《口语交际：父母之爱》（共1课时）教案-2023-2024学年五年级上册语文统编版

《口语交际：父母之爱》（共1课时）教案-2023-2024学年五年级上册语文统编版一、教学内容

《口语交际：父母之爱》（共1课时）教案-2023-2024学年五年级上册语文统编版

教学内容：

1.理解父母之爱的含义，学会用恰当的语言表达自己的感受。

2.学会倾听他人分享父母的关爱事迹，能从他人的故事中体会到父母之爱的伟大。

3.学会感恩，学会用实际行动回报父母的关爱。二、核心素养目标

1.培养学生的人际交往能力，使学生能够在口语交际中准确表达自己的情感，提高语言表达能力。

2.培养学生倾听他人分享的能力，使学生能够理解他人的经历，增强同理心。

3.培养学生感恩意识，使学生能够意识到父母的关爱，学会用实际行动回报父母的付出。

4.培养学生独立思考和解决问题的能力，使学生能够在生活中遇到困难时，主动寻求解决办法。

5.培养学生良好的道德品质，使学生能够尊重父母，关爱他人，成为一个有责任感的人。三、重点难点及解决办法

1.重点：准确表达父母之爱的感受和用恰当的语言表达自己的感受。

解决办法：通过小组讨论、角色扮演等互动环节，让学生在实际操作中学会表达。

2.难点：理解父母之爱的伟大，学会感恩，用实际行动回报父母的关爱。

解决办法：通过分享他人的关爱事迹，让学生深刻体会到父母之爱的伟大，并引导他们用实际行动回报父母。

3.重点：学会倾听他人分享，增强同理心。

解决办法：通过小组分享、讨论等环节，让学生学会倾听他人，并从中体会同理心的重要性。

4.难点：培养独立思考和解决问题的能力，成为一个有责任感的人。

解决办法：通过设置生活情境，引导学生独立思考问题，并寻求解决办法，同时强调责任感的重要性。四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备。

2.课程平台：使用学校提供的语文课程平台，提供相关教学资源。

3.信息化资源：网络上的父母之爱相关视频、图片等教学素材。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、分享讨论、情境模拟等。五、教学流程

一、导入新课

二、新课讲授

1.理论介绍：讲解父母之爱的基本概念，强调其在人际交往中的重要性。

2.案例分析：通过分享具体的案例，让学生理解父母之爱的实际应用和作用。

3.重点难点解析：强调表达感受和感恩的重要性，通过举例和比较帮助学生理解难点。

三、实践活动

1.分组讨论：学生分组讨论父母之爱的实际案例，提高他们的理解和应用能力。

2.实验操作：通过角色扮演，模拟父母之爱的场景，加深学生的理解和体验。

3.成果展示：每个小组展示讨论成果和实验操作的结果，培养他们的表达和展示能力。

四、学生小组讨论

1.讨论主题：围绕父母之爱在实际生活中的应用，学生展开讨论，提出自己的观点和想法。

2.引导与启发：教师作为引导者，提出问题启发学生的思考，帮助他们理解和解决问题。

3.成果分享：每个小组分享讨论成果，记录在黑板上或投影仪上，供全班同学学习和借鉴。

五、总结回顾六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料，鼓励学生进行课后自主学习和探究。

《感恩的心》：通过阅读这篇文章，学生可以了解到感恩的重要性，以及如何在生活中表达感恩之情。

《父母的爱》：这篇文章通过描述父母对孩子的关爱和付出，让学生更加深刻地体会到父母之爱的伟大。

《如何回报父母的爱》：这篇文章介绍了如何用实际行动回报父母的关爱，帮助学生学会感恩和回报。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究。

学生可以观看关于父母之爱的电影或纪录片，如《天下父母心》等，加深对父母之爱的理解和感悟。

学生可以参加社区服务活动，如志愿者服务等，通过实际行动来回报父母的关爱和社会的温暖。

学生可以阅读更多关于父母之爱的书籍，如《爱的教育》、《孝经》等，进一步拓宽知识面和深化理解。

3.鼓励学生进行家庭作业的拓展延伸。

学生可以写一篇关于父母之爱的作文，通过自己的亲身经历和感受来表达对父母的感恩之情。

学生可以制作一份关于父母之爱的手工作品，如画一幅画、制作一张贺卡等，送给自己的父母，表达自己的感恩之情。

4.鼓励学生进行课堂讨论的拓展延伸。

学生可以就父母之爱的主题进行课堂讨论，分享自己的观点和想法，与其他同学进行交流和互动。

学生可以就父母之爱的主题进行小组合作，通过合作完成一个项目或活动，共同探讨父母之爱的意义和价值。七、重点题型整理

1.题目：请用一段话描述父母之爱的含义。

答案：父母之爱是指父母对子女无私的关爱和付出，包括物质上的支持和精神上的关爱。父母之爱是无条件的，不求回报的，是一种深沉而伟大的情感。

2.题目：请举例说明父母之爱的具体表现。

答案：父母之爱的具体表现有很多，比如，当孩子生病时，父母会陪伴在身边，关心照顾；当孩子遇到困难时，父母会鼓励支持，帮助解决问题；当孩子取得成绩时，父母会给予赞扬和鼓励，分享喜悦。

3.题目：请谈谈你对父母之爱的理解。

答案：父母之爱是一种无私的关爱和付出，是无条件的，不求回报的。它体现在父母对子女的关心照顾、鼓励支持和分享喜悦等方面。父母之爱是一种深沉而伟大的情感，值得我们去珍惜和感恩。

4.题目：请用一段话描述你如何表达对父母的感恩之情。

答案：我可以通过实际行动来表达对父母的感恩之情。比如，努力学习，取得好成绩，让父母感到骄傲；关心父母的生活，帮助父母分担家务；在父母生日时，送上祝福和礼物，表达感谢之情。

5.题目：请谈谈你在生活中是如何回报父母的关爱的。

答案：在生活中，我可以通过关心父母的健康，帮助父母分担家务，努力学习，取得好成绩等方式来回报父母的关爱。同时，我也会在父母生日时送上祝福和礼物，表达对他们的感谢之情。八、板书设计

①父母之爱的含义：无私关爱、不求回报、深沉伟大

②父母之爱的具体表现：关心照顾、鼓励支持、分享喜悦

③表达感恩之情的方式：努力学习、关心生活、送上祝福

同时，板书设计应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。例如，可以设计一幅图画，展示父母和孩子之间的温馨场景，如父母陪伴孩子玩耍、孩子为父母送上礼物等。这样的设计既能吸引学生的注意力，又能帮助他们更好地理解和记忆父母之爱的含义和表达方式。九、课堂小结，当堂检测

课堂小结：

1.父母之爱的含义和具体表现：让学生回顾本节课所学的内容，总结父母之爱的含义和具体表现。

2.表达感恩之情的方式：让学生思考如何在生活中表达对父母的感恩之情，总结出具体的方式和方法。

3.回报父母的关爱：让学生思考如何在生活中回报父母的关爱，总结出具体的行动和做法。

当堂检测：

1.请用一段话描述父母之爱的含义。

2.请举例说明父母之爱的具体表现。

3.请谈谈你对父母之爱的理解。

4.请用一段话描述你如何表达对父母的感恩之情。

5.请谈谈你在生活中是如何回报父母的关爱的。

答案：

1.父母之爱是指父母对子女无私的关爱和付出，包括物质上的支持和精神上的关爱。父母之爱是无条件的，不求回报的，是一种深沉而伟大的情感。

2.父母之爱的具体表现有很多，比如，当孩子生病时，父母会陪伴在身边，关心照顾；当孩子遇到困难时，父母会鼓励支持，帮助解决问题；当孩子取得成绩时，父母会给予赞扬和鼓励，分享喜悦。

3.父母之爱是一种无私的关爱和付出，是无条件的，不求回报的。它体现在父母对子女的关心照顾、鼓励支持和分享喜悦等方面。父母之爱是一种深沉而伟大的情感，值得我们去珍惜和感恩。

4.我可以通