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文档简介
湖北省襄阳市宜城区2025届九年级数学第一学期期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,已知是的直径,,则的度数为()A. B. C. D.2.正六边形的周长为12,则它的面积为()A. B. C. D.3.下列图形中的角是圆周角的是()A. B.C. D.4.点M(2,-3)关于原点对称的点N的坐标是:()A.(-2,-3) B.(-2,3) C.(2,3) D.(-3,2)5.下列两个图形,一定相似的是()A.两个等腰三角形 B.两个直角三角形C.两个等边三角形 D.两个矩形6.已知锐角∠AOB如图,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作,交射线OB于点D,连接CD;(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交于点M,N;(3)连接OM,MN.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是()A.∠COM=∠COD B.若OM=MN,则∠AOB=20°C.MN∥CD D.MN=3CD7.如图,将图形用放大镜放大,这种图形的变化属于()A.平移 B.相似 C.旋转 D.对称8.由几个相同的小正方体搭成的一个几何体如图所示,从正面看这个几何体得到的平面图形是()A. B. C. D.9.已知关于的一元二次方程的一个根是2,则的值为()A.-1 B.1 C.-2 D.210.如图,点D是等腰直角三角形ABC内一点,AB=AC,若将△ABD绕点A逆时针旋转到△ACE的位置,则∠AED的度数为()A.25° B.30° C.40° D.45°11.已知点在抛物线上,则点关于抛物线对称轴的对称点坐标为()A. B. C. D.12.已知是实数,则代数式的最小值等于()A.-2 B.1 C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,已知菱形ABCD中,∠B=60°,点E在边BC上,∠BAE=25°,把线段AE绕点A逆时针方向旋转,使点E落在边CD上,那么旋转角的度数为______.14.如图,四边形ABCD是边长为4的正方形,若AF=3,E为AB上一个动点,把△AEF沿着EF折叠,得到△PEF,若△BPE为直角三角形,则BP的长度为_____.15.如图,某试验小组要在长50米,宽39米的矩形试验田中间开辟一横一纵两条等宽的小道,使剩余的面积是1800平方米,求小道的宽.若设小道的宽为米,则所列出的方程是_______(只列方程,不求解)16.二次函数y=ax2+4ax+c的最大值为4,且图象过点(-3,0),则该二次函数的解析式为____________.17.如图,在平面直角坐标系中,直线l的函数表达式为,点的坐标为(1,0),以为圆心,为半径画圆,交直线于点,交轴正半轴于点,以为圆心,为半径的画圆,交直线于点,交轴的正半轴于点,以为圆心,为半径画圆,交直线与点,交轴的正半轴于点,…按此做法进行下去,其中弧的长为_______.18.当_________时,关于的一元二次方程有两个实数根.三、解答题(共78分)19.(8分)如果某人滑雪时沿着一斜坡下滑了130米的同时,在铅垂方向上下降了50米,那么该斜坡的坡度是1∶_______20.(8分)为了创建文明城市,增弘环保意识,某班随机抽取了8名学生(分别为A,B,C,D,E,F,G,H),进行垃圾分类投放检测,检测结果如下表,其中“√”表示投放正确,“×”表示投放错误,学生垃圾类别ABCDEFGH可回收物√××√√×√√其他垃圾×√√√√×√√餐厨垃圾√√√√√√√√有害垃圾×√×××√×√(1)检测结果中,有几名学生正确投放了至少三类垃圾?请列举出这几名学生.(2)为进一步了解学生垃圾分类的投放情况,从检测结果是“有害垃圾”投放错误的学生中随机抽取2名进行访谈,求抽到学生A的概率.21.(8分)一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有3,4,5,x,甲,乙两人每次同时从袋中各随机取出1个小球,并计算2个小球上的数字之和.记录后将小球放回袋中搅匀,进行重复试验,试验数据如下表:摸球总次数1020306090120180240330450“和为8”出现的频数210132430375882110150“和为8”出现的频率0.200.500.430.400.330.310.320.340.330.33解答下列问题:(1)如果试验继续进行下去,根据上表提供的数据,出现和为8的频率将稳定在它的概率附近,估计出现和为8的概率是________;(2)如果摸出的2个小球上数字之和为9的概率是,那么x的值可以为7吗?为什么?22.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点M(-2,3),顶点坐标为N(-1,4),且与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点.(1)求抛物线的解析式;(2)点P为抛物线对称轴上的动点,当PM+PB的值最小时,求点P的坐标;23.(10分)计算的值.24.(10分)某种商品每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间满足关系:y=ax2+bx-1.其图象如图所示.⑴a=;b=;⑵销售单价为多少元时,该种商品每天的销售利润最大?最大利润为多少元?⑶由图象可知,销售单价x在时,该种商品每天的销售利润不低于16元?25.(12分)如图,抛物线y=x2+bx+c与直线y=x+3交于A,B两点,交x轴于C、D两点,连接AC、BC,已知A(0,3),C(﹣3,0).(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线对称轴l上找一点M,使|MB﹣MD|的值最大,并求出这个最大值;(3)点P为y轴右侧抛物线上一动点,连接PA,过点P作PQ⊥PA交y轴于点Q,问:是否存在点P使得以A,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.26.新建马路需要在道路两旁安装路灯、种植树苗.如图,某道路一侧路灯AB在两棵同样高度的树苗CE和DF之间,树苗高2m,两棵树苗之间的距离CD为16m,在路灯的照射下,树苗CE的影长CG为1m,树苗DF的影长DH为3m,点G、C、B、D、H在一条直线上.求路灯AB的高度.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据同弧所对的圆周角相等可得∠E=∠B=40°,再根据直径所对的圆周角是直角得到∠ACE=90°,最后根据直角三角形两锐角互余可得结论.【详解】∵在⊙O中,∠E与∠B所对的弧是,∴∠E=∠B=40°,∵AE是⊙O的直径,∴∠ACE=90°,∴∠AEC=90°-∠E=90°-40°=50°,故选:B.【点睛】此题主要考查了圆周角定理以及直径所对的圆周角是直角和直角三角形两锐角互余等知识,求出∠E=40°,是解此题的关键.2、D【分析】首先根据题意画出图形,即可得△OBC是等边三角形,又由正六边形ABCDEF的周长为12,即可求得BC的长,继而求得△OBC的面积,则可求得该六边形的面积.【详解】解:如图,连接OB,OC,过O作OM⊥BC于M,
∴∠BOC=×360°=60°,
∵OB=OC,∴△OBC是等边三角形,
∵正六边形ABCDEF的周长为12,
∴BC=12÷6=2,
∴OB=BC=2,∴BM=BC=1,
∴OM==,
∴S△OBC=×BC×OM=×2×=,
∴该六边形的面积为:×6=6.
故选:D.【点睛】此题考查了圆的内接六边形的性质与等边三角形的判定与性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.3、C【解析】根据圆周角的定义来判断即可.圆周角必须符合两个条件:顶点在圆上,两边与圆相交,二者缺一都不是.【详解】解:圆周角的定义是:顶点在圆上,并且角的两边和圆相交的角叫圆周角.A、图中的角的顶点不在圆上,不是圆周角;B、图中的角的顶点也不在圆上,不是圆周角;C、图中的角的顶点在圆上,两边与圆相交,是圆周角;D.图中的角的顶点在圆上,而两边与圆不相交,不是圆周角;故选:【点睛】本题考查了圆周角的定义.圆周角必须符合两个条件.4、B【解析】试题解析:已知点M(2,-3),则点M关于原点对称的点的坐标是(-2,3),故选B.5、C【解析】根据相似三角形的判定方法一一判断即可;所应用判断方法:两角对应相等,两三角形相似.【详解】解:∵两个等边三角形的内角都是60°,
∴两个等边三角形一定相似,
故选C.【点睛】本题考查相似三角形的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.6、D【分析】由作图知CM=CD=DN,再利用圆周角定理、圆心角定理逐一判断可得.【详解】解:由作图知CM=CD=DN,
∴∠COM=∠COD,故A选项正确;
∵OM=ON=MN,
∴△OMN是等边三角形,
∴∠MON=60°,
∵CM=CD=DN,∴∠MOA=∠AOB=∠BON=∠MON=20°,故B选项正确;∵∠MOA=∠AOB=∠BON,
∴∠OCD=∠OCM=,
∴∠MCD=,
又∠CMN=∠AON=∠COD,∴∠MCD+∠CMN=180°,
∴MN∥CD,故C选项正确;
∵MC+CD+DN>MN,且CM=CD=DN,
∴3CD>MN,故D选项错误;
故选D.【点睛】本题主要考查作图-复杂作图,解题的关键是掌握圆心角定理和圆周角定理等知识点.7、B【分析】根据放大镜成像的特点,结合各变换的特点即可得出答案.【详解】解:根据相似图形的定义知,用放大镜将图形放大,属于图形的形状相同,大小不相同,所以属于相似变换.故选:B.【点睛】本题考查相似形的识别,联系图形根据相似图形的定义得出是解题的关键.8、A【解析】根据题意,由题目的结构特点,依据题目的已知条件,正视图是有两行,第一行两个,第二行三个且右对齐,从而得出答案.即可得到题目的结论.【详解】从正面看到的平面图形是:,故选A.【点睛】此题主要考查的是简单的组合体的三视图等有关知识,题目比较简单,通过考查,了解学生对简单的组合体的三视图等知识的掌握程度.熟练掌握简单的组合体的三视图是解决本题的关键.9、D【分析】把代入原方程得到关于的一元一次方程,解方程即可.【详解】解:把代入原方程得:故选D.【点睛】本题考查的是一元二次方程的解的含义,掌握方程解的含义是解题的关键.10、D【分析】由题意可以判断△ADE为等腰直角三角形,即可解决问题.【详解】解:如图,由旋转变换的性质知:∠EAD=∠CAB,AE=AD;
∵△ABC为直角三角形,
∴∠CAB=90°,△ADE为等腰直角三角形,
∴∠AED=45°,
故选:D.【点睛】该题考查了旋转变换的性质及其应用问题;应牢固掌握旋转变换的性质.11、A【分析】先将点A代入抛物线的解析式中整理出一个关于a,b的等式,然后利用平方的非负性求出a,b的值,进而可求点A的坐标,然后求出抛物线的对称轴即可得出答案.【详解】∵点在抛物线上,∴,整理得,,解得,,.抛物线的对称轴为,∴点关于抛物线对称轴的对称点坐标为.故选:A.【点睛】本题主要考查完全平方公式的应用、平方的非负性和二次函数的性质,掌握二次函数的性质是解题的关键.12、C【分析】将代数式配方,然后利用平方的非负性即可求出结论.【详解】解:====∵∴∴代数式的最小值等于故选C.【点睛】此题考查的是利用配方法求最值,掌握完全平方公式是解决此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、60°或70°.【分析】连接AC,根据菱形的性质及等边三角形的判定易证△ABC是等边三角形.分两种情况:①将△ABE绕点A逆时针旋转60°,点E可落在边DC上,此时△ABE与△ABE1重合;②将线段AE绕点A逆时针旋转70°,点E可落在边DC上,点E与点E2重合,此△AEC≌△AE2C.【详解】连接AC.∵菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠ACB=60°,∴∠ACD=60°.本题有两种情况:①如图,将△ABE绕点A逆时针旋转,使点B与点C重合,点E与点E1重合,此时△ABE≌△ABE1,AE=AE1,旋转角α=∠BAC=60°;②∵∠BAC=60°,∠BAE=25°,∴∠EAC=35°.如图,将线段AE绕点A逆时针旋转70°,使点E到点E2的位置,此时△AEC≌△AE2C,AE=AE2,旋转角α=∠EAE2=70°.综上可知,符合条件的旋转角α的度数为60度或70度.14、2或.【分析】根据题意可得分两种情况讨论:①当∠BPE=90°时,点B、P、F三点共线,②当∠PEB=90°时,证明四边形AEPF是正方形,进而可求得BP的长.【详解】根据E为AB上一个动点,把△AEF沿着EF折叠,得到△PEF,若△BPE为直角三角形,分两种情况讨论:①当∠BPE=90°时,如图1,点B、P、F三点共线,根据翻折可知:∵AF=PF=3,AB=4,∴BF=5,∴BP=BF﹣PF=5﹣3=2;②当∠PEB=90°时,如图2,根据翻折可知:∠FPE=∠A=90°,∠AEP=90°,AF=FP=3,∴四边形AEPF是正方形,∴EP=3,BE=AB﹣AE=4﹣3=1,∴BP===.综上所述:BP的长为:2或.故答案为:2或.【点睛】本题主要考查了折叠的性质、正方形的性质一勾股定理的应用,熟练掌握相关知识是解题的关键.15、(答案不唯一)【分析】可设道路的宽为xm,将4块剩余矩形平移为一个长方形,长为(50-x)m,宽为(39-x)m.根据长方形面积公式即可列出方程.【详解】解:设道路的宽为xm,依题意有
(50-x)(39-x)=1.
故答案为:.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程的知识,应熟记长方形的面积公式.解题关键是利用平移把4块试验田平移为一个长方形的长和宽.16、y=-4x2-16x-12【解析】∵抛物线的对称轴为直线x==﹣2,∴抛物线的顶点坐标为(﹣2,4),又∵抛物线过点(﹣3,0),∴,解得:a=﹣4,c=﹣12,则抛物线的解析式为y=-4x2-16x-12.故答案为y=-4x2-16x-12.【点睛】本题考查用待定系数法求二次函数解析式,解此题的关键在于先根据顶点坐标与函数系数的关系,求得顶点坐标,再用待定系数法求函数解析式即可.17、.【分析】连接,,,易求得垂直于x轴,可得为圆的周长,再找出圆半径的规律即可解题.【详解】连接,,
是上的点,
,
直线l解析式为,
,
为等腰直角三角形,即轴,
同理,垂直于x轴,
为圆的周长,
以为圆心,为半径画圆,交x轴正半轴于点,以为圆心,为半径画圆,交x轴正半轴于点,以此类推,
,
,
当时,
故答案为【点睛】本题考查了圆周长的计算,考查了从图中找到圆半径规律的能力,本题中准确找到圆半径的规律是解题的关键.18、【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可得出答案.【详解】∵关于的一元二次方程有两个实数根∴解得:故答案为:【点睛】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系,当时,有两个实数根;当时,没有实数根.三、解答题(共78分)19、2.4.【解析】试题解析:如图所示:AC=130米,BC=50米,则米,则坡比故答案为:20、(1)有5位同学正确投放了至少三类垃圾,他们分别是B、D、E、G、H同学;(2).【分析】(1)从表格中,找出正确投放了至少三类垃圾的同学即可;(2))“有害垃圾”投放错误的学生有A、C、D、E、G同学,用列表法列举出所有可能出现的结果,从中找出“有A同学”的结果数,进而求出概率.【详解】解:(1)有5位同学正确投放了至少三类垃圾,他们分别是B、D、E、G、H同学,(2)“有害垃圾”投放错误的学生有A、C、D、E、G同学,从中抽出2人所有可能出现的结果如下:共有20种可能出现的结果数,其中抽到A的有8种,因此,抽到学生A的概率为.【点睛】本题考查的知识点是概率,理解题意,利用列表法求解比较简单.21、(1)出现“和为8”的概率是0.33;(2)x的值不能为7.【分析】(1)利用频率估计概率结合表格中数据得出答案即可;(2)假设x=7,根据题意先列出树状图,得出和为9的概率,再与进行比较,即可得出答案.【详解】解:(1)随着试验次数不断增加,出现“和为8”的频率逐渐稳定在0.33,故出现“和为8”的概率是0.33.(2)x的值不能为7.理由:假设x=7,则P(和为9)=≠,所以x的值不能为7.【点睛】此题主要考查了利用频率估计概率以及树状图法求概率,正确画出树状图是解题关键.22、(1)二次函数的解析式为:;(2)点P的坐标为(-1,2)【分析】(1)把顶点N的坐标和点M的坐标代入计算,即可求出抛物线的解析式;(2)先求出点A、B的坐标,连接AM,与对称轴相交于点P,求出直线AM的解析式,即可求出点P的坐标.【详解】解:(1)由抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点M(-2,3),顶点坐标为N(-1,4),得到关于a、b、c的方程组:解得:a=-1,b=2,c=3,∴二次函数的解析式为:.(2)如图:连接AM,与对称轴相交于点P,连接BP,∵抛物线与x轴相交于点A、B,则点A、B关于抛物线的对称轴对称,∴PA=PB,∴PM+PB的最小值为PA+PM=AM的长度;∵,令y=0,则∴,∴,,∴点A的坐标为:(1,0),∵点M的坐标为(2,3),∴直线AM的解析式为:,当x=时,y=2,∴点P的坐标为(1,2);【点睛】本题考查了二次函数的性质,解一元二次方程,一次函数的性质,待定系数法求解析式,最短路径问题,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确得到点P的坐标.23、【分析】分别根据有理数的乘方、负整数指数幂、绝对值的性质及特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可;【详解】解:原式;【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,负整数指数幂,掌握特殊角的三角函数值,负整数指数幂是解题的关键.24、(1)-1,20;(2)当x=10时,该商品的销售利润最大,最大利润是25元;(3)7≤x≤13【分析】(1)利用待定系数法求二次函数解析式得出即可;
(2)利用配方法求出二次函数最值即可;
(3)根据题意令y=16,解方程可得x的值,结合图象可知x的范围.【详解】解:(1)y=ax2+bx-1图象过点(5,0)、(7,16),
∴解得:故答案为-1,20⑵∵∴当x=10时,该商品的销售利润最大,最大利润是25元.⑶根据题意,当y=16时,得:-x2+20x-1=16,
解得:x1=7,x2=13,
即销售单价7≤x≤13时,该种商品每天的销售利润不低于16元.【点睛】此题主要考查了二次函数的应用以及待定系数法求二次函数解析式等知识,正确利用二次函数图象是解题关键.25、(1)抛物线的解析式是y=x2+x+3;(2)|MB﹣MD|取最大值为;(3)存在点P(1,6).【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据对称性,可得MC=MD,根据解方程组,可得B点坐标,根据两边之差小于第三边,可得B,C,M共线,根据勾股定理,可得答案;(3)根据等腰直角三角形的判定,可得∠BCE,∠ACO,根据相似三角形的判定与性质,可得关于x的方程,根据解方程,可得x,根据自变量与函数值的对应关系
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