江苏省徐州市树人初级中学2025届化学九上期中质量检测模拟试题含解析

江苏省徐州市树人初级中学2025届化学九上期中质量检测模拟试题检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．我国是自然灾害频发的国家，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．房屋倒塌 C．火山喷发 D．树枝折断2．著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4)。其中氮元素的化合价为－3价，则氯元素的化合价是A．－1 B．+3 C．+5 D．+73．把100g质量分数为20%的食盐水分成两份，每一份溶液与原溶液相比，以下说法不正确的是（）A．溶液的质量为原来的一半B．溶质的质量为原来的一半C．溶剂的质量为原来的一半D．溶质的质量分数为原来的一半4．进一步对蜡烛燃烧进行探究，下列推断中不合理的是A．单独点燃制作烛芯用的棉线，棉线很快燃尽，说明蜡烛燃烧时不仅是棉线在燃烧B．固态石蜡很难被点燃，说明燃烧可能需要一定的条件C．由于空气几乎不含碳元素，澄清石灰水变浑浊说明碳元素来自石蜡D．石蜡燃烧生成水和二氧化碳，说明石蜡中一定含有碳、氢、氧三种元素5．能证明“分子在不断运动”的事实是（）A．正月雪打灯 B．三月桃花开 C．八月桂花香 D．十月秋风劲6．环境问题是全球共同关注的问题，下列措施和理由之间，因果关系不正确的是（）A．限制生产含磷洗衣剂--防止湖海出现“赤潮”B．严禁排放未经处理的有毒工业废水--防止水土流失C．不允许焚烧农作物秸秆--防止污染空气D．垃圾分类--防止环境污染，废物利用7．通过实验测定了空气的组成的科学家是A．门捷列夫B．道尔顿C．拉瓦锡D．阿伏伽德罗8．化学概念间有如右下图所示的部分关系，下列说法正确的是A．纯净物与混合物属于包含关系B．氧化物与化合物属于交叉关系C．物理变化与化学变化属于包含关系D．氧化反应与化合反应属于交叉关系9．空气是宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（）A．稀有气体 B．氮气 C．二氧化碳 D．氧气10．下列各物质中，不属于氧化物的是A．CO B．P2O5 C．KMnO4 D．MnO211．氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克，加热完全反应后得到B克氧气和C克氯化钾，则混合物中二氧化锰的质量为（）A．（A+B-C）克 B．（A-B-C）克 C．（A+B+C）克 D．（A+C）克12．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B．S2-：“2–”表示硫元素的化合价为负二价C．Mg+2D．2Na：“2”表示两个钠元素二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取气体常用的装置，请根据要求回答问题。（1）写出带序号仪器的名称：①_____；③_____；（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为_____；发生反应的文字表达式为_____；制取气体时，组装好仪器后，应先_____，再添加药品。（3）要收集到较纯净的气体，应选用的收集装置是_____，若用该装置收集到的氧气也不纯，原因可能是_____。（4）如果用F装置收集氧气，则氧气由_____端通入；若将F装置装满水，则收集氧气由端_____通入。（填“b”或“c”）若用C装置收集气体，验满的方法为_____。（5）甲烷在实验室可以用排水法或向下排空气法收集，请根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质：_____、_____。14．化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题(1)图中e、f仪器的名称：e____________，f_____________。(2)用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是_______________________。(3)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是______________。观察图C装置，气体制取处于________(填“发生”或“停止”)中，该反应方程式为___________________________。若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从__________(填g或h)通入。(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验________(填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。15．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）实验室制取CO2的化学方程式________，一般选择的发生与收集装置是________（选填序号）；验满的方法是________。若选择E装置________，（填“能”或“不能”）收集到一瓶CO2气体。（2）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是________；G中的现象是________；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明________。16．空气是一种宝贵的自然资源，人类无时无刻离不开空气。通过一段时间的化学学习，我们已经了解了空气中氧气的性质与制法，请结合所学知识回答下列问题：（1）下列有关氧气的叙述正确的是_________A氧气的化学性质比较活泼，是可燃物B氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体C给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气D因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气（2）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。①写出图中标号的仪器名称：a___________。②写出一个用B装置制取氧气的化学方程式___________；若将B、C装置组装在一起制氧气，实验结束，停止加热前要先进行的操作是______________。③若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是__________（填字母）。在加试剂之前的操作是______________。④已知一氧化氮气体的密度比空气略大，难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置___________（填字母）。（3）加热分解6.3克高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少_________？（计算结果保留一位小数）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．国家质量标准规定，市场出售尿素[CO（NH2）2]中，尿素含量在96%以上为达标一级品，某经销商出售一批尿素，其含氮量为45%，通过计算说明这批尿素是否可按一级品尿素出售？18．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。（1）小明用排空气的方法收集氧气，检验氧气收集满瓶的方法是_____；（2）通过计算得知：这些氧气的总质量约是16g。若用加热高锰酸钾的方法制取氧气（），请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾？_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在点燃的条件下，3.9g苯（C6H6）与9.6gO2恰好完全反应，生成6.6gCO2、2.7gH2O和物质X．则X的质量为_____g；该反应的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误；B、房屋倒塌的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误；C、火山喷发的过程有新物质生成，属于化学变化。故选项正确；D、树枝折断的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误。故选：C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、D【解析】

高氯酸铵(NH4ClO4)中，氮元素的化合价为－3价，氧元素的化合价为－2价，氢元素的化合价为－1价，设：氯元素的化合价为X，根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零，则有：（-3）+（+1）×4+X+(-2)×4=0，X=+7，故选D。3、D【解析】

A、溶液取一半时，溶液质量为原溶液的一半，故正确；B、溶质的质量也是原来的一半，故正确；C、溶剂的质量也为原来的一半，故正确；D、溶液具有均一性，溶液分为两等份，溶质质量分数保持不变，故错误。故选D。【点睛】溶液具有均一性，无论取多少，取什么部位的，质量分数和溶质溶剂的比例关系不变，各部分物质的化学性质和物理性质一致。4、D【解析】蜡烛燃烧是利用棉线引燃，石蜡蒸气在燃烧，正确；B、正确；C、根据质量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素主要来源于石蜡，正确；D、石蜡燃烧生成水和二氧化碳只能说明石蜡中一定含有碳、氢元素，不能说明含有氧元素，错误。故选D。5、C【解析】

A、雪花飘落过程不能说明分子的运动；故选项错误。B、桃花盛开过程不能说明分子的运动；故选项错误。C、桂花开放，香气四溢，是因为散发香味的分子是不断运动的，当运动到嗅觉器官时，闻到香味；故选项正确。D、“十月秋风劲”过程不能说明分子的运动；故选项错误。故选：C。6、B【解析】

A、含磷洗涤剂的使用能使水体富营养化，出现赤潮现象，故A正确；B、禁止排放未经处理的有毒工业废水，其目的是防止造成水资源污染，而不是水土流失，故B错误；C、焚烧农作物秸杆产生有害气体和粉尘，能污染空气，应禁止，故C正确；D、垃圾分类，能防止环境污染，废物利用。故D正确。故选：B。7、C【解析】

A.门捷列夫排列出了元素周期表，此选项不符合题意；B.道尔顿提出了原子学说，此选项不符合题意；C.拉瓦锡首先通过实验测定了空气的组成，此选项符合题意；D.阿伏伽德罗提出了分子的概念，并创立了分子学说，此选项不符合题意。故选C。8、D【解析】

A、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；纯净物与混合物属于并列关系，故错误；B、由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物，氧化物与化合物属于包含关系，故错误；C、物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。物理变化与化学变化属于并列关系，故错误；D、由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；物质与氧气的反应属于氧化反应；当氧化反应的生成物只有一种时即为化合反应，当化合反应的反应物中有氧气时即为化合反应，氧化反应与化合反应属于交叉关系，故正确。故选D。9、D【解析】试题分析：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．故选D．考点：空气的成分及各成分的体积分数．点评：本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健．10、C【解析】A、一氧化碳是由碳氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故A错误；B、五氧化二磷是由磷氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故B错误；C、高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故C正确；D、二氧化锰是由锰氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故D错误。故选C。点睛：把握要点判断氧化物，氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。11、B【解析】由质量守恒定律可知参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。氯酸钾在二氧化锰的作用下分解生成氯化钾和氧气，所以由完全反应后，得到B克氧气和C克氯化钾，可知反应前氯酸钾的质量为（B+C）克，氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克，则混合物中二氧化锰的质量为（A-B-C）克，选B12、A【解析】

A.CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子，选项正确；B.S2-：“2–”表示1个硫离子带两个单位的负电荷，选项错误；C.：+2表示镁元素的化合价为+2价，选项错误；D.2Na：“2”表示两个钠原子，选项错误，故选A。【点睛】元素符号周围数字的含义：元素符号前面的数字表示原子的数目；元素符号正上方的数字表示元素的化合价；元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷的数目；元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目；化学式前面的数字表示分子的数目。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管锥形瓶B过氧化氢水+氧气检查装置气密性E未等气泡均匀冒出就收集气体bc将带火星的小木条放在集气瓶口，若复燃，证明已集满甲烷难溶于水密度比空气小【解析】

（1）①是试管；③是锥形瓶．

故填：试管；锥形瓶．（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气不需要加热，选择的发生装置为B；发生反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气;制取气体时，组装好仪器后，应先检查气密性，再添加药品．（3）要收集到较纯净的气体，应选用排水法，即用E装置收集的气体比较纯净；若用该装置收集到的氧气也不纯，原因可能是刚出现气泡就开始收集，装置漏气等．故填：E；刚出现气泡就开始收集．（4）如果用F装置收集氧气，由于氧气密度比空气大，则氧气由b端通入；若将F装置装满水，则收集氧气由c端通入；若用C装置收集气体，验满的方法为：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．故填：b；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．

（5）甲烷在实验室可以用排水法收集，说明甲烷不溶于水；也可以用向下排空气法收集，说明甲烷的密度比空气小．故填：不溶于水；密度比空气小．14、试管长颈漏斗在试管口放一团棉花C装置可随时控制反应发生或停止,节约药品发生CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑g不能【解析】试题分析：（1）e为试管，f为长颈漏斗；（2）防止高锰酸钾进入水槽中，试管口应该塞一团棉花；（3）C装置可以随时空气反应发生和停止，同时可以节约药品，观察图C装置，气体制取处于发生中；因二氧化碳的密度比空气大，气体应从g通入。（4）二氧化锰是粉末状药品，不能放在隔板上，所以不能选用C装置来控制反应发生或停止。考点：氧气和二氧化碳的实验室制法。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满不能紫色石蕊试液变红色澄清石灰水变浑浊二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧【解析】

（1）实验室制取二氧化碳，使用碳酸钙与稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为，该反应属于固液混合不需加热型，二氧化碳密度比空气大、能溶于水，一般选择的发生与收集装置是AD；验满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满；若选择E装置不能收集到一瓶二氧化碳气体，因为二氧化碳能溶于水，并与水反应生成碳酸。（2）因为二氧化碳能溶于水，并与水反应生成碳酸，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是紫色石蕊试液变红色；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故G中的现象是澄清石灰水变浑浊；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧。【点睛】本题主要考查了实验室制取气体装置的选取，发生装置要看反应物的状态和反应条件，收集装置要看气体的密度和溶解性，并记住实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理。16、B分液漏斗先把导管移出水面，再熄灭酒精灯A检验装置气密性C0.6g【解析】

（1）A、氧气的化学性质比较活泼，但是不具有可燃性，该选项叙述不正确；B、氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体，该选项叙述正确；C、给氯酸钾加热，若不加二氧化锰也能够产生氧气，只不过产生氧气的速率慢一些，该选项叙述不正确；D、因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上可以通过分离液态空气法制取氧气，该选项叙述不正确．故填：B。（2）①a是分液漏斗，通过分液漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品。②因为试管口没有塞一团棉花，应该用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的化学方程式为：；停止制氧气时应进行的操作是先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，这样可以防止水倒流入试管，把试管炸裂；③若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需加热，故选发生装置A，在加试剂之前要检查装置的气密性，防止装置漏气；④已知一氧化氮气体的密度比空气略大，难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用排水法，选：C。（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据高锰酸钾的质量可以计算生成氧气的质量。设生成氧气的质量为x，解得：x≈0.6g，生成氧气的质量是0.6g。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、尿素[CO（NH2）2]中氮元素的质量分数为：产品中含尿素的质量分数为：