题6．照样子，写词语。

（1）毛茸茸(ABB式)

________

________

________

（2）姗姗来迟(AABC式)

________

________

________

（3）白雪皑皑(ABCC式)

________

________

________7．补充词语。

________的流苏

________的金晖

________的朝霞________的雪花

________的光华

________的树枝从这些词语中，我仿佛看到了一棵________的白桦。三、语言表达8．按要求完成句子。（1）．空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用加点的词语造句）_____________________________（2）．树叶飘落下来。（扩句）_____________________________（3）．老师的话像春风一样温和着我的心。（改病句）_____________________________（4）．雷雨来了，像有一千个侠客在吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。（仿写比喻句）_____________________________四、现代文阅读课外阅读。童年（节选）我的童年有着特别美好而温暖的记忆。我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发，常拄着拐棍，倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，凡出门的人都一律是到那一处去的。因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗？”母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先尽孩子们享用，剩下的她随便吃点。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，披件衣服对我说：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板（催促鱼鹰入水）声中，在老式水车“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我一睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一大片水。在我的脑海里所留存着的故事，其中一大半与水相关。水对我的价值不仅仅是生物意义上的，它还参与了我的性格、脾气的养成，更是构建了我的人生观、价值观和审美观。9．在选文中找出下列词语的近、反义词。近义词：友善()

举世无双()反义词：湿润()

消极()10．请你分别用一个词语来归纳文中人物的性格特点。老祖母()

母亲()

父亲()11．选文中画波浪线的部分是一个__________句，文中表示声音的词语分别是__________、__________、__________。12．理解“母亲对我的爱是本能的，绝对的”这句话，说说自己该如何回报母亲。____________________________阅读理解。让阳光拐个弯病房里的那个姑娘生命垂危，护士长说，治不好了。住同一个病房的小男孩也被医生诊断为活不过这个冬天。一天，小男孩好奇地问：“姐姐，你的脸为什么那么苍白？”姑娘说：“因为没有阳光。”小男孩拍拍脑袋认真地说：“有了！我让阳光拐个弯吧!这样你就有阳光了！”于是，小男孩找来两面镜子，经过反复调整，阳光在那个午后终于照在姑娘的脸上，那一刻姑娘的脸庞如花般美丽。整整一个下午，姑娘静静地享受那缕阳光，虽然还是闭着眼睛，却不断有泪水从眼角淌出，她试图擦去，却总也擦不干。从那以后，小男孩起床后做的第一件事，就是仔细地擦拭两面镜子，然后调整角度，将清晨的第一缕阳光洒在姑娘的病床上，而此时，姑娘早就在等待阳光了，她浅笑着，将阳光捧在手上，把阳光涂在额头。有时小男孩会跟姑娘调皮，故意把阳光反射在墙上，照在姑娘抓不到的高度。姑娘会撑起身体，努力把手向上伸，靠近那缕阳光。小男孩总是在姑娘想放弃的时候把阳光移下来，移到她的手上或身上，那段时间，病房里总响起他们的笑声。奇迹发生了，小男孩与姑娘的身体都在康复……后来那个姑娘说，是小男孩和那缕阳光救活了她，她说她喜欢那缕阳光，她不想让天真、善良的小男孩在某一天突然见不到她。小男孩说，那段日子，每天睡觉前，他都要想：明天一定早早起床，让清晨的阳光拐个弯，照在姐姐的脸上。13．这篇短文主要讲了（）之间的故事。A．姑娘和护士长 B．姑娘和小男孩 C．护士长、姑娘和小男孩14．小男孩起床后做的第一件事是（）。A．擦拭那两面镜子 B．给姐姐照镜子 C．和家人去公园玩15．下面对短文内容理解正确的一项是（）。A．小男孩只用一面镜子，就让阳光拐了个弯，照到了姑娘的脸上。B．小男孩有时把阳光反射在墙上，是因为他生气了，不希望姑娘抓到阳

光。C．“她浅笑着，将阳光捧在手上，把阳光涂在额头。”这句话中的“捧”“涂”写出了姑娘的高兴，可以看出她在主动追求阳光。16．为什么小男孩和姑娘的身体都奇迹般康复了？用“”画出来。17．看到小男孩努力地将阳光洒在病床上时，姑娘可能会想些什么呢？_______________________________________________18．题目“让阳光拐个弯”中，你是如何理解“阳光”一词的？请结合生活实际，谈谈你对题目的理解。______________________________________________________________五、书面表达19．作文。花草树木是人类的朋友，它们为人类提供了良好的生活环境。请选择你最喜欢的一种花草树木写下来，写清它的特点以及喜欢它的原因，题目自拟，400字左右。参考答案：1．D2．C3．D4．B5．D6．

金灿灿

绿油油

光秃秃

津津有味

欣欣向荣

楚楚可怜

白发苍苍

生机勃勃

得意扬扬7．

洁白

灿灿

姗姗来迟

晶亮

银色

白雪皑皑

挺拔、高洁8．

中秋的月光是那么宁静，那么明朗。

枯黄的树叶纷纷扬扬地飘落下来。

老师的话像春风一样温暖着我的心。

狂风刮起来了，像有无数头野兽在吼叫，又像有无数个魔鬼在呐喊。9．

善良

独一无二

干燥

积极10．

慈祥善良

无私奉献

智慧无穷11．

排比

吱吱呀呀

噼噼啪啪

泼剌泼剌12．好好学习，长大成为一个有用的人。13．B14．A15．C16．后来那个姑娘说，是小男孩和那缕阳光救活