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,但我最喜欢我哥哥的这本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家读了这本书,也会喜欢的!伊索寓言读后感篇10前段时间,我欣赏了《伊索寓言》这本书。其中,有两个故事给我留下了较为深刻的印象:《百灵鸟葬父亲》和《蝙蝠与黄鼠狼》。《百灵鸟葬父亲》主要是说百灵鸟的父亲死后没有地方埋葬,于是,它就把父亲葬在自己的头上,从此百灵鸟头上就有了冠毛,那个冠毛就是它父亲的坟墓。这个故事告诉人们,孝敬父母是我们的第一责任,百灵鸟都懂得孝敬父母,我们作为人类呢。百善孝为先,如果一个人连生你养你的父母都不会孝敬的话,那他还会孝敬谁,还会对谁好呢?谁还能够相信他呢,所以我们要学会孝敬自己的父母。《蝙蝠与黄鼠狼》这一文则叙述了这样一件事:一只蝙蝠掉落在地上,被黄鼠狼叼去,它请求饶命。黄鼠狼说自己痛恨鸟类,蝙蝠便撒谎说它是老鼠然后便被放了。后来,蝙蝠又被另一只黄鼠狼抓住了,它再三请求不要吃它。黄鼠狼说自己恨一切老鼠,蝙蝠又撒谎改口说自己是鸟类,并非老鼠,结果又被放了。这样,蝙蝠两次改变了自己的名字,终于死里逃生。这故事说明,我们遇事要随机应变方能避免危险,不能够死板,要灵活。《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,也是世界文学宝库中珍贵的文学遗产。在两千夺年的`历史长河中,它所蕴涵的艺术魅力和智惠闪烁着钻石般的光芒。它对我们的思想道德品质有着很大的教育和启迪作用伊索寓言读后感篇11都说《伊索寓言》富有智慧与想象的魅力,看了之后,果然如此。每个故事都源于生活,大部分都以动物为主人公,富有哲理。但在众多寓言中,我最喜欢的就是《狐狸与狮子》了。这则寓言主要讲了狐狸讥笑母狮子每胎只能产一子,母狮子回答:“然而是狮子。”虽然不长,但却告诉我一个道理:事物不在多,而在于精,也就是说美好的事物在质不在量。记得二年级时,老师布置抄写1单元的词语,我一会儿就写完了,心想:1单元词那么少,把2单元词也写了,老师一定会夸我的。谁知第二天,作业本上写着三个字——“不认真!”。我明白,虽然词很少,但我却没有认真去写,这是不好的.,没有一点效果。现在,我又明白了,狐狸虽然一胎生五子,但这五只狐狸见了一头狮子,还是照样点头哈腰,恭恭敬敬吗?学习也是一样,如果盲目的完成作业,心不在焉,一样还是毫无效果,一无所获。无论哪种功课,哪种工艺,都不是表面上的,要脚踏实地地踏踏实实的学,深入地学,才算真正掌握这门知识,要点。伊索寓言读后感篇12拜读《伊索寓言》这本书,我彻底被折服了。《伊索寓言》以多个短小精悍的篇幅,不断阐述寓意深刻的道理。《农夫与狐狸》通过心怀不轨的农夫一心想烧毁邻家庄稼自家庄稼反被烧的故事,告诫人们一定要做好事,不能做坏事,付出一份辛苦才有一份收获,如果一味加害于人,最后受害的不是别人,而是自己。《农夫与蛇》通过农夫与蛇的故事论述了害人之心不可有,防人之心不可无的道理。告诉我们对恶人纵然极度仁爱,他们的.本性也不会改变,在我们生活的中,我们既要心存爱心,又要有防范心理,以免受到不必要的侵害。还有《两只猴子和他们的母亲》告诉了我们:过分的娇惯实际上就是对子女的残害,因为溺爱孩子,会使孩子得不到应有的锤炼。其实,最让我念念不忘的莫过于《蚯蚓与蟒蛇》的故事了,蚯蚓为了能像蟒蛇一样拥有长长的身体,持续不断地拉伸自己,结果把自己给弄断了。这故事告诉和提醒我们,应根据自身实际情况发展和改善自己,不要盲目去追求和模仿别人,其实自己就是强者。伊索寓言读后感篇13在寒假里我读了中国许多书,像《海底两万里》、《城南历史旧事》、《白洋淀纪事》等。但唯独一个令我自己喜欢的书就是《伊索寓言》了,因为我们通过它我知道了我国许多学生道理。“伊索寓言”中的我感触最深的故事是“农夫与蛇”。《农夫与蛇》讲的是中国这样我们一个历史故事:在一个比较寒冷的冬天,农夫看到了作为一条冻僵的蛇。出于一种怜悯之心,农于把蛇放进了学生自己的衣服里。过了他们一会儿,蛇在温暖中慢慢开始苏醒时间过来。蛇咬

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