幼儿教师考核总结（8篇）

第第页幼儿老师考核总结（集锦8篇）幼儿老师年鉴个人总结就是对某一时期的相关情况进行分析、讨论,得出具有引导性的结论的文字资料,他可以提高我们的写作水平,不如坐下认真地写一份总结。以下是我为大家收集整理的幼儿老师考核总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。幼儿老师考核总结第1篇时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我们的课余生活很丰富，举办了圣诞故事会和亲子运动会等。我班虽然人数较少，但在中班级拔河比赛中或得较好的成绩，在小组朗诵中也取得了好成绩。在运动会中，每位幼儿都参加的比赛，更是与本身的家人一起合作游戏，玩的特别高兴。还有自制图书，我班很多幼儿都参加了，并把作品进行呈现。我较重视幼儿在游戏中学习，终归幼儿园重要的还是以游戏为主，游戏中学到的学问更快把握。无论在何种教学形式我都重视幼儿的个性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，重视自身学问结构的进一步完善，从而不断提高本身的教育教学水平，本学期，较杰出的完成了教育教学任务。现重要做如下几项工作总结：一、与幼儿的情感交流方面我很重视与幼儿之间情感的交流。酷爱并敬重我们班的每一位幼儿，有了这种心境，老师和同学之间就能有一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或畏惧，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热诚和帮忙。帮忙他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供给适合他们的呈现空间。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持酷爱、敬重每一位幼儿，与幼儿公平相处，让幼儿接受了你，就能以自动的态度接受你的教育。对于理解本领较差的幼儿，我会在课余时间与他们进行补习，使他们能跟上教学进度。还利用他们最爱的动漫引入教学中，选一些有教育意义的动漫请幼儿观看，使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯，改正一些不良的习惯。二、常规方面由于我班是新班，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。很多孩子原有的生活比较的无序，甚至非常的自由化。作为一名老师，深知只要将常规培育好，教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉；午餐时介绍各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食，午饭后进行漫步。利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不任意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。三、教学方面我们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。我们从幼儿的实际启程，注意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为重要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。四、家长工作擅长与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常紧要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和搭配，这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情况，实行不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。当然，有收获也存在着不少的不足：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，只有擅长总结、反思才会有所提高和进步，多听老老师的优质课，从中取得阅历，快速的提升本身。希望领导能帮忙我指出不足，我将认真反思、努力改进。幼儿老师考核总结第2篇我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的消失。这不，转瞬间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢乐、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，缺憾也罢，承前避后，为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧！一、师德方面政治思想是重中之重，因此在平常我都能严格的要求本身，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是我也深知本身在班中位置的紧要性，因此有事情和班主任一起商讨，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐性、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用恳切的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别的充足。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。二、班级管理方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建一个安全、快乐、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集体面前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的确定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参加，而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。2、班级风貌方面开学期初，由于有8名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有一些波动，但后来在我们的帮忙下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，倚靠性强，还爱打人等现象；而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面本领都较弱，因此给我们组织活动带来肯定的困难。针对这一现状，我们决议更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提示本身，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下，现在我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高。三、教育教学工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣味的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些激励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，很多小伙伴在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小伙伴就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手本领、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的优点来补本身的短处。四、保育工作方面看着孩子一每天的长大，生活自理本领提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮忙：（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的进展。（二）盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗便利了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的'水台上满是水。洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗？幼儿能较自发的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。五、家长工作方面真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的欢乐，是对我工作的激励；家长的充足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长。积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，本身睡着的；今日谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况；假如是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么原因，家里的，幼儿园的，或是和小伙伴之间的，然后将孩子叫到身边，和家长一起语重心长的说说这样做好吗？你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次碰到同样的问题应当怎样去面对，怎样去处理，让孩子感受到老师不是在告他的状，也不是批判他，而是在帮忙他，还是很喜爱他的，你是好孩子。六、安全工作方面安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱自由舒畅的玩，他们的天性的好动。我们面对的是一群四、五岁的孩子，年龄小，掌控力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们察看讨论，谈谈本身的看法，讨论并总结应当注意些什么。把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师察看掌控。孩子们常常喜爱在大型玩具相近玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时应当注意的一些问题：如：不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在老师的注意下玩等等。孩子们也常常去拍皮球，知道不将皮球扔到空中，不能砸其他小伙伴的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次，避开抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伙伴总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伙伴身上，或是撞到桌上墙上，发生不安全，于是，我们耐性细致地教会孩子正确的搬法。七、存在不足1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够珍惜，在整理玩具和书籍时，不能自动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。2、已经是大班的孩子在自主活动本领还缺乏，喜爱在活动室跑来跑去。自主活动本领在今后教育中还需进一步加强。一学年的成绩是有的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几年，是一位老老师在新的理念还进一步学习，讨论做得不够细和实，没有很好的完成本身心中的目标。今后要努力把每一节课都当成磨练本身的课堂，学会捕获教学契机，提高本身驾驭课堂的本领和遇事的应变本领，我应当以身作则，身体力行，严格要求本身。我信任“精诚所致，金石为开”。幼儿老师考核总结第3篇一、取得成绩2所民办幼儿园都依法办学，诚信经营，服从管理，能按时上交各类资料，遵守《幼儿园管理条例》及《幼儿教育引导纲要》，科学合理编班，不超额，不设学前班、特色班、爱好班，班级人数掌控在规定范围内：小班25人，中班30人，大班35人。管理科学规范。2所民办幼儿园都有学期工作计划、月计划、周布置，布置比较缜密；教案能依照五大领域分门别类，认真书写，且以游戏为主。各幼儿老师都能坚持记业务笔记、政治笔记，教务处坚持常规检查，有有检查标记、有记载，有反馈。有一日活动布置，一日生活作息制度设计科学，执行严格，每天组织幼儿做早操，班级组织幼儿户外活动、体育游戏两小时左右，做到了动静结合、室内外结合。重视安全工作。有安全工作领导小组，制度比较健全，有计划，有方案，有各项突发事件应急处理预案，如：地震逃命演练、火灾逃命演练等，安全工作责任书齐全。有门卫，严格执行门禁制度、，出入登记在册。消防设施比较齐全，各园每班配有干粉灭火器。我园环境宽敞，疏散通道畅通，没有楼上教室。厨房卫生情形良好，厨师都有健康证。食品采购、贮藏、加工、供应各环节及设施符合相关规定要求，从未显现老师和同学食物中毒现象。幼儿接送车辆及驾驶员手续齐全，有老师护行，在接送幼儿途中无超速，超员等违规驾驶现象，并有接送记录。幼儿园工作人员持有健康证明。重视家园共育工作。家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师，做好家长工作，实现家园教育同步，提高教育质量，是我镇各园一直努力的方向。各园都建立家园联系制度，设有家教宣扬栏，建立家园练习册，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级实在的培育目标和教学计划，知道如何搭配老师进行教育等。幼儿园的老师能积极自动采纳多种形式提高家长的教育本领，如结合家园联系园地、亲子运动会、庆六一文艺汇演等活动对家上进行幼教学问宣扬和培训，家长充足度较高。二、存在问题1、老师配备不足，每班1人，无保育人员。2、园本研修机制不很健全，教研活动形式比较单一、3、幼儿园科研氛围不深厚，老师科研意识不猛烈，个别老师综合素养和业务本领需要进一步培训和提高。三、今后努力方向1、充分发挥公办园的中心辐射作用，积极引导民办园开展形式多样的保育保教及家园联系活动，不断更新办园理念和层次。2、积极开展联片教研活动，创新活动形式，搭建学习交流成长平台，不断提高幼儿老师的综合素养和业务本领。3、引导民办幼儿园健全科研机制，规范课题管理，深厚科研氛围，力争形成肯定的科研成果。幼儿老师考核总结第4篇转瞬间，本学期的教学工作已经圆满结束。一个学期以来，有辛苦，也有甜美的收获。我全身心地投入到工作中，在工作中不断实践、总结、更新，努力做到。孩子们的本领都有了不同程度的提高，我和孩子们的感情也越来越深。看到孩子们幸福的笑容，我感到无比幸福。以下是我这一学年工作的总结：一、政治思想方面认真学习《新纲要》的引导思想，并在教育教学活动中贯彻落实。积极参加园区组织的各项政治、专业学习，认真做好笔记，会后总结学习阅历，努力提高政治思想水平和业务素养。在工作中，我团结同志，酷爱集体，服从调配，对班级工作认真负责，在工作中力求求真、求实、创新。以积极热诚的态度完成领导布置的各项工作。积极要求进步。奉献、耐性、爱、公正和对每个孩子的敬重。二、教育教学从本班孩子们的实际情况启程，结合园区的工作计划，我认真布置了每周计划活动的内容，细心组织了各个环节的活动。在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人。全面和谐进展的同时也得到个性的进展。这也是我一直以来坚持的努力方向。碰到不懂的问题，适时积极想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并适时增减活动材料。引导幼儿积极认真参加区域活动，充足幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、本领投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培育幼儿的学习爱好。三、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，磨练幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的习惯。无论在进行活动时或是休息时，我都紧密留意幼儿的身体情形，常常检查幼儿是否有发烧情形或其他不舒适的情形。另外，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚实英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素养渐渐上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，加强幼儿的安全意识，增长幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿注意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到适时发觉，适时清除。每次出外活动前，先察看四周围的环境是否存在一些安全隐患，假如有便适时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同找寻出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供给的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都予以了的支持。六、工作中的不足我还应加强业务研讨，适时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理布置工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。幼儿老师考核总结第5篇本人本学年担负初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结阅历，找寻不足，现将一学年的工作总结如下：一、严格要求本身，严格遵守学校的规章制度酷爱老师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。二、坚固结实做好教学常规工作。（1）课前备好课，做到：①认真研讨教材，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的逻辑，能运用自若。②了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的防备措施。③考虑教法，解决如何把自已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。（2）组织好课堂教学。关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体同学。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。（3）课后做好辅导工作。在作业批改上，认真适时，力求做到全批全改，重在订正，适时了解同学的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。三、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学交流方面，我积极参加同科老师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。四、工作中存在的问题重要表现在：1、教材挖掘不深入。2、教法不快捷，对同学的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深入。对同学的自主学习、合作学习，缺乏理论引导。4、差生末抓在手。由于对同学的了解不够，对同学的学习态度、思维本领不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，同学把握的情况怎样，老师心中极多。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、挖掘教材，进一步把握学问点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。老师总结相关幼儿老师考核总结第6篇__幼儿园已经成立五年了，五年的历史使我园的设施由原来的先进到现在已经落后了。今年，我们花了近万元把教室，活动室。走廊全部进行了粉刷，并重新装修，使幼儿园耳目一新，教室地板也重新更换，为孩子们供给一个更便于活动和游戏的空间，并且加添了大量的玩具：如充气木马，玩具汽车。并定了幼儿读物，老师学习用书。我园定了等杂志。以提高老师教学水平，丰富老师课余生活，二：师资方面：我园共有持证的专职幼师五名，其中大专学历的三人，中专学历的两人。持证保育一名。是一支教育思想先进教学本领强的师资队伍。在老师队伍素养培训上，我园实行了形式多样的培训和学习活动：多次组织老师去外地学习，花几千元派园长去长沙学习，并取得园长资格证。我园继前年从北京慧凡教育引进奇妙手指速算后今年我园又花上万元从北京请来专职讲师来我园培训新课程——识字阅读。我园老师通过学习考试获得北京慧凡教育颁发的执教证书。识字阅读和奇妙手指速算是幼儿教育百花园中的奇葩。奇妙手指速算可以进行多位数的加减，其计算速度可以与电子计算器相媲美，教学方法趣味性强，孩子们特别喜爱学，幼儿学会了奇妙手指速算不仅能够便利快捷地算数，最紧要的是在计算过程中能够健脑益智，巧手强身，对开发智力，加添记忆力有极为良好的作用。而识字阅读则以浸入式的教学方式创设幼儿谙习的生活场景，让幼儿浸入故事生活情境短时间内轻松认得常用汉字。这种方法优化了集中识字与分散识字的教学方法，将识字与阅读同步进行训练，让幼儿轻松实现流利阅读。早期进行识字阅读的孩子一般都有较强的自信念进取心和责任感让幼儿尽早识字阅读能丰富学问开阔视野激发学习爱好，加添求知欲，能形成较强的自我教育本领和理解本领。三：安全方面：今年我园一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作。始终将安全工作放在首位。每周对大型玩具电器设备班级设施及食堂等进行全面的检查和维护。今年我园规定每周五为我园的消防安全预案演习日，每周五都进行消防安全预案演习，每到这天，老师组织幼儿从两个安全通道疏散，并且每次演习时老师的分工都不同，幼儿的疏散路线也不同，以起到真正的防备作用。我园每周五下午专门开设了一堂安全教育课，使幼儿把握基本的安全常识。常抓不懈的安全意识使我园平平安安地度过每一天。四：德行教育方面：我园组织幼儿春游和秋游，利用春游和秋游的机会去探望孤寡老人并由幼儿亲自给孤寡老人赠送爱心礼品，教育孩子从小具备尊老爱幼的好思想好行为。利用春游和秋游实地感受春天的万物生长的“绿”和秋天丰收季节的“金黄”。培育幼儿酷爱祖国珍惜粮食的优良品质。五：卫生保健方面：我园的卫生保健工作一直做到了五消毒：紫外线消毒84消毒醋消毒艾叶消毒蒸汽消毒。今年上半年‘手足口病又侵袭我镇，我园共有三名幼儿患‘手足口病，但我园没有交叉感染。今年11月县疾病防备中心对我园幼儿进行了微量元素检测，检测结果一出来，我园组织老师热心为家长讲解微量元素在身体内的作用，并督促微量元素异常的幼儿家长尽快购买无毒无副作用的产品补充微量元素。针对我镇环境较差的现状，我园从今年开始改用无毒，无副作用的安利保洁用品。虽然成本高些，但只要对幼儿的身心进展有好处，成本再高也值得。总结一年的工作，我们虽然取得了一点点成绩，但我们还有很多地方做的不够，硬件的差距还没有解决好，教学活动和教学游戏还要多提高，还有部分保育员没有专业证。在以后的工作中，我们肯定踏踏实实工作，无论是硬件还是软件，我们都一步步提高，争取向更高更远的目标迈进!幼儿老师考核总结第7篇一年的时间就像是流水一般，消失的悄无声息，消失的毫无痕迹。现在又到了我们要做年度考核的时期，回顾我作为幼儿老师的一年，说平淡也不平淡，说曲折也不曲折，总之没有大多的大风大浪，但是也有一些小波小浪，它们值得我去总结，值得我去从中领悟出一些成长的道理。接下来，既是为了完成我年度考核的任务，也是为了记录我过去的一年，让本身更加的清楚将来的方向和目标，我做了如下关于20xx年在xx幼儿园工作的总结。在过去的一年里，我作为一名幼儿园的'老师，我以身作则的教育孩子们各种礼仪学问，教育孩子们怎么去成为一名懂礼貌有礼仪的小伙伴。尽本身最大的努力，帮忙孩子们树立一个个对待事物正确的观点，引领孩子们走向一正确的道路。从小养成他们优秀的品质，养成一个良好的生活习惯。告知他们要勤俭节省，告知他们要独立自主，告知他们要珍惜大自然环境，告知他们要有爱心，要懂得互帮互助，懂得相互共享。比如，小伙伴们带了玩具到学校里玩，我一边都是告知他们有好东西要和好伙伴一起共享，他们在玩的过程中，就会懂得共享的乐趣，而且也不会为了抢东西而发生争吵。而且有些时候，很多小伙伴们从家里带了好吃的过来，第一时间就是想到要跟我一起共享，这让我既是欣慰，又是感动。觉得他们真的是一群听话又可爱的孩子。除了培育他们良好的品质，我还对他们的学习成绩付出了很大的努力。在过去的一年里，我带的是小班的同学，这个年龄的孩子，接受起学问更加的困难。所以我想尽了方法，来让他们更快的融入到我的课堂中，来让他们更轻松和更简单的吸取到我教给他们的学问。这其中，我就发觉了一个很好的技巧。那就是把教学和游戏融入到一起，这样产生出来的效果会更好。我会在课堂里，先用几个小游戏来跟小伙伴们进行互动，让他们产生爱好后，再带入他们进入到教学中，让他们在游戏中学习学问，让他们在学习学问中体验到乐趣。这就样，通过一年的引导和亲力亲为，我们xx小班成为了我们学校里面进步最大的一个班级。现在一年的时间已过，面对接下来一年的考验，我会更加的珍惜和小伙伴的相处时间，会更加的重视对孩子们的教育，希望下一年，我能和孩子们一起共同成长，共同进步。幼儿老师考核总结第8篇多年来，中华民族重视教育敬重教育的优良传统，培养了源远流长的华夏文明；改革开放以来，教育的大进展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益加强的紧要推动气力，在新的历史时期，如何推动幼儿教育的改革和进展是我们共同关注的一个课题.那么我们做为21世纪的教育者，（幼儿老师）我们要敬重幼儿在进展水平本领阅历和学习方式等方面的个位差异，因人施教