小学体育组工作总结报告（5篇）

第第页小学体育组工作总结报告（精选5篇）小学体育组工作总结报告第1篇随着社会的进步，人们教育观念的更改，家长对体育的'需求愈加迫切，而小学体育也越来越显示出独特的艺术魅力。作为江苏省试验小学的我校，更应发挥示范、带头使用。随着素养教育的深入，又一轮课程改革的推动进展，对我们全体体育老师提出了更高、更新的要求。一、加强老师队伍建设这学期本教研组加强学习，切实变化教学观念，以先进的教学思想和教学理念开展教学实践活动，抓好学习型教研的创建工作。本学期，本组订阅多种体育书刊、杂志、相互交流、学习。不断加强课堂教学讨论，通过集体备课、观摩研讨等形式提高老师的教学讨论本领。本学期共开设校内讨论课4节，并不断规范“教学五认真”工作，抓好备课工作，包括课前准备体育器材教具等。重视发挥县校级优秀青年老师的示范带头作用，重视对青年老师的帮带工作，积极激励进行高层次学历进修，积极撰写论文参加评比活动。二、全面提高同学素养本学期我组努力培育同学爱好特长。本学期细心组织同学参加“广播体操赛”。本学期开展了学校乒乓球、拔河、广播操及冬锻三项赛，同学参加面广、质量高。三、搭配学校各项工作我组认真完成各项教育教学工作外，还能搭配学校的各项活动，做好同学对体育的宣扬工作。本组老师人数较少，工作中难免有一些不足，但我们信任肯定会在今后的工作中不断努力，不断改进。逆水行舟，不进则退，而成绩只代表过去，只有不断努力我们才是永久走在最前面的。我们将齐心协力共创辉煌!小学体育组工作总结报告第2篇一年即将过去，回顾一年来体育组的工作，作如下总结。一、教研活动评课选优活动。上学期是两年一度的——区小学体育老师评课选优年，我们体育组由潘丽萍、李建政老师参加了此次活动。通过反复磨课、上课、评课，两位老师在比赛中分获一等奖和二等奖，使我们年轻老师的教学水平上了一个新的台阶。二、同学体质测试1、——区体质测试抽测4月份我们接到——区教育局的通知，要对全区中小学进行体质测试抽测，因此，一开学我们体育组就进入了备战时期，各位体育老师在体育课中，针对上学期体质测试项目进行了训练。我们体育组全体组员分工合作，利用清晨、下午三节课后的时间，对要参加抽测的同学进行集训。经过全体老师和同学的努力，在4月25日的抽测活动中我校同学顺当地完成了任务，取得了第4名的好成绩。2、常规体质测试我校一直把同学体质测试作为一项紧要的常规工作来抓。每年的9月份开始，体育组就就针对各项体质测试项目，在体育课上进行重点训练，并认真测试、上报。多年来我校同学体质健康水平在——区一直名列前茅。三、校内开展的活动1、4月份的校田径运动会2、10月份的校广播操比赛3、11月份的冬季三项赛4、大课间活动5、冬季长跑活动四、区级比赛1、1月份区冬季三项赛获团体第四名；2、6月份的区小同学篮球比赛获第7名；3、9月份的区小同学田径运动会获团体第9名；4、10月份的区小同学广播操比赛五、训练工作体育组长年对篮球队、田径队、冬季三项赛队进行训练，每天两练，早上7：00～7：50；下午3：30～4：30，体育组全体人员分工合作，一起把训练工作做好。在今后的工作中，我们组将连续发扬团队精神，结合我们体育组的优势，依靠集体的气力，争取在教育教学、训练、比赛中，取得更好的成绩。小学体育组工作总结报告第3篇在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：一、体育教学工作：1、连续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，订立了本学期的各项计划，老师们充分朝气和活力。老师们常常在工作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一引导下，体育常规教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规教育，让同学把握精准规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发觉问题适时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、我们依据新课改的要求，积极探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位老师认真订立年度教学计划，并按计划完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜订立教学计划。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合实在内容，向同学进行思想品德教育。培育同学的自发性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚强的精神等。本学期我们重要抓了以下方面的工作：（1）抓广播操质量和跑操队列；开学初，我们依据教务处工作布置，统一订立出针对不同班级，如何提高广播操质量的方案，特意组织体育专职和兼职老师认真学习和复习广播操《希望风帆》，让每个老师在课堂中认真组织教学。强化学校课间操，强调动作到位，整齐要求全校同学参加，每次运动会各班级都布置比赛，使每个班平常做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。加添了跑操环节，加大了磨练力度。（2）抓常规纪律；常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，渐渐形成同学规范要求本身的习惯；对待同学，既要求严格重视素养的培育，也应重视提高他们的自信念，教学中多实行激励和表扬，坚决他们克服困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚强拼搏的体育精神，使大部分同学乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的。（3）抓安全教育；安全是同学接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对同学严格规范，加强同学安全意识；所以每位老师不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故。（4）抓阳光体育活动工作第一，加强对同学的思想教育，使同学真正认得到做阳光体育活动的紧要性和必要性，培育同学重视、自发、坚持、认真活动的良好习惯。第二，乒乓球作为全校传统的磨练项目，每天坚持校队训练，并组织同学参加市级和省级的乒乓球比赛。第三：开展各种体育社团，加强同学特长培育，让孩子们在训练中磨练本身，在比赛中成长。（5）抓备课、听课、评课；开学初教务特别强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点：1、订立学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做好准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理布置，使同学得到全面的身体磨练，进展同学各方面的素养。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材内容的教学布置由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材注意多样化，使同学的身体得到较全面的磨练。6、注意每堂课运动量适度布置，防止身体过渡疲乏，影响下节课的教学。二、体育教研工作：教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水平的重要基地之一、有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认得是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：⑴集体参加订立学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。⑵认真备课、上课，开展对体育课堂教学的讨论工作。三、体育代表队训练比赛工作：体育代表训练比赛工作是学校体育的紧要构成部分，本学期中，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，利用每天下午课间活动组织同学进行各种训练，极大地丰富了同学的课余生活，提高了全校同学进行各项磨练的热诚，同时，田径运动水平也得到了明显的提高。在第五届的经开区中小同学运动会上，我们田径队取得第三名的好成绩。在第四届的经开区中小同学篮球赛中，荣获男队第三名，女队第一名的好成绩。在温州第三届中小同学健美操比赛中，荣获啦啦操第三名的好成绩……四、存在问题：1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），特别要认真抓好同学出操、集体活动队列队行的严格管理。2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。3、多开展全校性的或班级性的同学单项竞赛活动。4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。五、改进措施：（下学期工作思路）体育教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水平的重要基地之一、有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认得是搞好学校体育教学工作的基本保证。1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作2、加强体育老师教育教学本领、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦研讨业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证同学上课的安全。4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作，认真订立相应的措施和管理制度。5、加强运动队的训练工作，严格训练。小学体育组工作总结报告第4篇本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想启程，坚固树立了坚持教育面对全体同学的原则，进一步从观念上理解和认得了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和紧要性，在全面提高同学素养的思想引导下，我校体育工作始终把提高同学素养、培育同学良好品质和健康心理做为工作的启程点。我依据学期工作计划的要点，基本完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作总结以下几点：一、以“健康第一”为引导。切实抓好体育教学工作，学习落实的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，不断地更新教育观念，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求启程，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，加强了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，适时发觉问题解决问题，渐渐认得和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所订立的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。二、大课间、体卫艺工作常抓不懈。本学期学习了第三套小同学广播体操，通过广播操比赛，一帮一等形式，同学已经较好的把握动作并能跟音乐做操。大课间、体卫艺是反映同学整体面貌的形象工程，是学校整体推动素养教育的一个窗口。三、多方努力，齐抓共管。做好同学体质健康数据上报工作，同学体质健康标准的测试是促进同学体质健康进展，激励同学积极进行身体磨练的教育手段，是同学体质健康的个体评价标准，是《国家体育磨练标准》在学校的实在实施，也是同学毕业的基本条件之一、为了顺当完成体育健康数据上报工作，提高我校体育标准成绩，我组人员一一把关，利用大课间及活动时间，体育组组织一至六班级的同学进行了肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起座、400米跑等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育磨练，高要求、高质量地完成推行同学体质健康数据上报。通过多方面的努力，本学期的测试顺当进行，成绩比去年有大幅度提高。四、抓好业务田径训练队工作。为更好地统筹布置各老师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，做到定项目、定教练、定运动员、定时间训练。五、本学期顺当的开展了我校第五届体育节。通过田径运动会、拔河、50米迎面接力赛、广播操等活动，积极的推动了我校老师和同学参加体育磨练，老师和同学参加运动的积极性，班级凝集力在训练及比赛中得到了充分体现。小学体育组工作总结报告第5篇学校体育工作是学校工作的紧要构成部分，也是实施素养教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，渐渐改进办学条件，以增长同学健康为引导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。一、领导挂念、重视首先，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》和《中央七号文件》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教育和提高同学健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真订立学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，讨论讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课，引导体育老师做好学校的体育工作，挂念体育老师的思想进步，业务学习和生活。严格依照有关规定合理使用体育经费，充足教学和竞赛工作的需要。认真订立严格的体卫工作管理制度，保证同学每天一小时的体育磨练时间，把同学健康水平的提高，作为评比先进班集体的紧要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，引导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的积极性。二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进同学德、智、体全面进展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦研讨教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学本领和水平，严格依照教学大纲的规定，订立好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对同学的引导，努力提高同学的身体素养和运动本领。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合同学心理和生理特点的教学方法，努力提高同学的爱好，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和同学的身体素养也有了明显的变化。三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证同学每天一小时体育磨练时间。课间操是学校体育工作的紧要构成部分，必需制造出本身的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教育的实在体现，小同学正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到磨练身体的目的，通过课间操来培育同学的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使同学既有爱好又能达到磨练身体的目的。我们布置了多次进行广播操的评比。在课外活动中，我们以提高同学的身体素养和健康水平为引导思想，保证同学每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有