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文档简介
2025届苏南京一中学七年级数学第一学期期末联考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法中正确的是()A.0既不是整数也不是分数 B.整数和分数统称有理数C.一个数的绝对值一定是正数 D.绝对值等于本身的数是0和12.将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠α与∠β互余的是()A. B.C. D.3.下列计算正确的是()A. B. C. D.4.如图,将一副三角板按以下四种方式摆放,其中与一定互余的是()A. B. C. D.5.小明每天下午5:30到家,这时时针与分针所成的角为()A. B. C. D.6.如图,一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内有墨水的高为;将瓶盖盖好后倒置,墨水面的高为,没有墨水部分的高为,若在不考虑玻璃瓶的厚度的情形下,则瓶内的墨水体积与玻璃瓶容积的比值为()A. B. C. D.7.下列调查中适宜采用普查方式的是()A.考察人们保护海洋的意识B.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件C.了解全国九年级学生身高的现状D.了解一批圆珠笔的寿命8.下列调查中,调查方式选择合理的是()A.调查某一品牌家具的甲醛含量,选择全面调查B.调查神舟飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查C.调查全国中学生的视力和用眼卫生情况,选择抽样调查D.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,选择全面调查9.如图所示,第一个天平的两侧分别放2个球体和5个圆柱体,第二个天平的两侧分别放2个正方体和3个圆柱体,两个天平都平衡,则12个球体的质量等于(
)个正方体的质量.A.12 B.16 C.20 D.2410.如图,是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“新”字一面的相对面上的字是()A.代 B.中 C.国 D.梦11.表示“a与b的两数和的平方”的代数式是()A.a2+b2 B.a+b2 C.a2+b D.(a+b)212.某学生从家到学校时,每小时行.按原路返回家时,每小时行.结果返回的时间比去学校的时间多花.设去学校所用时间为,则可列方程为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.古代埃及人在进行分数运算时,只使用分子是1的分数,因此这种分数也叫做埃及分数.我们注意到,某些真分数恰好可以写成两个埃及分数之和,例如:.请将写成两个埃及分数和的形式:________.14.若a、b互为倒数,则ab-2=________.15.定义一种新运算“*”,即m*n=(m+2)×3﹣n.例如2*3=(2+2)×3﹣3=1.比较结果的大小:2*(﹣2)______(﹣2)*2(填“<”.“=”或“>”).16.已知,则多项式的值为__________.17.黑板上写有1,,,,…,共100个数字,每次操作先从黑板上的数中选取2个数a,b,然后删去a,b,并在黑板上写上数a+b+1,则经过_____次操作后,黑板上只剩下一个数,这个数是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某体育场的环行跑道长400米,甲、乙同时从同一起点分别以一定的速度练习长跑,如果反向而行,那么他们每隔32秒相遇一次.如果同向而行,那么每隔160秒乙就追上甲一次.甲、乙的速度分别是多少?19.(5分)为弘扬践行“浙西南革命精神”,重温红色印记,传承红色基因,某学校组织七年级师生于某周六赴安岱后开展“红色之旅”的研学活动。如果单独租用座客车若干辆,刚好坐满;如果单独租用座客车,可少租一辆,且余个座位.(1)求七年级师生参加研学活动的人数.(2)已知租座的客车日租金为每辆元,座的客车日租金为每辆元,问单独租,租用哪种客车更合算?若可以合租,有无更省钱的方案?说出你的方案和理由.20.(8分)某餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:(1)有4张桌子,用第一种摆设方式,可以坐人;用第二种摆设方式,可以坐人;(2)有n张桌子,用第一种摆设方式可以坐人;用第二种摆设方式,可以坐人(用含有n的代数式表示);(3)一天中午,餐厅要接待120位顾客共同就餐,但餐厅中只有30张这样的长方形桌子可用,且每6张拼成一张大桌子,若你是这家餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放餐桌,为什么?21.(10分)解方程:(1).(2).22.(10分)如图,A、B、C三点共线,点M是AC的中点,点N是BC的中点,AB=8,AM=5,求CN长.23.(12分)河的两岸成平行线,,是位于河两岸的两个车间(如图),要在河上造一座桥,使桥垂直于河岸,并且使,间的路程最短确定桥的位置的方法是:作从到河岸的垂线,分别交河岸,于,.在上取,连接,交于.在处作到对岸的垂线,垂足为,那么就是造桥的位置请说出桥造在位置时路程最短的理由,也就是最短的理由.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】试题解析:A.0是整数.故错误.B.正确.C.0的绝对值是0.故错误.D.非负数的绝对值都等于它本身.故错误.故选B.2、C【分析】根据图形,结合互余的定义判断即可.【详解】解:A、∠α与∠β不互余,故本选项错误;
B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;
C、∠α与∠β互余,故本选项正确;
D、∠α与∠β不互余,∠α和∠β互补,故本选项错误;
故选:C.【点睛】本题考查了余角和补角的应用,掌握余角和补角的定义是解题的关键.3、C【分析】根据负整数指数幂、合并同类项、同底数幂相乘及幂的乘方解答即可.【详解】,故A错误;与不是同类项,无法合并,故B错误;,故C正确;,故D错误.故选:C【点睛】本题考查的是负整数指数幂、合并同类项、同底数幂相乘及幂的乘方,掌握各运算的法则是关键.4、A【分析】根据图形,结合互余的定义判断即可.【详解】解:A、∠α与∠β互余,故本选项正确;
B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;
C、∠α与∠β不互余,故本选项错误;
D、∠α与∠β不互余,∠α和∠β互补,故本选项错误;
故选:A.【点睛】本题考查了对余角和补角的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力.5、B【分析】利用分针每分钟6º乘以30分钟走过的角度减去时针每分钟0.5º乘30分钟走过的角度再减去从12到5所成的角度即可【详解】这时时针与分针所成的角为=6º×30-5×30º-0.5º×30=180º-150º-15º=15º故选择:B【点睛】本题考查时针与分针所成角度问题,掌握时针分针的速度,利用速度时间与角度三者关系,来计算是解题关键6、B【分析】可设第一个图中有墨水部分的圆柱体的底面积为Scm2,利用第一个图可得墨水的体积,利用第二个图可得空余部分的体积,进而可得玻璃瓶的容积,然后利用求得的墨水的体积除以玻璃瓶容积即可.【详解】解:设第一个图中有墨水部分的圆柱体的底面积为Scm2,正立放置时,有墨水部分的体积是3Scm3,倒立放置时,空余部分的体积是7Scm3,所以瓶内的墨水体积与玻璃瓶容积的比值=.故选:B.【点睛】本题考查的是列代数式的知识,用墨水瓶的底面积表示出有墨水的体积和空余部分的体积是解题的关键.7、B【解析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、考察人们保护海洋的意识,调查范围广适合抽样调查,故A错误;
B、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件是精确度要求高的调查,适合普查,故B正确;
C、了解全国九年级学生的身高现状,调查范围广适合抽样调查,故C错误;
D、了解一批圆珠笔的寿命,调查具有破坏性,适合抽样调查故D错误;
故选B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8、C【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】解:A.调查某一品牌家具的甲醛含量,具有破坏性,宜采用抽样调查;B.调查神舟飞船的设备零件的质量情况,非常重要,宜采用全面调查;C.调查全国中学生的视力和用眼卫生情况,工作量比较大,宜采用抽样调查;D.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,具有破坏性,宜采用抽样调查;故选C.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的选择,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9、C【解析】由图可得:2个球体=5个圆柱体①,2个正方体=3个圆柱体②.①式左右两边同时乘以6得12个球体=30个圆柱体,②式左右两边同时乘以10得20个正方体=30个圆柱体,所以12个球体=20个正方体.故选C.点睛:等式的性质2:等式两边乘同一个数或除以同一个不为0的数,结果仍相等.10、D【解析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答即可.【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,∴“新”与“梦”是相对面.故选D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.11、D【分析】对题中条件进行分析,a与b的两数和的平方,所求的是两数和的平方,先将两数和求出,再进行平方即可.【详解】解:由分析可得:a与b的两数和的平方所求的是和的平方,可得结果为(a+b)1.故选:D.【点睛】本题考查代数式的简单概念,将文字转换为代数式.12、B【分析】根据家到学校的距离相等,利用路程=速度×时间列出关于x的方程即可.【详解】解:去学校的路程为:5x,回家的路程为:,则可列方程为:.故选B.【点睛】本题主要考查列方程,解此题的关键在于找到题中隐藏的相等关系量“学校到家的距离”,注意要将时间单位化成小时.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、或【分析】根据题中埃及分数的概念,将拆成两个分子为1的分数之和即可.【详解】解:∵故答案为:或.【点睛】本题考查了分数的基本性质,分数的加减法等,解题的关键是找到分子为1的两个分数之和.14、-1【分析】先根据倒数的定义求出ab的值,再把ab的值代入计算即可;【详解】解:∵a、b互为倒数,∴ab=1,∴ab-2=1-2=-1.故答案为:-1.【点睛】本题考查了倒数的定义,求代数式的值,根据倒数的定义求出ab的值是解答本题的关键.15、>.【分析】各式利用题中的新定义化简得到结果,即可做出判断.【详解】解:根据题中的新定义得:2*(-2)=4×3-(-2)=12+2=14,(-2)*2=-2,则2*(-2)>(-2)*2,故答案为:>【点睛】此题考查了有理数的混合运算,根据题目中给的新定义结合有理数混合运算法则是解决该题的关键.16、1【解析】解:.故答案为1.17、99【分析】将所给数化为=1﹣,=﹣,=﹣,…,=﹣,再根据题意可知,在操作的过程中,这100个数都要求和,操作99次后剩余一个数,则可得黑板最后剩下的是+99=.【详解】解:=1﹣,=﹣,=﹣,…,=﹣,每次取两个数a,b,删去a,b,并在黑板上写上数a+b+1,∵这100个数的和是1++++…+=1+1﹣﹣﹣﹣=2﹣=,则黑板上的数求和后,每次再加1,每次都是去掉2个数,添加一个数,故黑板最后剩一个数,则操作99次,∴黑板最后剩下的是+99=.故答案为:99;.【点睛】本题考查数字的变化规律以及有理数的加法等知识,理解题意并将所给式子进行拆项相加是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、甲的速度是5米/秒,乙的速度是7.5米/秒【分析】设甲的速度是x米/秒,乙的速度是y米/秒,根据“如果反向而行,那么他们每隔32秒相遇一次.如果同向而行,那么每隔160秒乙就追上甲一次”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【详解】设甲的速度是x米/秒,乙的速度是y米/秒,由题意得:解得:答:甲的速度是5米/秒,乙的速度是7.5米/秒.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.19、(1)参加研学活动的人数为225人;(2)单独租用座的客车更合算;若合租,租用45座客车1辆,60座客车3辆,最省钱,共支付租金9750元.【分析】(1)设租用座客车辆,根据总人数列出方程;(2)根据日租金和辆数进行计算解答.【详解】解:()设租用座客车辆,∴,∴,∴参加研学活动的人数为人.(2)座:元,座:元元,∴租用座的客车更合算.若可以合租,设租辆座客车,辆座客车,租车费用,而,∴当,,W的最小值元.即租用45座客车1辆,60座客车3辆,最省钱,共支付租金9750元.【点睛】此题主要考查了一元一次方程、一次函数的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的数量关系,列出方程、代数式再求解.20、(1)18,12;(2)4n+2,2n+4;(3)选择第一种方式.理由见解析.【解析】试题分析:(1)第一种中,只有一张桌子是6人,后边多一张桌子多4人.4张桌子,用第一种摆设方式,可以坐4×4+2=18人;第二种中,有一张桌子是6人,后边多一张桌子多2人,4张桌子,用第二种摆设方式,可以坐4×2+4=12人;
(2)有张桌子时,用第一种摆设方式,可以坐人,有张桌子时,用第二种摆设方式,可以坐人.(3)由此算出即分别求出时,两种不同的摆放方式对应的人数,即可作出判断.试题解析
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